学生用防近视器的制作方法

文档序号:2107963阅读:242来源:国知局
专利名称:学生用防近视器的制作方法
技术领域
本实用新型属于文教用品领域,特别涉及一种学生用防近视器。背景技术
少年儿童读书写字时由于紧张,很多从一开始就养成了不好的习惯,眼睛与书本或作业本之间的距离过近,导致眼球不断充血,眼内压增高以及眼外肌的抵抗力减弱,使眼轴延长而形成近视。在少年儿童中因为读书写字时不正确用眼而出现的近视患者数量具有日益上升的趋势,并且中小学生学习负担过重和学习压力过大的问题一时也难以得到解决。因此,研究和开发出在少年儿童读书写字时,对其眼睛视力进行保护的器具一直为社会所重视,例如,台灯式视力保健用具,安装在课桌上的视距限位器,防近视多功能书桌等等,但是,都存在使用麻烦、携带不便、造价过高等问题,特别是对于小孩子而言有一个安装困难和使用安全的问题,所以推广困难,预防效果差。
发明内容本实用新型为了弥补现有技术的不足,提供了一种结构简单、使用方便的学生用防近视器。本实用新型是通过如下技术方案实现的一种学生用防近视器,包括环形带,其特征在于所述环形带上固定有挂钩,环形带上与挂钩相对应的端头上设置有圆环。本实用新型设置环形带,将人体与课桌连接,挂钩用于将环形带与课桌连接,圆环固定在人的肩膀上,对人的肩膀高度进行限定,当人无意识的弯腰时,会发生阻碍作用,防止人体与课桌桌面过近,产生近视。本实用新型的更优方案为为便于根据使用者的身高调整环形带的长度,所述环形带上设置有容纳伸缩盒,将过长的环形带收纳起来,实现灵活调整的目的。所述圆环为伸缩环,便于适应与不同肩膀厚度的使用者使用,实现良好固定的目的。本实用新型结构简单,携带、使用方便,设计合理,应用灵活,能够有效调整人体与课桌的距离,防止学生在学习过程中因坐姿不良产生近视的现象,适于广泛推广应用。以下结合附图
对本实用新型作进一步的说明。图I为本实用新型的结构示意图。图中,I环形带,2挂钩,3圆环,4容纳伸缩盒。
具体实施方式
附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例包括环形带1,所述环形带I上固定有挂钩2,环形带I上与挂钩2相对应的端头上设置有圆环3 ;所述环形带I上设置有容纳伸缩盒4 ;所述圆环3为伸缩环。[0021] 根据使用者肩膀的宽厚情况,调整圆环3的大小,使圆环3稳固套在肩膀上,根据
使用者的身体状况,通过容纳伸缩盒4调整环形带I上,当使用者在学习过程中无意识的弯腰时,环形带I者保持正确的坐姿,从而防止近视的发生。
的长度,使挂钩2恰好固定在椅子腿起到一定的牵引作用,及时提醒使用
权利要求1.一种学生用防近视器,包括环形带(I ),其特征在于所述环形带(I)上固定有挂钩(2),环形带(I)上与挂钩(2)相对应的端头上设置有圆环(3)。
2.根据权利要求I所述的学生用防近视器,其特征在于所述环形带(I)上设置有容纳伸缩盒(4)。
3.根据权利要求I所述的学生用防近视器,其特征在于所述圆环(3)为伸缩环。
专利摘要本实用新型属于文教用品领域,特别公开了一种学生用防近视器。该学生用防近视器,包括环形带,其特征在于所述环形带上固定有挂钩,环形带上与挂钩相对应的端头上设置有圆环。本实用新型结构简单,携带、使用方便,设计合理,应用灵活,能够有效调整人体与课桌的距离,防止学生在学习过程中因坐姿不良产生近视的现象,适于广泛推广应用。
文档编号A47B41/00GK202653499SQ20122022635
公开日2013年1月9日 申请日期2012年5月21日 优先权日2012年5月21日
发明者牛啸静 申请人:牛啸静
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