一种电子信息工程实验室计算机固定支架的制作方法

本实用新型涉及电子信息设备技术领域，具体为一种电子信息工程实验室计算机固定支架。

背景技术：

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，计算机是进行电子信息工程教学用的常用设备，计算机的显示器多是直接站立置在课桌上，显示器不能够根据使用需要来进行调整，使用者在使用计算机时，显示器经常阻挡使用者的视线，使用者不能良好的看到更前方的远处的多媒体，则必须侧身或站起身才能看到，不能良好的进行互动交流，不方便使用，进而影响教学的质量和效率。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种电子信息工程实验室计算机固定支架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电子信息工程实验室计算机固定支架，包括桌面本体，所述桌面本体的一侧面固定连接有固定板，并且固定板的一端延伸至桌面本体的内部，所述固定板的另一端与U型凸块活动连接，并且U型凸块的顶部固定连接有底板，所述底板的顶部固定连接有第一伸缩杆，并且第一伸缩杆的顶部与顶板固定连接，所述顶板通过中轴与限位板固定连接，并且中轴的表面套接有连接套，所述连接套的表面固定连接有第二伸缩杆，并且第二伸缩杆远离连接套的一端固定连接有第一连接板，所述第一连接板通过螺栓与第二连接板固定连接，并且第二连接板远离第一连接板的一侧面固定连接有固定支架装置。

优选的，所述固定板位于桌面本体外部的一端上开设有与U型凸块相适配的U型凹槽。

优选的，所述连接套与中轴之间设置有滚珠，并且滚珠的数量至少为十六个。

优选的，所述第一连接板远离第二伸缩杆的一侧面开设有凹槽，并且第二连接板位于凹槽内部，所述螺栓从上至下依次贯穿第一连接板和第二连接板且延伸至第一连接板的外部，所述螺栓延伸至第一连接板外部的一端螺纹连接有螺帽。

优选的，所述固定支架装置包括底座，并且底座的一侧面与第二连接板固定连接，所述底座的顶部和底部均固定连接有支撑架，且两个支撑架均远离底座的一端固定连接有支撑板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该电子信息工程实验室计算机固定支架，通过在桌面本体上固定连接有的固定板，而固定板上活动连接有的第一伸缩杆，并且第一伸缩杆的顶部通过中轴、滚珠和连接套可以使第二伸缩杆进行转动，而且在第二伸缩杆的一端通过螺栓对固定支架装置进行旋转，改变了目前计算机的显示器直接站立置在课桌上的问题，通过对计算机的旋转，解决了显示器阻挡使用者视线的情况，更好的观看前方的多媒体设备，保证良好的互动交流，极大的方便了使用者的使用，保证了教学的质量和效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型U型凹槽的侧视结构示意图；

图3为本实用新型U型凸块的侧视结构示意图；

图4为本实用新型中轴的俯视结构示意图；

图5为本实用新型的局部俯视结构示意图；

图6为本实用新型固定支架装置的结构示意图。

图中：1桌面本体、2固定板、3 U型凸块、4底板、5第一伸缩杆、6顶板、7中轴、8限位板、9连接套、10第二伸缩杆、11第一连接板、12螺栓、13第二连接板、14固定支架装置、15 U型凹槽、16滚珠、17凹槽、18螺帽、19底座、20支撑架、21支撑板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6.，本实用新型提供一种技术方案：一种电子信息工程实验室计算机固定支架，包括桌面本体1，桌面本体1的一侧面固定连接有固定板2，固定板2位于桌面本体1外部的一端上开设有与U型凸块3相适配的U型凹槽15，并且固定板2的一端延伸至桌面本体1的内部，固定板2的另一端与U型凸块3活动连接，并且U型凸块3的顶部固定连接有底板4，底板4的顶部固定连接有第一伸缩杆5，并且第一伸缩杆5的顶部与顶板6固定连接，顶板6通过中轴7与限位板8固定连接，并且中轴7的表面套接有连接套9，连接套9与中轴7之间设置有滚珠16，并且滚珠16的数量至少为十六个，连接套9的表面固定连接有第二伸缩杆10，并且第二伸缩杆10远离连接套9的一端固定连接有第一连接板11，第一连接板11远离第二伸缩杆10的一侧面开设有凹槽17，并且第二连接板13位于凹槽17内部，螺栓12从上至下依次贯穿第一连接板11和第二连接板13且延伸至第一连接板11的外部，螺栓12延伸至第一连接板11外部的一端螺纹连接有螺帽18，第一连接板11通过螺栓12与第二连接板13固定连接，并且第二连接板13远离第一连接板11的一侧面固定连接有固定支架装置14，固定支架装置14包括底座19，并且底座19的一侧面与第二连接板13固定连接，底座19的顶部和底部均固定连接有支撑架20，且两个支撑架20均远离底座19的一端固定连接有支撑板21，通过在桌面本体1上固定连接有的固定板2，而固定板2上活动连接有的第一伸缩杆5，并且第一伸缩杆5的顶部通过中轴7、滚珠16和连接套9可以使第二伸缩杆10进行转动，而且在第二伸缩杆10的一端通过螺栓12对固定支架装置14进行旋转，改变了目前计算机的显示器直接站立置在课桌上的问题，通过对计算机的旋转，解决了显示器阻挡使用者视线的情况，更好的观看前方的多媒体设备，保证良好的互动交流，极大的方便了使用者的使用，保证了教学的质量和效率。

工作原理：该电子信息工程实验室计算机固定支架，使用者在使用时，先将U型凸块3连接在U型凹槽15上，而在U型凹槽15顶部固定连接有的第一伸缩杆5，将第一伸缩杆5调节到合适的高度，在第一伸缩杆5的顶部活动连接有的第二伸缩杆10，根据自身的实际情况调节第二伸缩杆10的长度，再将计算机的显示器固定安装在固定支架装置14上，通过对螺栓12的调节，改变固定支架装置14倾斜的角度，在需要观察前方的多媒体时，旋转第二伸缩杆10，改变第二伸缩杆10的角度，保证正常的观看视野。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。