一种大提琴教学用座椅的制作方法

文档序号:11183611阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种大提琴教学用座椅,其特征在于,包括有底板(1)、座椅腿(2)、电机(3)、曲柄(4)、第一滑轨(5)、第二滑轨(6)、连杆(7)、推杆(8)、滑块(9)、第一弹簧(11)、第一螺钉(12)、第二弹簧(14)、第二螺钉(15)、支撑块(16)、坐板(17)、靠背(18)、支撑板(19)和放脚板(20),底板(1)底部对称设有座椅腿(2),底板(1)顶部从左至右依次设有第一滑轨(5)、电机(3)和第二滑轨(6),第一滑轨(5)内上部均匀开有第一螺纹孔(10),第一滑轨(5)左侧上部设有第一弹簧(11),第一弹簧(11)底端设有第一螺钉(12),第一螺钉(12)与第一螺纹孔(10)相配合,电机(3)前侧设有曲柄(4),曲柄(4)底端前侧铰接连接有连杆(7),第二滑轨(6)内上部均匀开有第二螺纹孔(13),第二滑轨(6)右侧上部设有第二弹簧(14),第二弹簧(14)底端设有第二螺钉(15),第二螺钉(15)与第二螺纹孔(13)相配合,第二滑轨(6)右侧下部设有支撑板(19),第一滑轨(5)与第二滑轨(6)上滑动式设有滑块(9),滑块(9)顶部设有支撑块(16),支撑块(16)顶部设有坐板(17),坐板(17)顶部左侧设有靠背(18),坐板(17)右端连接有放脚板(20),滑块(9)底部设有推杆(8),连杆(7)顶端与推杆(8)底端前侧铰接连接。

2.根据权利要求1所述的一种大提琴教学用座椅,其特征在于,还包括有第一防滑垫(21),支撑板(19)顶部设有第一防滑垫(21)。

3.根据权利要求1所述的一种大提琴教学用座椅,其特征在于,还包括有第二防滑垫(22),放脚板(20)顶部设有第二防滑垫(22)。

4.根据权利要求1所述的一种大提琴教学用座椅,其特征在于,还包括有行程开关(23),第一滑轨(5)内上部与第二滑轨(6)内上部均对称设有行程开关(23),行程开关(23)通过线路均与电机(3)连接。

5.根据权利要求1所述的一种大提琴教学用座椅,其特征在于,底板(1)材料为不锈钢。

6.根据权利要求1所述的一种大提琴教学用座椅,其特征在于,支撑板(19)材料为Q235钢。

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