一种美术学习用的画架结构的制作方法

本实用新型涉及一种美术学习用的画架结构。

背景技术：

在美术学习中，需要使用到画架，画架被摆放在绘画室内，现有技术中的画架其主要只是简单的支撑画板，功能十分单一，因此在绘画过程中无法提供更多的功能，因此无法满足使用需要。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是提供一种美术学习用的画架结构。

为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种美术学习用的画架结构，包括底座，所述底座的顶部对称设置有两块板体，在所述板体的顶部设置有插槽，所述插槽内配合有活动板，所述板体外侧面的靠近顶部位置处设置有固定所述活动板用的螺丝，所述活动板的顶部设置有套部，所述套部横向设置，在两个所述套部之间配合有轴杆，所述轴杆的杆身上固定设置有滚筒，所述滚筒的外壁位置处环形设置有两个以上的画板槽，所述套部远离所述轴杆的那一端螺纹连接有固定螺丝，所述固定螺丝与所述轴杆相抵，一侧所述活动板的外侧面位置处设置有支架，所述支架的顶部设置有阶梯孔，所述阶梯孔贯穿所述支架，所述支架与所述活动板之间配合有第一螺丝，所述阶梯孔的阶梯面上配合有调色盘，所述调色盘的底部轴心位置处设置有螺纹部分，通过所述螺纹部分配合有瓶子，所述瓶子的外壁位置处设置有清洗槽，所述清洗槽设置于靠近所述瓶子的上部位置处。

优选地，所述板体的内侧位置处设置有固定卡口，在两块所述板体之间配合有置物板，所述置物板配装于所述固定卡口内，所述置物板与所述固定卡口之间配合有螺栓，所述置物板为PVC塑料板，所述置物板的厚度为3mm-6mm，通过设置置物板可以摆放学生随身的物品。

优选地，所述板体的外侧位置处设置有插笔槽。

优选地，所述板体的内侧与所述底座的顶部之间配合有两块以上的加强肋板。

本装置在实际使用中，可以通过画板槽安插画板，为了方便使用，可以在滚筒上开设不同槽宽的画板槽，以满足不同厚度的画板安插需要，并且画板槽的位置是可以通过滚筒的旋转进行调节的，因此学生可以根据个人习惯对画板旋转一个角度，旋转完成后通过固定螺丝进行固定即可，通过调色盘可以调节颜料的颜色，在调色盘的下方设置一个瓶子，该瓶子内用于填装清水，方便对画笔进行清洗，避免传统意义中的清洗水杯，有效避免清洗水杯打翻的情况。

本实用新型的有益效果是：本装置的结构较为简单，可以根据学生的个人使用习惯调节支撑的高度，满足绘画需要，避免学生长时间弯腰而导致的腰部疾病，同时本装置方便学生进行调色，也方便学生对绘画用的笔进行清洗，满足使用需要。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的主视图；

图2为支架的俯视图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

参阅图1和图2所示的一种美术学习用的画架结构，包括底座1，所述底座1的顶部对称设置有两块板体2，在所述板体2的顶部设置有插槽（未图示），所述插槽内配合有活动板3，所述板体2外侧面的靠近顶部位置处设置有固定所述活动板3用的螺丝201，所述活动板3的顶部设置有套部4，所述套部4横向设置，在两个所述套部4之间配合有轴杆5，所述轴杆5的杆身上固定设置有滚筒6，所述滚筒6的外壁位置处环形设置有4个画板槽601，所述套部4远离所述轴杆5的那一端螺纹连接有固定螺丝7，所述固定螺丝7与所述轴杆5相抵，一侧所述活动板3的外侧面位置处设置有支架8，所述支架8的顶部设置有阶梯孔801，所述阶梯孔801贯穿所述支架8，所述支架8与所述活动板3之间配合有第一螺丝802，所述阶梯孔801的阶梯面上配合有调色盘9，所述调色盘9的底部轴心位置处设置有螺纹部分901，通过所述螺纹部分901配合有瓶子10，所述瓶子10的外壁位置处设置有清洗槽11，所述清洗槽11设置于靠近所述瓶子10的上部位置处。

本实用新型中一个较佳的实施例，所述板体2的内侧位置处设置有固定卡口211，在两块所述板体2之间配合有置物板212，所述置物板212配装于所述固定卡口211内，所述置物板212与所述固定卡口211之间配合有螺栓213，所述置物板212为PVC塑料板，所述置物板212的厚度为4mm，通过设置置物板可以摆放学生随身的物品。

本实用新型中一个较佳的实施例，所述板体2的外侧位置处设置有插笔槽214。

本实用新型中一个较佳的实施例，所述板体2的内侧与所述底座1的顶部之间配合有两块加强肋板121。

本装置在实际使用中，可以通过画板槽安插画板，为了方便使用，可以在滚筒上开设不同槽宽的画板槽，以满足不同厚度的画板安插需要，并且画板槽的位置是可以通过滚筒的旋转进行调节的，因此学生可以根据个人习惯对画板旋转一个角度，旋转完成后通过固定螺丝进行固定即可，通过调色盘可以调节颜料的颜色，在调色盘的下方设置一个瓶子，该瓶子内用于填装清水，方便对画笔进行清洗，避免传统意义中的清洗水杯，有效避免清洗水杯打翻的情况。

本实用新型的有益效果是：本装置的结构较为简单，可以根据学生的个人使用习惯调节支撑的高度，满足绘画需要，避免学生长时间弯腰而导致的腰部疾病，同时本装置方便学生进行调色，也方便学生对绘画用的笔进行清洗，满足使用需要。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。