一种带有加热功能的书立的制作方法

本发明涉及学习用品技术领域，具体涉及一种带有加热功能的书立。

背景技术：

书立作为一种主要用来夹紧书本使得书本可以立在桌面上，这样可以方便学生轻松的取出或放回书本，现有的书立一般都是采用的两个l形板对向夹取书本，在使用过程中由于功能过少现在已经不太受到学生的喜爱；因此开发出具有结构简单、使用方便、功能齐全的带有加热功能的书立具有重要的应用意义。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决现有的书立在使用时由于书立功能过于简单，从而提供一种具有结构简单、使用方便、功能齐全的带有加热功能的书立。

为达到上述目的，本发明所采用的技术方案如下：一种带有加热功能的书立，包括书立本体，所述的书立本体分为书立靠板、舌板，所述的书立靠板左侧壁中部设置加热面板，加热面板内设置有加热模块，所述的加热面板左上端设置有数字显示屏，数字显示屏下端设置有保护罩，保护罩内设置有按钮开关，所述的加热面板左下端设置有充电接口，充电接口右端设置有usb接口，所述的书立本体底部左端部设置有方形槽，方形槽左右两侧壁上设置有卡槽，所述的书立靠板左侧壁下部设置有放置槽，所述的方形槽内配合设置有支撑板，支撑板左右两侧壁设置有卡柱，所述的支撑板通过卡柱与卡槽之间的配合实现与书立本体的配合连接，所述的书立本体内部设置有蓄电池模块、电路控制模块。

所述的卡柱与支撑板为一体式结构。

所述的支撑板可通过滑动式与书立本体配合连接。

所述的加热面板、加热模块通过导线与蓄电池模块、电路控制模块、按钮开关串联连接。

所述的数字显示屏、按钮开关、加热模块、加热面板、充电接口、usb接口、蓄电池模块可通过电路控制模块进行调节及控制。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、通过在书立本体内设置蓄电池模块、电路控制模块、加热模块，在书立靠板左侧壁中部设置加热面板、数字显示屏、按钮开关、usb接口，在冬天比较寒冷的情况下学生可以根据需要通过按钮开关将加热模块打开对加热面板进行加热，同时数字显示屏会显示加热的温度，当温度达到一定值时通过按钮开关将加热模块关闭，学生可以通过加热面板取暖，另外在设置了usb接口，当移动设备没电时可通过usb接口进行充电；

2、通过在书立本体底部设置放置槽、方形槽，放置槽内设置有支撑板，当书立没在使用时可将支撑板拉出对书立进行一个支撑作用，同时可将手机放置在支撑板上起到一个手机支架的作用；总的来讲，本发明具有结构简单、使用方便、功能齐全的优点。

附图说明

图1是本发明的立体结构示意图。

图2是本发明另一侧面的立体结构示意图。

图3是本发明的原理控制结构示意图。

其中：1、书立靠板10、加热面板11、数字显示屏12、保护罩120、按钮开关13、充电接口14、usb接口15、放置槽16、方形槽160、卡槽2、支撑板20、卡柱3、舌板。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步的说明。

如图1、图2、图3所示，一种带有加热功能的书立，包括书立本体，所述的书立本体分为书立靠板1、舌板3，所述的书立靠板1左侧壁中部设置加热面板10，加热面板10内设置有加热模块，所述的加热面板10左上端设置有数字显示屏11，数字显示屏11下端设置有保护罩12，保护罩12内设置有按钮开关120，所述的加热面板10左下端设置有充电接口13，充电接口13右端设置有usb接口14，所述的书立本体底部左端部设置有方形槽16，方形槽16左右两侧壁上设置有卡槽160，所述的书立靠板1左侧壁下部设置有放置槽15，所述的方形槽16内配合设置有支撑板2，支撑板2左右两侧壁设置有卡柱20，所述的支撑板2通过卡柱20与卡槽160之间的配合实现与书立本体的配合连接，所述的书立本体内部设置有蓄电池模块、电路控制模块。

所述的卡柱20与支撑板2为一体式结构；所述的支撑板2可通过滑动式与书立本体配合连接，通过在书立本体底部设置放置槽15、方形槽16，放置槽15内设置有支撑板2，当书立没在使用时可将支撑板2拉出对书立进行一个支撑作用，同时可将手机放置在支撑板2上起到一个手机支架的作用。

所述的加热面板10、加热模块通过导线与蓄电池模块、电路控制模块、按钮开关串联连接；所述的数字显示屏11、按钮开关120、加热模块、加热面板10、充电接口13、usb接口14、蓄电池模块可通过电路控制模块进行调节及控制，通过在书立本体内设置蓄电池模块、电路控制模块、加热模块，在书立靠板1左侧壁中部设置加热面板10、数字显示屏11、按钮开关120、usb接口14，在冬天比较寒冷的情况下学生可以根据需要通过按钮开关120将加热模块打开对加热面板10进行加热，同时数字显示屏11会显示加热的温度，当温度达到一定值时通过按钮开关120将加热模块关闭，学生可以通过加热面板10取暖，另外在设置了usb接口14，当移动设备没电时可通过usb接口14进行充电。

完成上述安装后即可把本发明投入使用：当书立在使用时首先需通过充电接口13将蓄电池模块充满电，在冬天比较寒冷的时候，学生可以根据需要通过按钮开关120将加热模块工作，对加热面板10进行加热，同时数字显示屏11会显示加热数字，当加热温度达到一定值时，通过按钮开关将加热模块停止工作，可以通过加热面板10取热，另外在书立靠板1左侧壁下部设置有usb接口14，当移动设备需要充电时可直接通过usb接口14进行充电，另外在书立本体底部设置有放置槽15、方形槽16，放置槽15内设置有支撑板2，当书立没有使用时由于书立靠板1的重量较大，可将支撑板2拉出起到一个支撑作用，同时可将手机放置在支撑板5上起到手机支架的作用；总的来讲，本发明具有结构简单、使用方便、功能齐全的优点。

技术特征：

技术总结
本发明涉及一种带有加热功能的书立，书立本体分为书立靠板、舌板，书立靠板左侧壁中部设置加热面板，加热面板内设置有加热模块，加热面板左上端设置有数字显示屏，数字显示屏下端设置有保护罩，保护罩内设置有按钮开关，加热面板左下端设置有充电接口，充电接口右端设置有USB接口，书立本体底部左端部设置有方形槽，方形槽左右两侧壁上设置有卡槽，书立靠板左侧壁下部设置有放置槽，方形槽内配合设置有支撑板，支撑板左右两侧壁设置有卡柱，支撑板通过卡柱与卡槽之间的配合实现与书立本体的配合连接，书立本体内部设置有蓄电池模块、电路控制模块；总的来讲，本发明具有结构简单、使用方便、功能齐全的优点。

技术研发人员：曹法亮;娄媛媛
受保护的技术使用者：许昌市建安区第三高级中学
技术研发日：2017.11.13
技术公布日：2018.01.19