一种具有多功能靠背的宿舍床的制作方法

本发明提供一种宿舍用床，属于高低床技术领域。

技术背景

随着教育事业的不断发展，住宿的学生越来越多，尤其是在大学里要解决学生的住宿问题变得十分困难。在有限的宿舍楼数和宿舍房间数里如何最大化利用好空间，这是每个学校都面临的一大急需解决的难题，目前的宿舍内，学生们一般都会准备能够安放在床上的小桌板，可以坐在床上使用电脑或看书学习，但直接坐在床上看书极容易累，腰部容易受伤，设计并不合理。

技术实现要素：

本发明的目的在于：提供一种具有多功能靠背的宿舍床，以解决现有宿舍床在使用时，尤其是学生坐在床上使用电脑或学习时使用不便，容易疲劳的问题。

为解决上述问题，拟采用这样一种具有多功能靠背的宿舍床，包括沿横向设置的床板支架，床板支架的四角处分别沿竖向设置有一个支撑立柱，床板支架上铺设有分段式床铺，分段式床铺沿长度方向分为三段分离式结构，中段床铺的一端与床板支架相铰接，且中段床铺铰接端的相对两侧分别设置有角度调节盘，调节盘为垂直于中段床铺铰接轴的弧形盘，调节盘上沿弧度方向等间距开设有限位孔，中段床铺的相对两侧对应限位孔的位置设置有限位凸起，限位凸起的直径小于等于限位孔的直径，限位凸起在中段床铺上沿垂直于调节盘的方向位置可调。

前述宿舍床中，中段床铺上对应限位凸起的位置开设有限位孔，限位凸起的一端滑动设置于限位孔内，且所述限位凸起的一端卡设于限位孔内，端部尺寸大于限位孔的孔口尺寸，或设置其他限位结构，限位凸起与限位孔的底部之间压设有弹簧，当中段床铺转动到指定位置后，通过弹簧将限位凸起推入限位孔内，从而实现中段床铺的角度调节，将床铺调节成靠背或躺椅式结构，使用时更为舒适；

前述宿舍床中，所述调节盘为半圆形结构，调节盘圆心处铰接于床板支架上，且床板支架与中段床铺的铰接处同轴设置，调节盘对应设置有限位机构；

前述宿舍床中，所述限位机构为可拆卸式地固定于床板支架上的挡块，挡块设置于调节盘的两端，用于避免调节盘转动，当不使用时，取下挡块即可将调节盘转动180°，转动到床板支架的下侧。

与现有技术相比，本发明充分利用床位的空间，可以更好的利用床多余的空间，能够将中段床铺像折叠床或折叠懒人沙发一样折成靠背，使学生在床上就能以很舒适的角度躺靠，即便长时间靠坐在床上看书或操作电脑，也不容易疲劳，结构设计更为合理，使用更为方便。

附图说明

图1是本发明的立体结构示意图；

图2是图1中下铺调节盘部分的结构示意图；

图3是本发明的俯视结构示意图；

图4是图2中调节盘部分的俯视结构示意图。

具体实施方式

为使本发明表述的更为清楚，下面将结合附图对本发明做进一步详细说明。

实施例：

参照图1至图4，本实施例提供的一种具有多功能靠背的宿舍床，包括沿横向设置的床板支架1，床板支架1的四角处分别沿竖向设置有一个支撑立柱2，床板支架1上铺设有分段式床铺3，分段式床铺3沿长度方向分为三段分离式结构，中段床铺31的一端与床板支架1相铰接，且中段床铺31铰接端的相对两侧分别设置有角度调节盘4，调节盘4为垂直于中段床铺31铰接轴的弧形盘，调节盘4上沿弧度方向等间距开设有限位孔41，中段床铺31的相对两侧对应限位孔41的位置设置有限位凸起32，限位凸起32的直径小于等于限位孔41的直径，限位凸起32在中段床铺31上沿垂直于调节盘4的方向位置可调，具体地：中段床铺31上对应限位凸起32的位置开设有限位孔33，限位凸起32的一端滑动设置于限位孔33内，且所述限位凸起32的一端卡设于限位孔33内，端部尺寸大于限位孔33的孔口尺寸，或设置其他限位结构，限位凸起32与限位孔33的底部之间压设有弹簧34，当中段床铺31转动到指定位置后，通过弹簧34将限位凸起32推入限位孔33内，从而实现中段床铺31的角度调节，将床铺调节成靠背或躺椅式结构，使用时更为舒适；

进一步的优选结构为：调节盘4为半圆形结构，调节盘4圆心处铰接于床板支架1上，且床板支架1与中段床铺31的铰接处同轴设置，调节盘4对应设置有限位机构5，限位机构5为可拆卸式地固定于床板支架1上的挡块，挡块这种可拆卸式结构具有多种可行结构，如，挡块设置于调节盘4的两端，用于避免调节盘4转动，当不使用时，取下挡块即可将调节盘4转动180°，转动到床板支架1的下侧。

技术特征：

技术总结
本发明提供一种具有多功能靠背的宿舍床，包括沿横向设置的床板支架，床板支架的四角处分别沿竖向设置有一个支撑立柱，床板支架上铺设有分段式床铺，分段式床铺沿长度方向分为三段分离式结构，中段床铺的一端与床板支架相铰接，且中段床铺铰接端的相对两侧分别设置有角度调节盘，调节盘为垂直于中段床铺铰接轴的弧形盘，调节盘上沿弧度方向等间距开设有限位孔，中段床铺的相对两侧对应限位孔的位置设置有限位凸起，限位凸起的直径小于等于限位孔的直径，限位凸起在中段床铺上沿垂直于调节盘的方向位置可调。以解决现有宿舍床在使用时，尤其是学生坐在床上使用电脑或学习时使用不便，容易疲劳的问题。本发明属于高低床技术领域。

技术研发人员：韦善阳;夏方顺;张松峰
受保护的技术使用者：贵州大学
技术研发日：2017.12.04
技术公布日：2018.04.24