本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种高校音乐教育乐谱书写演示装置。
背景技术：
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以分为古典音乐、流行音乐、民族音乐、乡村音乐、原生态音乐等，广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育，学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等，在音乐的学习中，对于乐谱的书写学习工作尤为重要，教师经常需要进行乐谱书写工作来给学生进行演示，而传统的演示架没有设置乐谱固定结构，不能够将乐谱进行固定展示工作，且书写后的黑板擦拭十分不便，不能够根据需要调整演示架的整体高度和倾斜角度，使得演示架的适用范围较小，不能够根据需要将乐谱固定架和书写黑板部分进行拆卸分离，使得装置的使用较为不便，因此并不实用。
技术实现要素：
本发明提供了一种高校音乐教育乐谱书写演示装置，以解决目前常用的演示架没有设置乐谱固定结构，不能够将乐谱进行固定展示工作，且书写后的黑板擦拭十分不便，不能够根据需要调整演示架的整体高度和倾斜角度等问题。
为了解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：一种高校音乐教育乐谱书写演示装置，包括固定面板、连接板和衔接锁板，所述固定面板的内侧装设有竖向导轨，且竖向导轨的中间部位设置有活动轮，所述活动轮的右侧安装有横隔板，所述横隔板的顶端镶嵌有横向导轨，且横隔板通过横向导轨与乐谱固定器相连接，所述连接板的两侧端口处装设有固定面板和转动架，且转动架的下侧安装有支撑台面，所述支撑台面的中间部位镶嵌有储物箱，且支撑台面的底端安装有支撑棒，所述支撑棒的下侧设置有轴套，且轴套的中间部位镶嵌有锁棒，所述衔接锁板的两侧端口处装设有固定面板和书写黑板，且书写黑板的外侧设置有竖杆式黑板擦，所述竖杆式黑板擦的两侧端口处镶嵌有滑块，且竖杆式黑板擦通过滑块与滑槽相连接。
优选的，所述横隔板的两侧端口处设有螺纹槽口，且横隔板与活动轮为旋转连接式结构。
优选的，所述乐谱固定器包括固定棒、支架和滚轮，固定棒的左侧设置有支架，且支架的底端安装有滚轮。
优选的，所述转动架包括转动板、连接棒、转动轴和转轮，转动板的下侧设置有连接棒，且连接棒的底端装设有转动轴，转动轴的中间部位设置有转轮。
优选的，所述支撑棒上设有圆形孔洞，且该圆形孔洞内径与锁棒的外径相同。
优选的，所述书写黑板上设有卡槽，且该卡槽与衔接锁板的外侧端口相契合。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明结构简单新颖，操作简单，通过设置有横隔板和活动轮，能够根据需要调整横隔板的间距，以满足不同大小的乐谱使用需求，且设置有乐谱固定器能够对乐谱进行固定工作，设置有固定面板和书写黑板，以便于在音乐学习时，能够参照固定面板上的乐谱进行书写工作，使得音乐乐谱的学习效果更好，且设置有衔接锁板，能够将书写黑板和固定面板进行拆卸分离使用，以满足不同环境的使用需求，设置有转动架和可伸长式支撑棒，能够根据需要调整装置的整体高度和倾斜角度，以满足不同人群的使用需求，使得乐谱的书写学习更加便捷，且结构相对简单，使用功能较多，生产成本较低，适用于大规模生产化使用。
附图说明
图1为本发明的正视结构示意图；
图2为本发明的乐谱固定器结构示意图；
图3为本发明的转动架结构示意图。
图中：1、固定面板，2、竖向导轨，3、活动轮，4、横隔板，5、横向导轨，6、乐谱固定器，601、固定棒，602、支架，603、滚轮，7、连接板，8、转动架，801、转动板，802、连接棒，803、转动轴，804、转轮，9、支撑台面，10、储物箱，11、支撑棒，12、轴套，13、锁棒，14、衔接锁板，15、书写黑板，16、竖杆式黑板擦，17、滑块，18、滑槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种高校音乐教育乐谱书写演示装置，包括固定面板1、连接板7和衔接锁板14，固定面板1的内侧装设有竖向导轨2，且竖向导轨2的中间部位设置有活动轮3，活动轮3的右侧安装有横隔板4，横隔板4的顶端镶嵌有横向导轨5，且横隔板4通过横向导轨5与乐谱固定器6相连接，横隔板4的两侧端口处设有螺纹槽口，且横隔板4与活动轮3为旋转连接式结构，使得横隔板4与活动轮3能够进行旋转拆卸，以便于对横隔板4进行更换不同型号和检修工作，乐谱固定器6包括固定棒601、支架602和滚轮603，固定棒601的左侧设置有支架602，且支架602的底端安装有滚轮603，通过固定棒601对乐谱进行固定工作，使得乐谱的使用更加便捷，连接板7的两侧端口处装设有固定面板1和转动架8，且转动架8的下侧安装有支撑台面9，转动架8包括转动板801、连接棒802、转动轴803和转轮804，转动板801的下侧设置有连接棒802，且连接棒802的底端装设有转动轴803，转动轴803的中间部位设置有转轮804，通过转动轴803转动来调整固定面板1和书写黑板15的倾斜角度，使得固定面板1和书写黑板15的使用更加舒适，以满足不同人群的使用需求，支撑台面9的中间部位镶嵌有储物箱10，且支撑台面9的底端安装有支撑棒11，支撑棒11的下侧设置有轴套12，且轴套12的中间部位镶嵌有锁棒13，支撑棒11上设有圆形孔洞，且该圆形孔洞内径与锁棒13的外径相同，将支撑棒11升高，并通过锁棒13插入支撑棒11上不同高度的圆形孔洞，以便于将支撑棒11固定高度，从而调整好装置的整体高度，以满足不同人群的使用需求，衔接锁板14的两侧端口处装设有固定面板1和书写黑板15，且书写黑板15的外侧设置有竖杆式黑板擦16，书写黑板15上设有卡槽，且该卡槽与衔接锁板14的外侧端口相契合，能够根据需要将书写黑板15通过卡槽与衔接锁板14进行拆卸工作，将书写黑板15与固定面板1进行拆卸分离，以满足不同环境的使用需求，竖杆式黑板擦16的两侧端口处镶嵌有滑块17，且竖杆式黑板擦16通过滑块17与滑槽18相连接。
工作原理：本发明在使用时，首先将活动轮3在竖向导轨2上滚动，从而调节好与之相连的横隔板4的间距，以满足不同大小乐谱的固定需求，将所需学习的乐谱放置在固定面板1上，并通过乐谱固定器6在横向导轨5上滑动，通过固定棒601对乐谱进行固定工作，使得乐谱固定在固定面板1上，将支撑棒11从轴套12中拉出一定距离，并通过锁棒13伸入轴套12和支撑棒11中对支撑棒11进行固定工作，从而调整好装置的整体高度，将转动架8转动一定角度，使得固定面板1和书写黑板15调整到合适的倾斜角度以满足不同人群的使用需求，当需要进行书写乐谱时，可在书写黑板15上进行书写即可，当演示完成需要重新书写乐谱时，竖杆式黑板擦16通过滑块17在滑槽18上滑动，从而对书写黑板15上的粉笔印迹进行擦拭工作即可，可通过衔接锁板14将书写黑板15和固定面板1进行拆卸分离，以满足不同环境的使用需求，使用十分便捷，且装置结构较为简单，制作成本较低，适用于大规模生产化使用。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。