一种书法临摹桌的制作方法

本发明属于书法练习领域，具体地说是一种书法临摹桌。

背景技术：

书法是我国的“四大国粹”之一，其作品作为艺术品备受推崇，虽然随着社会的发展书法已经远离了人们的生活，但是目前仍然有许多人对书法有着浓厚的兴趣。本申请的发明人就是其中之一，在学校接触过书法之后申请人就深深的爱上了这门艺术，为了能够更好地练习书法申请人在闲暇时间经常临摹字帖，但是这样临摹经常会将字帖弄脏，有时宣纸盖在字帖上字迹不清楚，不便于临摹，后来申请人的父母在网上给申请人买了一台投影式的书法临摹桌，申请人通过这种书法临摹桌能够更好的进行书法临摹，但是申请人在初学阶段才不断临摹，当入门之后不需要再进行书法临摹，其购买的投影式的书法临摹桌成了家中的摆设，而投影式的书法临摹桌售价较高，购买时的售价在3000元左右，而申请人使用完成后其再无用处，申请人父母将其放在网上出手，由于是使用过的最后仅仅以1000元的价格售出，申请人由此产生构思，投影式的书法临摹桌的价格昂贵的原因是因为其加入了投影设备，而普通的临摹桌一般都在几百块钱，便宜的甚至不到两百块钱就能买到，故而申请人想如果通过家中现有的电器去替代投影装置，从而能够降低这种书法临摹桌的成本，避免再出现申请人经历的这种事情。

技术实现要素：

本发明提供一种书法临摹桌，用以解决现有技术中的缺陷。

本发明通过以下技术方案予以实现：

一种书法临摹桌，包括桌板，所述的桌板底部中央位置与支撑柱固定连接，所述的桌板的一侧设置抽屉，所述的抽屉的上方开口设置，所述的开口处设置菲尼尔透镜，所述的抽屉内设置放置板，所述的菲尼尔透镜中心线和放置板的中心线为一条直线，所述的放置板的前后两侧各设置一个盒体，所述的盒体内设置移动杆，所述的移动杆的一端与夹紧杆的一端固定连接，所述的盒体靠近放置板中心线的侧面的中央位置开设通孔，所述的夹紧杆的另一端穿过通孔与夹紧板固定连接，所述的盒体与移动杆的另一端的对应位置开设透槽，所述的移动杆的另一端穿过透槽与螺杆的一端固定连接，两根所述的螺杆的另一端与分别同一个螺套的两端螺纹连接，两根所述的螺杆的螺纹旋向相反，所述的放置板上能放置平板电脑，所述的桌板上的菲涅尔透镜的左右两侧各设置一个倒“u”型的支架，所述的支架的顶端中央位置开设穿孔，所述的支架的下方设置压板，所述的压板的顶端中央位置与竖杆的底端固定连接，所述的竖杆的顶端穿过穿孔并与拉块固定连接，所述的竖杆的外周设置弹簧，所述的弹簧的一端与压板固定连接，所述的弹簧的另一端与支架固定连接。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的桌板的桌面为正方形，所述的桌板的桌面的边长为1-1.2.m。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的支架的宽度为30-40cm。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的桌面上设置墨汁槽，所述的桌板上墨汁槽的一侧设置壳体，所述的壳体朝向墨汁槽的一侧开口设置，所述的壳体内设置挡板，所述的壳体上部移动槽，所述的挡板的宽度大于移动槽的宽度，所述的挡板能够将墨汁槽的顶端完全遮挡住。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的桌板上菲涅尔透镜的前侧能放置一个烘干装置。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的烘干装置为电吹风机。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的支撑柱上设置毛笔挂钩。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的支撑柱包括上下两部分，所述的支撑柱的上下两部分之间设置伸缩杆。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的抽屉内能放置充电宝，充电宝通过数据线与平板电脑连接。

如上所述的一种书法临摹桌，所述的夹紧板朝向平板电脑一侧和压板的底端设置橡胶垫。

本发明的优点是：本发明中采用生活中较为常见的平板电脑替代投影设备，在进行书法临摹时将平板电脑放入抽屉内，平板电脑上显示字帖，通过菲涅尔透镜将其字帖进行放大从而确保临摹的清晰度，而且平板电脑还可播放有关书法临摹时注意事项以及书法的书写握笔方法、运笔方法等注意事项，从而提高书法临摹学习的效率，在临摹完成后将平板电脑取出即可，从而在确保临摹学习效率的同时还有效的降低了书法临摹桌的成本。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明的第一结构示意图；

图2是本发明的第二结构示意图；

图3是本发明的抽屉3的内部结构示意图；

图4是本发明的直接内侧结构示意图；

图5是图3的i部的局部放大图。

附图标记：1、桌板；2、支撑柱；3、抽屉；4、菲尼尔透镜；5、放置板；6、盒体；7、移动杆；8、夹紧杆；9、通孔；10、夹紧板；11、透槽；12、螺杆；13、螺套；14、平板电脑；15、支架；16、穿孔；17、压板；18、竖杆；19、弹簧；20、墨汁槽；21、壳体；22、挡板；23、移动槽；24、烘干装置；25、毛笔挂钩；26、伸缩杆；27、充电宝；28、橡胶垫；29、拉块。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

一种书法临摹桌，包括桌板1，所述的桌板1底部中央位置与支撑柱2固定连接，所述的桌板1的一侧设置抽屉3，所述的抽屉3的上方开口设置，所述的开口处设置菲尼尔透镜4，所述的抽屉3内设置放置板5，所述的菲尼尔透镜4中心线和放置板5的中心线为一条直线，所述的放置板5的前后两侧各设置一个盒体6，所述的盒体6内设置移动杆7，所述的移动杆7的一端与夹紧杆8的一端固定连接，所述的盒体6靠近放置板5中心线的侧面的中央位置开设通孔9，所述的夹紧杆9的另一端穿过通孔9与夹紧板10固定连接，所述的盒体6与移动杆7的另一端的对应位置开设透槽11，所述的移动杆7的另一端穿过透槽11与螺杆12的一端固定连接，两根所述的螺杆12的另一端与分别同一个螺套13的两端螺纹连接，两根所述的螺杆12的螺纹旋向相反，所述的放置板5上能放置平板电脑14，所述的桌板1上的菲涅尔透镜4的左右两侧各设置一个倒“u”型的支架15，所述的支架15的顶端中央位置开设穿孔16，所述的支架15的下方设置压板17，所述的压板17的顶端中央位置与竖杆18的底端固定连接，所述的竖杆18的顶端穿过穿孔16并与拉块19固定连接，所述的竖杆18的外周设置弹簧19，所述的弹簧19的一端与压板17固定连接，所述的弹簧19的另一端与支架15固定连接。本发明中采用生活中较为常见的平板电脑14替代投影设备，在进行书法临摹时将平板电脑14放入抽屉3内，平板电脑14上显示字帖，通过菲涅尔透镜4将其字帖进行放大从而确保临摹的清晰度，而且平板电脑还可播放有关书法临摹时注意事项以及书法的书写握笔方法、运笔方法等注意事项，从而提高书法临摹学习的效率，在临摹完成后将平板电脑14取出即可，从而在确保临摹学习效率的同时还有效的降低了书法临摹桌的成本。本发明在使用时将平板电脑14放置在放置板5上，通过转动螺套13能够带动螺杆12、移动杆7、夹紧杆8以及夹紧板10移动将平板电脑14固定住，这套平板电脑的夹紧装置的构思来自于日常生活中常见的罗马杆，其通过转动螺套实现两螺杆12的相向运动或远离运动，从而实现两夹持板10同步运动，确保平板电脑14位于放置板5的中央位置，确保菲涅尔透镜4的投影字帖的完整，使用时宣纸铺在菲涅尔透镜4，菲涅尔透镜4能够实现平面放大功能，确保正常书法临摹，宣纸两端通过压板17在弹簧19的作用下压紧，避免宣纸在临摹过程中发生位移。

具体而言，由于书法临摹不需要太大的空间，使用较大的桌板1既占用室内空间又浪费资源，为了克服上述问题，本实施例所述的桌板1的桌面为正方形，所述的桌板1的桌面的边长为1-1.2m。正方形的桌面便于摆放，且桌面长度为1-1.2m能够满足书法临摹的需求，从而有效的节约空间和资源。

具体的，本实施例所述的支架15的宽度为30-40cm。目前临摹用的纸张宽度都在30cm左右，所以支架15的宽度为30-40cm能够满足临摹需求。

更具体的，由于在临摹时倒出的墨汁往往无法用完，下次使用时墨汁已经干掉，为了克服上述问题，本实施例所述的桌面1上设置墨汁槽20，所述的桌板1上墨汁槽20的一侧设置壳体21，所述的壳体朝向墨汁槽20的一侧开口设置，所述的壳体1内设置挡板22，所述的壳体21上部移动槽23，所述的挡板22的宽度大于移动槽23的宽度，所述的挡板22能够将墨汁槽20的顶端完全遮挡住。在使用完成后用挡板22将墨汁槽20完全封闭，避免墨汁中的水分蒸发，便于下一次使用。

具体而言，由于墨汁比较难干，晾干时间较长，为了克服上述问题，本实施例所述的桌板1上菲涅尔透镜4的前侧能放置一个烘干装置24加设烘干装置24能够快速进行烘干，无需等待较长时间。

优选的，本实施例所述的烘干装置24为电吹风机。吹风机为家庭常用电器，日常生活中较为常见，便于使用

进一步的，本实施例所述的支撑柱2上设置毛笔挂钩25。通过毛笔挂钩25能够将毛笔悬挂放置便于使用。

更进一步的，由于书法临摹者的年龄段差异较大，身材差异较大，为了克服上述问题，本实施例所述的支撑柱2包括上下两部分，所述的支撑柱2的上下两部分之间设置伸缩杆26。通过伸缩杆26能够便捷调整桌板1的高度便于不同人使用。

再进一步的，由于有时临摹时间较长，平板电脑14电量不足影响使用，为了克服上述问题，本实施例所述的抽屉3内能放置充电宝27，充电宝27通过数据线与平板电脑14连接。充电宝27能为平板电脑14供给电能，确保平板电脑14正常使用。

进一步的，本实施例所述的夹紧板10朝向平板电脑14一侧和压板17的底端设置橡胶垫28。

最后应说明的是：本发明的描述中，需要理解的是，术语“顶部”、“底部”、“一端”、“另一端”、“顶端”、“底端”、“上”、“下”、“左”、“右”、“一侧”、“内”、“中部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。在本发明中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“转动连接”等术语应做广义理解，例如，能够是固定连接，也能够是可拆卸连接，或成一体；能够是机械连接，也能够是电连接；能够是直接相连，也能够通过中间媒介间接相连，能够是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，能够根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。