一种学生宿舍置物架的制作方法

本实用新型涉及学生日用工具技术领域，尤其是一种学生宿舍置物架。

背景技术：

目前，很多学生在上学时都需要住学生宿舍，但一般的学生宿舍面积较小，而部分学生的生活用品较多，便造成了物品无处安放导致宿舍较为杂乱的情况，目前生活中学生通常会在宿舍内使用置物架来存放一些生活用品，但现有的置物架容量一定且不便于收放，因此有待改善。

公告号cn206434028u的一种多功能学生置物架，对此作出了努力，通过调整第一盒体和两个第二盒体的位置，便于使用者放置物品，而盖板可放置在第一盒体的顶部或者侧面，便于使用者选择从上方放置物品或者从侧面放置，在不需使用时，可转动第二盒体将其收入第一盒体内，节约了占用的空间，面板底部的两个挂杆可在抽出后用于悬挂衣服等物品，并且可将主杆向第一套管内插入，以此降低置物架整体的高度。但该装置收纳空间有限且受结构限制不能放置在角落里，占用宿舍公共区域，因此有待改善。

综上，本技术方案所要解决的技术问题为：市面上现有的置物架不易收放、收纳空间有限且受结构限制不能放置在角落里，占用宿舍公共区域的问题；市面上现有的置物架收纳空间高度一定，无法调节的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种学生宿舍置物架，本实用新型结构设计合理，通过第一支撑板左端铰接有第一u型架且其中间交错固接有隔板，实现了该装置的收纳，将第一u型架逆时针旋入两第一支撑板中间，降低了空间占用率，通过第一支撑板右端插接有第二u型架，实现了该装置收纳空间的扩大，能伸能缩。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种学生宿舍置物架，包括第一支撑板、转轴、第一u型架、隔板、第二u型架和伸缩杆，所述第一支撑板设置有两个且其左右端分别通过转轴和第二支撑板固接，对第一支撑板起到支撑固定的作用，所述第二支撑板左端固接有两块隔板且隔板的左端套接在转轴上、两隔板和两第一支撑板等距分布，所述第一支撑板的左端插接有第一u型架且第一u型架中间固接有隔板且隔板套接在转轴上，所述第一u型架和左侧隔板右端前侧均设置有第一开口槽且第一开口槽和第二支撑板卡接，所述第一支撑板的右端中间均设置有滑槽且两滑槽内卡接有第二u型架，方便该装置收纳空间的扩大或缩放，所述第二支撑板的右上端与第二u型架左上端通过伸缩杆固接，所述第一u型架的右上端设置有第二开口槽且第二开口槽和伸缩杆卡接。

进一步的，所述第一开口槽的宽度为第二支撑板厚度的2倍，避免第一u型架旋入第一支撑板内时与第二支撑板产生运动干涉。

本实用新型所具有的有益效果是：

1、该装置通过转动第一u型架和左右拉动第二u型架，实现该装置的收放，解决了使用时收纳空间有限和不用时空间占用率高的问题；

2、该装置通过转动第一u型架，将第一u型架旋进或旋出第一支撑板内侧时，改变了隔板间的距离，解决了收纳空间高度一定，无法调节的技术问题。

附图说明

附图1为本实用新型结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图1对本实用新型做以下详细说明。

如图1所示，本实用新型包括第一支撑板1、转轴2、第一u型架3、隔板4、第二u型架5和伸缩杆6，所述第一支撑板1设置有两个且其左右端分别通过转轴2和第二支撑板1-2固接，对第一支撑板1起到支撑固定的作用，所述第二支撑板1-2左端固接有两块隔板4且隔板4的左端套接在转轴2上、两隔板4和两第一支撑板1等距分布，所述第一支撑板1的左端插接有第一u型架3且第一u型架3中间固接有隔板4且隔板4套接在转轴2上，所述第一u型架3和左侧隔板4右端前侧均设置有第一开口槽3-1且第一开口槽3-1和第二支撑板1-2卡接，所述第一支撑板1的右端中间均设置有滑槽1-1且两滑槽1-1内卡接有第二u型架5，方便该装置收纳空间的扩大或缩放，所述第二支撑板1-2的右上端与第二u型架5左上端通过伸缩杆6固接，方便挂放衣物，所述第一u型架3的右上端设置有第二开口槽3-2且第二开口槽3-2和伸缩杆6卡接。

本实施例中，所述第一开口槽3-1的宽度为第二支撑板1-2厚度的2倍，避免第一u型架3旋入第一支撑板1内时与第二支撑板1-2产生运动干涉。

使用时将该装置到墙角处，将第一u型架3由两第一支撑板1内部旋出成90度靠墙安置，既扩大了收纳空间，又合理利用空间，降低空间占用率，通过向右拉动第二u型架5，使得使用时扩大了收纳空间，不用时减少空间占用，通过转动第一u型架3，将第一u型架3旋进或旋出第一支撑板1内侧时，改变了隔板4间的距离，解决了收纳空间高度一定，无法调节的技术问题。