一种化学实验室玻璃器皿收纳柜的制作方法

本实用新型涉及收纳柜技术领域，具体为一种化学实验室玻璃器皿收纳柜。

背景技术：

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质的科学，世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，化学的研究需要用到很多的玻璃器皿，如量筒、容量瓶、试管、玻璃管、烧杯、烧瓶、锥形瓶等等，且玻璃器皿形状尺寸不一。

现有的实验室玻璃器皿收纳柜一般结构单一，当使用者将清洗完毕的玻璃器皿放入收藏在收纳柜后，玻璃器皿上的残留水分不易挥发出去，且容易造成收纳柜内壁附着有较多的水珠，容易造成收纳柜生锈腐蚀，针对上述问题，提出该化学实验室玻璃器皿收纳柜。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种化学实验室玻璃器皿收纳柜，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种化学实验室玻璃器皿收纳柜，包括柜体，所述柜体右侧内部设置有支撑架，且支撑架上设置有放置板，所述放置板上开设有第一通孔和第二通孔，所述柜体左侧内部设置有侧柜，且侧柜的底部和侧柜的顶部均开设有与柜体内部滑轨相配合的第一滑槽，所述侧柜前侧设置有第一拉手，且侧柜内部设置有放置盒，所述放置盒内侧壁开设有第二滑槽，且放置盒内部设置有隔板，所述柜体顶部一侧设置有电源，所述柜体顶部另一侧设置有风机，所述风机通过第一风管与柜体左侧内部相连通，所述风机通过第二风管与柜体右侧内部相连通，所述柜体前部设置有柜门，且柜门均设置有透视窗。

优选的，所述支撑架设置有两个，且支撑架在柜体内部等间距设置。

优选的，所述第一通孔的横截面呈等腰梯形，且第一通孔大端开口向上，小端开口向下，同时第一通孔的尺寸大于第二通孔的尺寸。

优选的，所述第一通孔和第二通孔侧壁均设置有环形圈，且环形圈采用橡胶材质制作。

优选的，所述隔板包括本体和滑块，所述本体两侧设置有滑块，且滑块关于本体对称设置。

优选的，所述电源和风机之间的连接方式为电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该化学实验室玻璃器皿收纳柜，

(1)设置有电源、风机、第一风管和第二风管，电源带动风机转动，从而风机加快柜体内部水份散发，避免柜体内部生锈腐蚀；

(2)设置有第一通孔和第二通孔，第一通孔和第二通孔的大端均开口向上，小端均开口向下，同时第一通孔的尺寸大于第二通孔的尺寸，横截面呈等腰梯形的第一通孔和横截面呈等腰梯形的第二通孔便于将上端小、下端大的锥形瓶等倒置放入，且环形圈采用橡胶材质制作，橡胶材质具有一定的弹性，可以防止玻璃器皿放置拿取过程中造成玻璃器皿破碎；

(3)设置有侧柜，便于将收纳柜内部空间进行隔离，避免了打开柜门，收纳柜内部玻璃器皿完全暴露。

附图说明

图1为本实用新型内部结构示意图；

图2为本实用新型外部结构示意图；

图3为本实用新型侧柜的结构示意图；

图4为本实用新型隔板的结构示意图。

图中：1、柜体；2、支撑架；3、放置板；4、第一通孔；5、第二通孔；6、第一滑槽；7、侧柜；8、第一拉手；9、放置盒；10、第二滑槽；11、隔板；1101、本体；1102、滑块；12、电源；13、风机；14、第一风管；15、第二风管；16、柜门；17、透视窗；18、第一拉手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种化学实验室玻璃器皿收纳柜，包括柜体1、支撑架2、放置板3、第一通孔4、第二通孔5、第一滑槽6、侧柜7、第一拉手8、放置盒9、第二滑槽10、隔板11、电源12、风机13、第一风管14、第二风管15、柜门16、透视窗17和第一拉手18，柜体1右侧内部设置有支撑架2，且支撑架2上设置有放置板3，放置板3上开设有第一通孔4和第二通孔5，柜体1左侧内部设置有侧柜7，且侧柜7的底部和侧柜7的顶部均开设有与柜体1内部滑轨相配合的第一滑槽6，侧柜7前侧设置有第一拉手8，且侧柜7内部设置有放置盒9，放置盒9内侧壁开设有第二滑槽10，且放置盒9内部设置有隔板11，柜体1顶部一侧设置有电源12，柜体1顶部另一侧设置有风机13，风机13通过第一风管14与柜体1左侧内部相连通，风机13通过第二风管15与柜体1右侧内部相连通，柜体1前部设置有柜门16，且柜门16均设置有透视窗17。

本例的支撑架2设置有两个，且支撑架2在柜体1内部等间距设置，等间距设置便于放置放置板3，从而便于拿取放置板3上的玻璃器皿。

第一通孔4的横截面呈等腰梯形，且第一通孔4大端开口向上，小端开口向下，同时第一通孔4的尺寸大于第二通孔5的尺寸，横截面呈等腰梯形的第一通孔4和横截面呈等腰梯形的第二通孔5便于将上端小、下端大的锥形瓶等倒置放入，不同尺寸的第一通孔4和第二通孔5便于。

第一通孔4和第二通孔5侧壁均设置有环形圈，且环形圈采用橡胶材质制作，橡胶材质具有一定的弹性，可以防止玻璃器皿放置拿取过程中造成玻璃器皿破碎。

隔板11包括本体1101和滑块1102，所述本体1101两侧设置有滑块1102，且滑块1102关于本体1101对称设置，隔板11设置有多个，隔板11两侧的滑块1102可以在第二滑槽10内部滑动，从而调节滑块1102之间的距离，便于将不同玻璃器皿进行隔开放置。

电源12和风机13之间的连接方式为电性连接，电源12带动风机13转动，从而风机13通过风管加快柜体1内部水份散发，从而避免柜体1内部生锈腐蚀。

工作原理：在使用该化学实验室玻璃器皿收纳柜时，首先通过向外拉动第一拉手18将柜门16打开，然后可以将玻璃器皿放置在放置板3上，第一通孔4和第二通孔5可以用于不同尺寸的玻璃器皿，玻璃器皿放置完毕关闭柜门16，通过第一拉手8可以将侧柜7拉开，可以将玻璃器皿放入放置盒9内部，且通过手动可以滑动调节隔板11之间的距离，便于玻璃器皿的分类，然后推动侧柜7可以关闭侧柜7，电源12带动风机13转动，从而风机13通过第一风管14和第二风管15加快收纳柜内部水份散发，从而避免柜体1内部生锈腐蚀，当需要拿取放置板3上的玻璃器皿时，首先通过向外拉动第一拉手18将柜门16打开，然后可以拿取玻璃器皿，玻璃器皿拿取完毕关闭柜门16，通过第一拉手8可以将侧柜7拉开，然后可以拿取放置盒9内部的器皿，玻璃器皿拿取完毕，推动关闭侧柜7，这就完成整个工作，且本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

术语“中心”、“纵向”、“横向”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为便于描述本实用新型的简化描述，而不是指示或暗指所指的装置或元件必须具有特定的方位、为特定的方位构造和操作，因而不能理解为对本实用新型保护内容的限制。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。