一种安全高度可调的家具桌的制作方法

本实用新型涉及家具桌技术领域，具体为一种安全高度可调的家具桌。

背景技术：

家里有儿童时，需要为孩子单独购买学习用的书桌，以保证儿童学习的舒适，现有的家具桌大多能进行高度的调节，但是并不适用于儿童的安全使用；一个适合儿童使用的课桌需要在适合不同儿童的同时，还应该具有保证儿童的安全、纠正儿童错误姿势的特征；同时现有技术中，在儿童阅读时书本的倾斜角度需要用手控制，造成使用疲劳的同时，不利于保持正确的阅读姿势，为了解决上述问题，我们提出了一种安全高度可调的家具桌。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种安全高度可调的家具桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种安全高度可调的家具桌，包括桌身，所述桌身的下表面固定装配有高度可调式桌腿，所述桌身的前表面上端横向开设有滑槽，所述滑槽内滑动装配有距离限位结构，所述桌身的上表面四角包裹有橡胶套，所述桌身的上表面开设有凹槽，且凹槽内固定装配有倾斜角度可调式书夹。

优选的，所述距离限位结构包括插接于滑槽内的矩形板，且矩形板的前表面中部开设有弧形槽，所述矩形板的上表面后侧横向开设有矩形插槽，所述桌身的上表面前边缘开设有矩形槽，且矩形槽底面后侧横向开设有条状贯穿孔，且条状贯穿孔下端与矩形插槽相连通，所述条状贯穿孔内插接有下端插接于矩形插槽内的矩形插块。

优选的，所述倾斜角度可调式书夹包括固定装配于凹槽底面的平板，所述平板的上表面后侧横向开设有条形槽，所述条形槽底面横向均匀固定装配有挡条，所述挡条与条形槽内壁之间分隔形成卡接槽，所述平板的前端铰接有连接块，所述连接块上表现固定装配有连接板，且连接板的后端延伸至平板上端，所述连接板左右侧壁后端铰接有u形卡接杆，所述u形卡接杆下端卡接于卡接槽内，所述连接板上表面粘贴有书本承载板，所述书本承载板上表面前端固定装配有透明塑料罩，且透明塑料罩后端开口设计。

优选的，所述桌身包括木质基体，所述木质基体上表面粘贴有人造板层，所述人造板层上表面粘贴有橡胶层，且橡胶层表面涂覆有防划漆层。

与现有技术相比，本方案设计了一种安全高度可调的家具桌，具有下述有益效果：

(1)方案中桌身前表面上端设置的距离限位结构前端衍生出桌身，利用矩形板上端弧形槽容纳儿童身躯，限制儿童身躯大致位置的同时，也限定了儿童距离桌身的距离，有助于儿童保持良好的学习姿势。

(2)通过倾斜角度可调式书夹，能够夹持书本，方便阅读，同时能够调节书本放置的倾斜角度，方便阅读，限定了书本的位置，有助于儿童保持良好的学习姿势。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构示意俯视图；

图3为本实用新型中矩形板结构示意图；

图4为本实用新型中倾斜角度可调式书夹结构示意图；

图5为本实用新型中桌身内部结构示意图。

图中：1桌身、11木质基层、12人造板层、13橡胶层、14防划漆层、2高度可调式桌腿、3滑槽、4距离限位结构、41矩形板、42弧形槽、43矩形槽、44条状贯穿孔、45矩形插块、46矩形插槽、5橡胶套、6凹槽、7倾斜角度可调式书夹、71平板、72条形槽、73挡条、74卡接槽、75连接块、76连接板、77u形卡接杆、78承载板、79透明塑料罩。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2、图3、图4和图5，本实用新型提供一种技术方案：一种安全高度可调的家具桌，包括桌身1，桌身1的下表面固定装配有高度可调式桌腿2，桌身1的前表面上端横向开设有滑槽3，滑槽3内滑动装配有距离限位结构4，桌身1的上表面四角包裹有橡胶套5，桌身1的上表面开设有凹槽6，且凹槽6内固定装配有倾斜角度可调式书夹7。

距离限位结构4包括插接于滑槽3内的矩形板41，且矩形板41的前表面中部开设有弧形槽42，矩形板41的上表面后侧横向开设有矩形插槽46，桌身1的上表面前边缘开设有矩形槽43，且矩形槽43底面后侧横向开设有条状贯穿孔44，且条状贯穿孔44下端与矩形插槽46相连通，条状贯穿孔44内插接有下端插接于矩形插槽46内的矩形插块45。

本实施例中，通过矩形插块45贯穿条形贯穿孔44插接于并卡接在矩形插槽46内，实现对矩形板41位置的限位固定，矩形板41完全插入滑槽3内时，矩形插槽46的位置与条状贯穿孔44位置上下对应，在不使用矩形板41时，可以将矩形板41从滑槽3内抽出，将矩形板41铺设在等尺寸的矩形槽43内备用。

方案中桌身前表面上端设置的距离限位结构4前端衍生出桌身，利用矩形板41上端弧形槽42容纳儿童身躯，限制儿童身躯大致位置的同时，也限定了儿童距离桌身1的距离，有助于儿童保持良好的学习姿势。

倾斜角度可调式书夹7包括固定装配于凹槽6底面的平板71，平板71的上表面后侧横向开设有条形槽72，条形槽72底面横向均匀固定装配有挡条73，挡条73与条形槽72内壁之间分隔形成卡接槽74，平板71的前端铰接有连接块75，连接块75上表现固定装配有连接板76，且连接板76的后端延伸至平板71上端，连接板76左右侧壁后端铰接有u形卡接杆77，u形卡接杆77下端卡接于卡接槽74内，连接板76上表面粘贴有书本承载板78，书本承载板78上表面前端固定装配有透明塑料罩79，且透明塑料罩79后端开口设计。

翻转u形卡接杆77，将u形卡接杆77下端卡接在不同的卡接槽74内，卡接在越靠前的卡接才74，u形卡接杆77与水平面夹角越大，书本承载板78后端高度越高，夹持的书本的倾斜角度越大，反之则书本倾斜角度越小，通过将书本翻开后插入到透明塑料罩79内，实现对书本翻页后状态的夹持，同时透明塑料罩79不影响对书本的阅读。

通过倾斜角度可调式书夹7，能够夹持书本，方便阅读，同时能够调节书本放置的倾斜角度，方便阅读，限定了书本的位置，有助于儿童保持良好的学习姿势。

桌身1包括木质基体11，木质基体11上表面粘贴有人造板层12，人造板层12上表面粘贴有橡胶层13，且橡胶层13表面涂覆有防划漆层14；橡胶层13使得桌身1具有一定的弹性，减少儿童磕碰造成的伤害。

本实施例中的高度可调式桌腿2与现有技术中，校园使用的高度可调式桌腿2采用相同结构，在使用时高度可调式桌腿2表面可以包裹硅胶护套，减少对儿童的磕碰伤害。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。