一种新型家用儿童书桌的制作方法

1.本实用新型涉及儿童书桌技术领域，具体是指一种新型家用儿童书桌。


背景技术：

2.儿童家具主要是儿童时期使用的家具，正常家具的尺寸高度是根据成人设计的，儿童因身高体型原因难以使用，不仅会对儿童造成不适，而且可以产生危险，随着社会的发展，儿童的专用家具越来越普及，可以满足不同时期儿童的使用需求。
3.现有的儿童书桌，作用较为单一，不能给儿童营造良好舒适的学习环境，不便于调节高度来适应正在成长的儿童。


技术实现要素：

4.本实用新型为解决上述各种问题，提出了便于调节高度，制造舒适的学习环境，能提醒儿童坐姿的一种新型家用儿童书桌。
5.为解决上述的技术问题，本实用新型提出的技术方案为：一种新型家用儿童书桌，包括桌台，所述桌台上面连接设有桌板，所述桌板上面后侧连接设有立板，所述立板前面边缘处连接设有阶梯台，所述阶梯台共三级，所述立板前面且位于第二级所述阶梯台下方连接设有风扇，所述风扇共两个，所述立板前面且位于所述两个所述风扇之间连接设有电热器，所述桌台前面滑动设有抽屉，所述桌台下面四角处均连接设有支撑腿，所述支撑腿下面滑动连接设有滑筒，所述滑筒和所述支撑腿通过固定螺栓一相连接，所述支撑腿和所述滑筒上设有若干个螺纹孔，所述滑筒下面连接设有支撑板，所述支撑板下面连接设有耐磨垫，所述桌台下面连接设有脚踏装置。
6.进一步的，第二级所述阶梯台上面连接设有警报器，所述桌板前面连接设有和所述警报器相连接的距离感应器。
7.进一步的，第二级所述阶梯台下面连接设有照明灯。
8.进一步的，所述桌板两侧均连接设有挂钩，所述挂钩上设有收纳袋。
9.进一步的，所述脚踏装置包括连接设于所述桌台下面两侧的竖杆一，所述竖杆一下面通过固定螺栓二连接设有竖杆二，所述竖杆一和所述竖杆二上设有和所述固定螺栓二相适配的螺纹孔，所述竖杆二下端处内侧连接设有横杆，所述横杆的伸出端转动连接设有踏板。
10.本实用新型与现有技术相比优点在于：本实用新型在使用时，需要提升桌台高度时，拧掉固定螺栓一，抬起桌板，选取合适的螺纹孔，再把固定螺栓一拧紧，抽屉和收纳袋内储放学习用品和书籍等，坐在本实用新型前，脚踏在踏板上，踏板可在横杆上转动，用于放松，竖杆一和竖杆二可以通过固定螺栓二调节高度，用以适用不同身高的儿童，阶梯台可以放置饰品，夏天天气热的时候，启动风扇吹风散热，冬天天气冷的时候启动电热器进行加热，儿童学习时候，如果距离桌板太近，则警报器报警，提醒儿童调整坐姿。
附图说明
11.图1是本实用新型一种新型家用儿童书桌的主视结构示意图。
12.如图所示：1、桌台；2、桌板；3、距离感应器；4、立板；5、阶梯台；6、警报器；7、风扇；8、电热器；9、照明灯；10、抽屉；11、支撑腿；12、滑筒；13、支撑板；14、耐磨垫；15、固定螺栓一；16、竖杆一；17、竖杆二；18、固定螺栓二；19、横杆；20、踏板；21、挂钩；22、收纳袋。
具体实施方式
13.下面结合附图对本实用新型做进一步详细说明。
14.结合附图1，一种新型家用儿童书桌，包括桌台1，所述桌台1上面连接设有桌板2，所述桌板2上面后侧连接设有立板4，所述立板4前面边缘处连接设有阶梯台5，所述阶梯台5共三级，所述立板4前面且位于第二级所述阶梯台5下方连接设有风扇7，所述风扇7共两个，所述立板4前面且位于所述两个所述风扇7之间连接设有电热器8，所述桌台1前面滑动设有抽屉10，所述桌台1下面四角处均连接设有支撑腿11，所述支撑腿11下面滑动连接设有滑筒12，所述滑筒12和所述支撑腿11通过固定螺栓一15相连接，所述支撑腿11和所述滑筒12上设有若干个螺纹孔，所述滑筒12下面连接设有支撑板13，所述支撑板13下面连接设有耐磨垫14，所述桌台1下面连接设有脚踏装置。
15.第二级所述阶梯台5上面连接设有警报器6，所述桌板2前面连接设有和所述警报器6相连接的距离感应器3。
16.第二级所述阶梯台5下面连接设有照明灯9。
17.所述桌板2两侧均连接设有挂钩21，所述挂钩21上设有收纳袋22。
18.所述脚踏装置包括连接设于所述桌台1下面两侧的竖杆一16，所述竖杆一16下面通过固定螺栓二18连接设有竖杆二17，所述竖杆一16和所述竖杆二17上设有和所述固定螺栓二18相适配的螺纹孔，所述竖杆二17下端处内侧连接设有横杆19，所述横杆19的伸出端转动连接设有踏板20。
19.本实用新型的具体实施方式：本实用新型在使用时，需要提升桌台1高度时，拧掉固定螺栓一15，抬起桌板2，选取合适的螺纹孔，再把固定螺栓一15拧紧，抽屉10和收纳袋22内储放学习用品和书籍等，坐在本实用新型前，脚踏在踏板20上，踏板20可在横杆19上转动，用于放松，竖杆一16和竖杆二17可以通过固定螺栓二18调节高度，用以适用不同身高的儿童，阶梯台5可以放置饰品，夏天天气热的时候，启动风扇7吹风散热，冬天天气冷的时候启动电热器8进行加热，儿童学习时候，如果距离桌板2太近，则警报器6报警，提醒儿童调整坐姿。
20.以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。


技术特征：
1.一种新型家用儿童书桌，包括桌台（1），其特征在于：所述桌台（1）上面连接设有桌板（2），所述桌板（2）上面后侧连接设有立板（4），所述立板（4）前面边缘处连接设有阶梯台（5），所述阶梯台（5）共三级，所述立板（4）前面且位于第二级所述阶梯台（5）下方连接设有风扇（7），所述风扇（7）共两个，所述立板（4）前面且位于所述两个所述风扇（7）之间连接设有电热器（8），所述桌台（1）前面滑动设有抽屉（10），所述桌台（1）下面四角处均连接设有支撑腿（11），所述支撑腿（11）下面滑动连接设有滑筒（12），所述滑筒（12）和所述支撑腿（11）通过固定螺栓一（15）相连接，所述支撑腿（11）和所述滑筒（12）上设有若干个螺纹孔，所述滑筒（12）下面连接设有支撑板（13），所述支撑板（13）下面连接设有耐磨垫（14），所述桌台（1）下面连接设有脚踏装置。2.根据权利要求1所述的一种新型家用儿童书桌，其特征在于：第二级所述阶梯台（5）上面连接设有警报器（6），所述桌板（2）前面连接设有和所述警报器（6）相连接的距离感应器（3）。3.根据权利要求1所述的一种新型家用儿童书桌，其特征在于：第二级所述阶梯台（5）下面连接设有照明灯（9）。4.根据权利要求1所述的一种新型家用儿童书桌，其特征在于：所述桌板（2）两侧均连接设有挂钩（21），所述挂钩（21）上设有收纳袋（22）。5.根据权利要求1所述的一种新型家用儿童书桌，其特征在于：所述脚踏装置包括连接设于所述桌台（1）下面两侧的竖杆一（16），所述竖杆一（16）下面通过固定螺栓二（18）连接设有竖杆二（17），所述竖杆一（16）和所述竖杆二（17）上设有和所述固定螺栓二（18）相适配的螺纹孔，所述竖杆二（17）下端处内侧连接设有横杆（19），所述横杆（19）的伸出端转动连接设有踏板（20）。

技术总结
本实用新型公开了一种新型家用儿童书桌，包括桌台，桌台上面连接设有桌板，桌板上面后侧连接设有立板，立板前面边缘处连接设有阶梯台，阶梯台共三级，立板前面且位于第二级阶梯台下方连接设有风扇，风扇共两个，立板前面且位于两个风扇之间连接设有电热器，桌台前面滑动设有抽屉，桌台下面四角处均连接设有支撑腿，支撑腿下面滑动连接设有滑筒，滑筒和支撑腿通过固定螺栓一相连接，支撑腿和滑筒上设有若干个螺纹孔，滑筒下面连接设有支撑板，支撑板下面连接设有耐磨垫，桌台下面连接设有脚踏装置。本实用新型的优点在于：便于调节高度，制造舒适的学习环境，能提醒儿童坐姿。能提醒儿童坐姿。能提醒儿童坐姿。


技术研发人员：贺莹
受保护的技术使用者：贺莹
技术研发日：2021.11.29
技术公布日：2022/6/7