儿童折叠阶梯的制作方法

1.本实用新型涉及儿童折叠阶梯，属于儿童用品技术领域。


背景技术：

2.儿童的身高无法使用高度为成人设计安装的家具，例如洗手间的洗漱台和厨房的水槽等。因此需要放置踏脚凳，方便儿童需要拿到高处物品的时候垫在脚下。但市面上的踏脚凳只能提供一个增高高度，功能单一，适用范围小，并且体积较大，在运输或不使用时占据较大的空间，不方便收纳。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是针对已有技术的缺点，提供一种方便收纳的儿童折叠阶梯。
4.为实现目的本实用新型采用的技术方案是：
5.儿童折叠阶梯，包括阶梯主体、支撑块、固定柱和条形板，所述阶梯主体上设有若干级台阶，所述阶梯主体和所述支撑块之间通过所述固定柱铰接，所述条形板的一端与所述阶梯主体相铰接，所述条形板的另一端设有卡块，所述卡块内制有弧形的安装腔，所述卡块的侧面制有弧形的卡槽，所述支撑块的侧面设有连接柱，所述连接柱的端部设有卡环，所述连接柱卡入所述卡槽内，所述卡环位于所述安装腔内。
6.作为对上述技术方案的进一步优化：所述阶梯主体上设有若干倾斜设置的限位挡板，所述限位挡板位于所述台阶的底部，所述限位挡板的端部制有凸出的挡块，所述支撑块上设有限位块，使用状态时，所述限位块和所述挡块相接触。
7.作为对上述技术方案的进一步优化：所述台阶上制有台阶凹槽，所述台阶凹槽内设有台阶踏板，所述台阶凹槽的槽底制有若干第一插入孔，所述第一插入孔的孔壁上设有导向块，所述导向块的一侧面制成导向斜面。
8.作为对上述技术方案的进一步优化：所述台阶踏板的底部制有若干第一插入块，所述第一插入块的端部制有插入凸块，所述插入凸块和所述第一插入块之间形成插入台阶，所述插入凸块上制有第一插入斜面，所述第一插入块卡入所述第一插入孔内，所述插入凸块穿过所述第一插入孔，所述插入台阶和所述台阶的底面相接触。
9.作为对上述技术方案的进一步优化：所述台阶凹槽的槽底还制有若干第二插入孔，若干所述第一插入孔和若干所述第二插入孔分别均匀设置在所述台阶凹槽槽底的两端，所述第二插入孔的孔壁上设有第一斜块和第二斜块，所述第一斜块和所述第二斜块之间形成定位台阶，所述第二斜块的底部还设有卡入凸块。
10.作为对上述技术方案的进一步优化：所述台阶踏板的底部还制有若干第二插入块，所述第二插入块上制有扣孔，所述第二插入块上还制有第二插入斜面，所述第二插入块卡入所述第二插入孔内，所述第二斜块和所述卡入凸块位于所述扣孔内，所述定位台阶和所述扣孔的孔壁相接触。
11.作为对上述技术方案的进一步优化：所述阶梯主体的侧面制有第一安装孔，所述
支撑块的侧面制有第二安装孔，所述固定柱的一端制有定位挡板，另一端制有若干长条形的活动孔，若干所述活动孔将所述固定柱的端部分成若干个弧形块，所述弧形块的端部制有第一安装凸块，所述第一安装凸块上制有第一安装斜面，所述第一安装凸块依次穿过所述第一安装孔和所述第二安装孔，所述定位挡板和所述阶梯主体的侧面相接触。
12.作为对上述技术方案的进一步优化：所述连接柱上还设有挡位环，所述挡位环上制有若干个弧形的第二安装板，若干个所述第二安装板之间间隔一定距离并呈环形设置，所述第二安装板的端部制有第三安装凸块，所述第三安装凸块上制有第三安装斜面，所述支撑块的侧面制有第二连接孔，所述第二安装板插入所述第二连接孔内，所述第三安装凸块穿过所述第二连接孔，所述挡位环和所述支撑块的侧面相接触。
13.作为对上述技术方案的进一步优化：所述条形板上还设有若干个弧形的第一安装板，若干个所述第一安装板之间间隔一定距离并呈环形设置，所述第一安装板的端部制有第二安装凸块，所述第二安装凸块上制有第二安装斜面，所述阶梯主体的侧面制有第一连接孔，所述第一安装板插入所述第一连接孔内，所述第二安装凸块穿过所述第一连接孔。
14.作为对上述技术方案的进一步优化：所述台阶踏板的上表面上制有不规则凸起。
15.作为对上述技术方案的进一步优化：所述阶梯主体的侧面制有提手孔，所述提手孔内安装有内壁光滑的提手环。
16.作为对上述技术方案的进一步优化：所述阶梯主体的底部设有两个前支撑脚，所述支撑块的底部设有两个后支撑脚，所述前支撑脚和所述后支撑脚的底部均安装有防滑垫。
17.与现有技术相比，本实用新型的阶梯主体上设有两级台阶，提供了两个增高高度，适用范围更广；阶梯主体和支撑块之间可以相对旋转，收纳时旋转阶梯主体或支撑块，使得两者互相靠近，大大缩小了收纳时所占用的空间，收纳更方便；条形板对使用状态的阶梯主体和支撑块起到定位的作用，防止阶梯主体和支撑块在使用过程中发生旋转而导致儿童摔倒，安全可靠；各部件拆卸安装方便，减少运输空间，方便维修时更换零部件。
附图说明
18.图1是本实用新型的立体结构示意图。
19.图2是本实用新型中阶梯主体的立体结构示意图。
20.图3是图2中a处的放大结构示意图。
21.图4是图2中b处的放大结构示意图。
22.图5是本实用新型中台阶踏板的立体结构示意图。
23.图6是本实用新型中支撑块的立体结构示意图。
24.图7是本实用新型中固定柱的立体结构示意图。
25.图8是本实用新型中条形板的立体结构示意图。
26.图9是本实用新型中连接柱的立体结构示意图。
27.图10是本实用新型另一角度的立体结构示意图。
28.图11是图10中c处的放大结构示意图。
具体实施方式
29.下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步说明。如图1-11所示，儿童折叠阶梯，包括阶梯主体1、支撑块2以及位于阶梯主体1两侧的条形板3和固定柱5。阶梯主体1和支撑块2之间通过固定柱5铰接，条形板3的两端分别和阶梯主体1和支撑块2相连接。
30.上述技术方案中：阶梯主体1上设有两级台阶11，提供了两个增高高度，适用范围更广。台阶11上设有台阶踏板4。台阶11上制有台阶凹槽111，台阶凹槽111的槽底制有四个第一插入孔112和四个第二插入孔115。四个第一插入孔112和四个第二插入孔115分别均匀设置在台阶凹槽111槽底的两端。第一插入孔112的一孔壁倾斜设置并且其上制有导向块113，导向块113的一侧面制成导向斜面114。第二插入孔115的一孔壁倾斜设置并且其上制有第一斜块116和第二斜块117，第一斜块116和第二斜块117之间形成定位台阶118。第二斜块117的底部还制有卡入凸块119。
31.上述技术方案中：台阶踏板4的底部制有四个第一插入块41和四个第二插入块42。第一插入块41的端部制有插入凸块411，插入凸块411和第一插入块41之间形成插入台阶412。插入凸块411上制有第一插入斜面413。第二插入块42上制有扣孔421，第二插入块42上制有第二插入斜面422。第一插入块41卡入第一插入孔112内，插入凸块411穿过第一插入孔112，插入台阶412和台阶11的底面相接触。第二插入块42卡入第二插入孔115内，第二斜块117和卡入凸块119位于扣孔421内，定位台阶118和扣孔421的孔壁相接触。拆卸时掰动第一插入块41和第二插入块42，使得插入台阶412脱离台阶11的底面，第二斜块117和卡入凸块119脱离扣孔421，接着将台阶踏板4向外拔出，完成台阶踏板4的拆卸。导向斜面114对第一插入块41的插入过程进行导向。第二斜块117倾斜的侧面和第二插入斜面422对第二插入块42的安装和拆卸过程均起到了导向的作用。插入斜面413方便第一插入块41的拆卸。
32.上述技术方案中：阶梯主体1的底部制有前弧形槽12，前弧形槽12使得阶梯主体1的底部形成两个前支撑脚13。阶梯主体1的两侧面均制有第一安装孔15和第一连接孔16。第一连接孔16的一侧还设有第一凸环19。支撑块2的底部制有后弧形槽21，后弧形槽21使得支撑块2的底部形成两个后支撑脚22。支撑块2的两侧面上均制有第二安装孔23和第二连接孔24。第二安装孔23的一侧设有第二凸环26，第二连接孔24的一侧设有第三凸环27。第一凸环19、第二凸环26和第三凸环27上均制有若干减重槽。
33.上述技术方案中：如图7所示，固定柱5的一端制有定位挡板51，另一端制有四个长条形的活动孔53，四个活动孔53将固定柱5的端部分成四个弧形块，每个弧形块的端部均制有第一安装凸块52。第一安装凸块52上制有第一安装斜面54。第一安装凸块52依次穿过第一安装孔15和第二安装孔23，定位挡板51和阶梯主体1的侧面相接触，完成支撑块2和阶梯主体1之间的铰接，第一安装斜面54对上述过程起到导向的作用。活动孔53使得各个第一安装凸块52之间的距离存在可以调节的空间，当需要将第一安装凸块52挤入第二安装孔23时，各个第一安装凸块52向中间靠拢，方便固定柱5的安装和拆卸。当第一安装凸块52穿过第二安装孔23后，各个第一安装凸块52复位。第一安装凸块52和定位挡板51防止固定柱5从支撑块2和阶梯主体1上掉出。固定柱5将阶梯主体1与支撑块2相铰接，使得阶梯主体1和支撑块2之间可以相对旋转。收纳时旋转阶梯主体1或支撑块2，使得两者互相靠近，大大缩小了收纳时所占用的空间，收纳更方便。
34.上述技术方案中：还包括连接柱6，连接柱6安装在第二连接孔24上。如图9所示，连
接柱6的两端分别制有凸出的卡环61和挡位环62。挡位环62上制有弧形的第二安装板63，第二安装板63设有四个，四个第二安装板63之间间隔一定距离并呈环形设置。四个第二安装板63的端部均制有第三安装凸块64。第三安装凸块64上制有第三安装斜面65。第二安装板63插入第二连接孔24内，第三安装凸块64穿过第二连接孔24，挡位环62和第三凸环27相接触，以此将连接柱6安装在第二连接孔24上，第三安装斜面65对上述过程起到导向的作用。
35.上述技术方案中：如图8所示，条形板3的两端部分别设置有卡块31和弧形的第一安装板32。卡块31内制有弧形的安装腔34，卡块31的一侧面制有弧形的卡槽35。第一安装板32设有四个，四个第一安装板32之间间隔一定距离并呈环形设置。四个第一安装板32的端部均制有第二安装凸块33。第二安装凸块33上制有第二安装斜面36。第一安装板32插入第一连接孔16内，第二安装凸块33穿过第一连接孔16，条形板3的侧面和第一凸环19相接触，以此将条形板3的一端与阶梯主体1相铰接，第二安装斜面36对上述过程起到导向的作用。连接柱6卡入卡槽35内，卡环61位于安装腔34内，以此条形板3的另一端和连接柱6、支撑块2相连接。条形板3对使用状态的阶梯主体1和支撑块2起到定位的作用，防止阶梯主体1和支撑块2在使用过程中发生旋转，导致儿童摔倒。需要收纳时，将连接柱6从卡槽35内拔出，卡环61也脱离安装腔34，此时条形板3与支撑块2脱离连接，支撑块2和阶梯主体1可以旋转。
36.上述技术方案中：如图6、10、11所示，阶梯主体1上制有若干倾斜设置的限位挡板17，限位挡板17位于最上级的台阶11的底部，限位挡板17的一侧设有通孔18，限位挡板17的端部制有凸出的挡块171。支撑块2上制有限位块25。使用状态时，限位块25和挡块171相接触对支撑块2进行辅助定位的作用。
37.上述技术方案中：台阶踏板4的上表面上制有不规则凸起43，不规则凸起43起到增加摩擦、防滑的作用，也更加美观。
38.上述技术方案中：阶梯主体1的两侧面还制有提手孔14，提手孔14内安装有内壁光滑的提手环7。儿童踩踏台阶踏板4登高时，可以手握提手环7，更加安全。
39.上述技术方案中：前支撑脚13和后支撑脚22的底部均安装有防滑垫8。防滑垫8起到防滑的作用。前支撑脚13和后支撑脚22的底部制有若干防滑垫孔，防滑垫8上制有若干防滑卡块，防滑卡块卡入防滑垫孔内，完成防滑垫8和前支撑脚13、后支撑脚22之间的安装。
40.上述技术方案中：台阶11的底部还制有若干加强筋。
41.以上详细描述了本实用新型的较佳具体实施例。应当理解，本领域的普通技术人员无需创造性劳动就可以根据本实用新型的构思作出诸多修改和变化。因此，凡本技术领域中技术人员依本实用新型的构思在现有技术的基础上通过逻辑分析、推理或者有限的实验可以得到的技术方案，皆应落入本实用新型的保护范围内。