水杯放置器的制造方法
【技术领域】
[0001 ] 本发明涉及一种日常生活用品，尤其是一种水杯放置器。
【背景技术】
[0002]在学校教室内、或者办公聚集地，很多水杯都放在课桌内外或办公桌上，但因为室内走动人员多，一不小心就容易把水杯碰倒，从而导致或损坏水杯，或弄湿桌面，损坏桌内外书籍、作业或文件，给当事人造成不必要的麻烦或损失。
【发明内容】
[0003]本发明所要解决的技术问题是提供一种水杯放置器，解决了水杯放置容易碰倒的问题，结构简单、使用方便。
[0004]为解决上述技术问题，本发明所采用的技术方案是:一种水杯放置器，与水杯相配合的筒体上纵向安装有多个固定螺钉。
[0005]固定螺钉的数量为两个。
[0006]本发明提供的水杯放置器，制作简单、经济实惠；解决了在各种办公学习场所无放水杯固定地的问题，同时有效避免了因不慎弄倒水坏从而导致损坏水坏、弄湿桌面、损坏桌内外书籍、作业或文件，给当事人造成不必要的麻烦或损失等问题；消费群体广泛、不占用办公空间。在各种办公学习场所都可以安装使用，轻巧，不占用办公室、学习场所空间。
【附图说明】
[0007]下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明:
[0008]图1为本发明结构示意图。
【具体实施方式】
[0009]如图1所示，一种水杯放置器，与水杯相配合的筒体1上纵向安装有多个固定螺钉20
[0010]固定螺钉2的数量为两个。
[0011]筒体1采用硬度适中的铝合金或铁丝制成。
[0012]使用时，将筒体1通过固定螺钉2固定安装在课桌侧面后，将水杯直接放置于筒体1内即可。
[0013]制作简单、经济实惠；解决了在各种办公学习场所无放水杯固定地的问题，同时有效避免了因不慎弄倒水坏从而导致损坏水坏、弄湿桌面、损坏桌内外书籍、作业或文件，给当事人造成不必要的麻烦或损失等问题；消费群体广泛、不占用办公空间。在各种办公学习场所都可以安装使用，轻巧，不占用办公室、学习场所空间。
【主权项】
1.一种水杯放置器，其特征在于:与水杯相配合的筒体(1)上纵向安装有多个固定螺钉⑵。2.根据权利要求1所述的水杯放置器，其特征在于:固定螺钉(2)的数量为两个。
【专利摘要】一种水杯放置器，与水杯相配合的筒体上纵向安装有多个固定螺钉。固定螺钉的数量为两个。本发明提供的水杯放置器，制作简单、经济实惠；解决了在各种办公学习场所无放水杯固定地的问题，同时有效避免了因不慎弄倒水坏从而导致损坏水坏、弄湿桌面、损坏桌内外书籍、作业或文件，给当事人造成不必要的麻烦或损失等问题；消费群体广泛、不占用办公空间。在各种办公学习场所都可以安装使用，轻巧，不占用办公室、学习场所空间。
【IPC分类】A47G23/02
【公开号】CN105310429
【申请号】CN201410271342
【发明人】代云露
【申请人】代云露
【公开日】2016年2月10日
【申请日】2014年6月11日