一种伸缩式学生书夹的制作方法

文档序号:10829669阅读:347来源:国知局
一种伸缩式学生书夹的制作方法
【专利摘要】一种伸缩式学生书夹,主要包括若干个立板和一个底板,立板与底板滑动连接;若干个立板之间形成若干个放书槽;两两立板之间通过一组交叉连杆活动连接;底板的侧面上相对于每个放书槽的位置都设置有一个卡片插盒。底板下部还设置有吸盘。书夹为伸缩式设计,可根据书本的多少来调节书夹的占用空间大小,底板上的卡片插盒中可以放入标明课本种类名称的卡片,方便对课本进行分类,以便查找。底板上的吸盘可以有效的提高书夹在桌面上的稳定性,防止倾覆掉落。本实用新型的有益效果:结构简单,使用空间灵活,分类放书,使用方便。
【专利说明】
一种伸缩式学生书夹
技术领域
[0001]本实用新型涉及学生用品技术领域,具体地说是一种伸缩式学生书夹。
【背景技术】
[0002]学生在上课时,课本较多,直接堆放在课桌上显得混乱不堪,并且不能分门别类,不方便查找,传统的书夹占用固定的空间,当课本较少时,收纳起来很不方便,并且容易被碰到导致掉下课桌。

【发明内容】

[0003]针对现有技术中提到的技术问题,本实用新型提供一种伸缩式学生书夹。
[0004]本实用新型是通过以下方式实现的:
[0005]—种伸缩式学生书夹,主要包括若干个立板(I)和一个底板(2),立板(I)与底板(2)滑动连接;若干个立板(I)之间形成若干个放书槽(6);两两立板(I)之间通过一组交叉连杆(3)活动连接;底板(2)的侧面上相对于每个放书槽(6)的位置都设置有一个卡片插盒⑷。
[0006]底板(2)下部还设置有吸盘(5)。
[0007]书夹为伸缩式设计,可根据书本的多少来调节书夹的占用空间大小,立板可以在底板上滑动,交叉连杆可以使立板之间进行伸缩,每个放书槽中放入同类的课本,底板上的卡片插盒中可以放入标明课本种类名称的卡片,方便对课本进行分类,以便查找。底板上的吸盘可以有效的提高书夹在桌面上的稳定性,防止倾覆掉落。
[0008]本实用新型的有益效果:结构简单,使用空间灵活,分类放书,使用方便。
【附图说明】
[0009]下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
[0010]图1是本实用新型的主视图。
[0011]其中:
[0012]1-立板,2-底板,3-交叉连杆,4-卡片插盒,5-吸盘,6_放书槽。
【具体实施方式】
[0013]下面结合具体附图来说明本实用新型的典型实施方式。
[0014]如图1所示:
[0015]本实用新型是通过以下方式实现的:
[0016]—种伸缩式学生书夹,主要包括若干个立板(I)和一个底板(2),立板(I)与底板
(2)滑动连接;若干个立板(I)之间形成若干个放书槽(6);两两立板(I)之间通过一组交叉连杆(3)活动连接;底板(2)的侧面上相对于每个放书槽(6)的位置都设置有一个卡片插盒⑷。
[0017]底板(2)下部还设置有吸盘(5)。
[0018]书夹为伸缩式设计,可根据书本的多少来调节书夹的占用空间大小,立板可以在底板上滑动,交叉连杆可以使立板之间进行伸缩,每个放书槽中放入同类的课本,底板上的卡片插盒中可以放入标明课本种类名称的卡片,方便对课本进行分类,以便查找。底板上的吸盘可以有效的提高书夹在桌面上的稳定性,防止倾覆掉落。
[0019]本实用新型的有益效果:结构简单,使用空间灵活,分类放书,使用方便。
[0020]另外,本发明的实施方式是表示本发明的内容的一例,可以进一步与其它的公知技术组合,也可以在不脱离本发明的主旨的范围内省略一部分等进行变更来构成。
[0021]最后应当说明的是:以上实施例仅用以说明本发明的技术方案而非对其限制;尽管参照较佳实施例对本发明进行了详细的说明,所属领域的普通技术人员应当理解:依然可以对本发明的【具体实施方式】进行修改或者对部分技术特征进行等同替换;而不脱离本发明技术方案的精神,其均应涵盖在本发明请求保护的技术方案范围当中。
【主权项】
1.一种伸缩式学生书夹,主要包括若干个立板(I)和一个底板(2),其特征在于:所述的立板(I)与底板(2)滑动连接;若干个立板(I)之间形成若干个放书槽(6);两两立板(I)之间通过一组交叉连杆(3)活动连接;所述的底板(2)的侧面上相对于每个放书槽(6)的位置都设置有一个卡片插盒(4)。2.根据权利要求1所述的一种伸缩式学生书夹,其特征在于:所述的底板(2)下部还设置有吸盘(5)。
【文档编号】A47B65/00GK205513374SQ201620138719
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年2月24日
【发明人】刘晓璐
【申请人】刘晓璐
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