一种折叠式具有投影功能的AI儿童机器人的制作方法

文档序号:17066186发布日期:2019-03-08 22:56阅读:206来源:国知局
一种折叠式具有投影功能的AI儿童机器人的制作方法

本发明涉及ai儿童机器人技术领域,具体为一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人。



背景技术:

随着科学技术的发展及社会时代的进步,机器人的研究内容越来越广,且机器人的种类繁多,例如:ai儿童机器人、软体机器人、水下机器人、扫地机器人等,则其中的ai儿童机器人通过视听及接触等方式与儿童互动,并在学前及在学儿童教育中得到应用。

在中国发明专利申请公开说明书cn106003069a中公开的一种机器人,该机器人,虽然能够实现通过将拟人化机器人头部、身体及脚部分别设置成类球状并叠加形成一整体外壳,儿童与机器人发生碰撞时,接触机器人的每个表面皆为圆弧面,降低伤害风险,在发生碰撞时,通过设置于头部交互面板的摄像头及咪头,记录现场状况,解决了现有机器人监护性能不佳,安全性不够好的问题,但是,该机器人,具有不能对局部进行折叠式隐藏操作,使得装置整体的占据面积大,影响对其的安放工作,并且不具备投影的功能的缺点。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,解决了上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,包括第一主体和第三主体,所述第一主体的内侧通过螺栓安装有限位板,且第一主体的顶部连接有第二主体,所述第三主体安置于第一主体的底端,且第三主体的底部固定连接有安装板,所述第二主体的正面安装有显示屏,且显示屏的上方外接有投影仪,所述第三主体的顶端中部连接有连接柱,且连接柱的外壁左右两侧安装有连接杆,所述连接杆远离连接柱中轴线的外侧设置有绕线盘,且绕线盘通过转轴与连接杆相连接,所述绕线盘的外壁缠绕有细绳,所述第三主体的顶端左右两侧安装有卡块,所述第一主体的背部安置有活动轴,且活动轴的底端活动连接有活动门。

可选的,所述限位板的中轴线与第一主体的中轴线相重合,且第一主体的底端与第三主体的顶部紧密贴合,所述第二主体的内侧设置有防护罩,且防护罩的前方旋接有活动盖,所述第二主体的内侧贯穿有电动推杆,且电动推杆远离第二主体的一端与显示屏相连接,所述显示屏与电动推杆之间为啮合结构,所述防护罩的外壁内侧开设有条形通风口。

可选的,所述显示屏与第二主体之间为活动连接,且显示屏通过电动推杆与第二主体构成伸缩结构。

可选的,所述连接柱呈垂直状分布于第三主体的顶端中部,且连接柱的外侧与第一主体的底端中部内壁相贴合,所述第一主体的底端开设有横槽,且横槽靠近第一主体中心点的内侧连接有固定槽,所述第一主体的底端内壁设置有第一齿牙,所述连接柱的中部外壁固定连接有第二齿牙,且连接柱的顶端外壁固定安装有凸块。

可选的,所述绕线盘通过转轴与连接杆构成旋转结构,且绕线盘关于连接柱的中轴线对称,所述第一主体的底端中部内壁开设有限位槽,且限位槽通过注塑与第一主体构成一体化结构。

可选的,所述活动门通过活动轴与第一主体构成旋转结构,且活动门的截面面积与第一主体的开口截面面积相等。

可选的,所述条形通风口通过注塑与防护罩构成一体化结构,且活动盖与防护罩之间为螺纹连接。

可选的,所述横槽与固定槽呈连通状结构,且横槽的内侧呈倾斜状分布。

可选的,所述凸块的截面呈半圆状结构,且凸块的外侧与限位槽的内壁相贴合。

本发明提供了一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,具备以下有益效果:

1、该折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,通过对绕线盘、转轴、连接杆、凸块和限位槽的设置,且绕线盘通过转轴与连接杆构成旋转结构,当儿童需要对放风筝的细绳及绕线盘进行回收操作时,则托起绕线盘,且在转轴的转动作用下,使得绕线盘围绕连接杆转动,当绕线盘的顶端滑入横槽内,则儿童对该装置完成局部折叠工作,而凸块的外侧与限位槽的内壁相贴合,当连接柱外侧的凸块沿着第一主体底端内壁的竖槽向上移动后,且凸块进入限位槽内,并转动第三主体,使得第一主体与第三主体组合后,则完成该装置对绕线盘的隐藏工作,并且通过第二主体内侧内嵌的投影仪的作用,能够使得该装置进行投影工作,具备投影功能,替代传统的儿童机器人不具备投影功能的缺陷。

2、该折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,通过对第一主体、第三主体、显示屏、电动推杆和第二主体的设置,且第一主体的底端与第三主体的顶部紧密贴合,通过第一主体与第三主体的相对分布作用,使得儿童在对两者进行组合操作时,两者之间没有多余的突出部易对儿童造成划伤的现象,有效保护儿童的安全,而显示屏通过电动推杆与第二主体构成伸缩结构,当该装置对一些视频进行播放且横向设置的显示屏影响儿童观看时,能够启动电动推杆,使得显示屏脱离第二主体,并且通过其与电动推杆的啮合结构,则使得儿童能够转动显示屏,使其呈竖直状、倾斜状等多方位来对各类视频、娱乐、教育等的信息进行学习。

3、该折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,通过对连接柱、第三主体、活动门、活动轴和第一主体的设置,且连接柱呈垂直状分布于第三主体的顶端中部,通过第三主体与连接柱的垂直连接作用,使得连接柱对第三主体的牵引方向为竖直向上,便于第三主体与第一主体之间快速完成固定工作,而活动门通过活动轴与第一主体构成旋转结构,当第一主体内侧出现故障时,则通过儿童抬起活动门,并且在活动轴的转动作用下,使得活动门与第一主体完成开启工作,便于儿童对第一主体内侧的故障元件完成更换、维护工作。

4、该折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,通过对条形通风口和防护罩的设置,且条形通风口通过注塑与防护罩构成一体化结构,在通过注塑与防护罩构成一体化结构的条形通风口的作用下,使得第二主体内侧工作的组件能够通过条形通风口进行散热处理,则气流对其的边缘冲击作用与气流对防护罩的冲击作用均衡,有效确保条形通风口不易出现形变现象。

5、该折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,通过对横槽和固定槽的设置,且横槽的内侧呈倾斜状分布,通过呈倾斜状分布的横槽的导向作用,使得对称的绕线盘通过旋转进行回收操作时,其顶端能够沿着横槽内侧向固定槽处滑动,直至第三主体与第一主体完成组装工作后,通过固定槽对绕线盘进行限位操作,使得装置处于非拉伸状态时,其内侧的稳定性提升。

附图说明

图1为本发明一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人的结构示意图;

图2为本发明一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人的背部结构示意图;

图3为本发明一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人的侧面结构示意图;

图4为本发明一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人的第一主体底部结构示意图;

图5为本发明一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人的a处放大结构示意图。

图中:1、第一主体;2、限位板;3、第二主体;4、显示屏;5、投影仪;6、连接柱;7、绕线盘;8、细绳;9、转轴;10、连接杆;11、安装板;12、第三主体;13、卡块;14、活动轴;15、活动门;16、防护罩;17、活动盖;18、条形通风口;19、电动推杆;20、横槽;21、固定槽;22、第一齿牙;23、第二齿牙;24、限位槽;25、凸块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。

在本发明的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上;术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制,此外,术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

请参阅图1-5,本发明提供一种技术方案:一种折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,包括第一主体1、限位板2、第二主体3、显示屏4、投影仪5、连接柱6、绕线盘7、细绳8、转轴9、连接杆10、安装板11、第三主体12、卡块13、活动轴14、活动门15、防护罩16、活动盖17、条形通风口18、电动推杆19、横槽20、固定槽21、第一齿牙22、第二齿牙23、限位槽24和凸块25,第一主体1的内侧通过螺栓安装有限位板2,且第一主体1的顶部连接有第二主体3,限位板2的中轴线与第一主体1的中轴线相重合,且第一主体1的底端与第三主体12的顶部紧密贴合,通过第一主体1与第三主体12的相对分布作用,使得儿童在对两者进行组合操作时,两者之间没有多余的突出部易对儿童造成划伤的现象,有效保护儿童的安全,第二主体3的内侧设置有防护罩16,且防护罩16的前方旋接有活动盖17,第二主体3的内侧贯穿有电动推杆19,且电动推杆19远离第二主体3的一端与显示屏4相连接,显示屏4与电动推杆19之间为啮合结构,防护罩16的外壁内侧开设有条形通风口18,条形通风口18通过注塑与防护罩16构成一体化结构,且活动盖17与防护罩16之间为螺纹连接,在通过注塑与防护罩16构成一体化结构的条形通风口18的作用下,使得第二主体3内侧工作的组件能够通过条形通风口18进行散热处理,则气流对其的边缘冲击作用与气流对防护罩16的冲击作用均衡,有效确保条形通风口18不易出现形变现象;

第三主体12安置于第一主体1的底端,且第三主体12的底部固定连接有安装板11,第二主体3的正面安装有显示屏4,且显示屏4的上方外接有投影仪5,显示屏4与第二主体3之间为活动连接,且显示屏4通过电动推杆19与第二主体3构成伸缩结构,当该装置对一些视频进行播放且横向设置的显示屏4影响儿童观看时,能够启动电动推杆19,使得其推出显示屏4并脱离第二主体3,并且通过显示屏4与电动推杆19的啮合结构,则使得儿童能够转动显示屏4,使其呈竖直状、倾斜状等多方位来对各类视频、娱乐、教育等的信息进行学习,第三主体12的顶端中部连接有连接柱6,且连接柱6的外壁左右两侧安装有连接杆10,连接柱6呈垂直状分布于第三主体12的顶端中部,且连接柱6的外侧与第一主体1的底端中部内壁相贴合,通过第三主体12与连接柱6的垂直连接作用,使得连接柱6对第三主体12的牵引方向为竖直向上,便于第三主体12与第一主体1之间快速完成固定工作,第一主体1的底端开设有横槽20,且横槽20靠近第一主体1中心点的内侧连接有固定槽21,横槽20与固定槽21呈连通状结构,且横槽20的内侧呈倾斜状分布,通过呈倾斜状分布的横槽20的导向作用,使得对称的绕线盘7通过旋转进行回收操作时,其顶端能够沿着横槽20内侧向固定槽21处滑动,直至第三主体12与第一主体1完成组装工作后,通过固定槽21对绕线盘7进行限位操作,使得装置处于非拉伸状态时,其内侧的稳定性提升;

第一主体1的底端内壁设置有第一齿牙22,连接柱6的中部外壁固定连接有第二齿牙23,且连接柱6的顶端外壁固定安装有凸块25,凸块25的截面呈半圆状结构,且凸块25的外侧与限位槽24的内壁相贴合,当连接柱6外侧的凸块25沿着第一主体1底端内壁的竖槽向上移动后,且凸块25进入限位槽24内,并转动第三主体12,使得第一主体1与第三主体12组合后,则完成该装置对绕线盘7的隐藏工作,连接杆10远离连接柱6中轴线的外侧设置有绕线盘7,且绕线盘7通过转轴9与连接杆10相连接,绕线盘7通过转轴9与连接杆10构成旋转结构,且绕线盘7关于连接柱6的中轴线对称,当儿童需要对放风筝的细绳8及绕线盘7进行回收操作时,则托起绕线盘7,且在转轴9的转动作用下,使得绕线盘7围绕连接杆10转动,当绕线盘7的顶端滑入横槽20内,则儿童对该装置完成局部折叠工作,第一主体1的底端中部内壁开设有限位槽24,且限位槽24通过注塑与第一主体1构成一体化结构,绕线盘7的外壁缠绕有细绳8,第三主体12的顶端左右两侧安装有卡块13,第一主体1的背部安置有活动轴14,且活动轴14的底端活动连接有活动门15,活动门15通过活动轴14与第一主体1构成旋转结构,且活动门15的截面面积与第一主体1的开口截面面积相等,当第一主体1内侧出现故障时,则通过儿童抬起活动门15,并且在活动轴14的转动作用下,使得活动门15与第一主体1完成开启工作,便于儿童对第一主体1内侧的故障元件完成更换、维护工作。

综上所述,该折叠式具有投影功能的ai儿童机器人,使用时,首先通过启动装置,使得显示屏4对一些教学类视频进行播放操作,当横向设置的显示屏4影响儿童观看时,能够启动电动推杆19(型号:nkla4),使得其推出显示屏4并脱离第二主体3,同时,通过显示屏4与电动推杆19的啮合结构,则使得儿童能够转动显示屏4,在显示屏4与电动推杆19的啮合作用下,则电动推杆19的末端能够对显示屏4进行固定处理,并使显示屏4呈竖直状、倾斜状等多方位来对各类视频、娱乐、教育等的信息进行学习,当儿童通过该装置完成放风筝的活动后,需要对细绳8、绕线盘7等进行回收工作时,则托起绕线盘7,且在转轴9的转动作用下,使得绕线盘7围绕连接杆10转动,完成该装置的局部折叠工作,同时,当绕线盘7的顶端滑入横槽20内,并且通过呈倾斜状分布的横槽20的导向作用,使得对称的绕线盘7的顶端沿着横槽20内侧向固定槽21处滑动,直至第三主体12与第一主体1完成组装工作后,而在第一主体1与第三主体12同步进行组装、固定操作时,与第三主体12呈垂直状分布的连接柱6对其进行竖直方向的牵引操作,并通过连接柱6外侧的凸块25沿着第一主体1底端内壁的竖槽向上移动后,且凸块25进入限位槽24内,并转动第三主体12,使得第一主体1与第三主体12组合后,则完成该装置对绕线盘7的隐藏工作,最后,通过第二主体3内侧内嵌的投影仪5(型号:rd-830)的作用,能够使得该装置进行投影工作,具备投影功能。

以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。

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