一种财务会计专业教学用多功能工具箱的制作方法

文档序号:26447662发布日期:2021-08-31 13:31阅读:131来源:国知局
一种财务会计专业教学用多功能工具箱的制作方法

本实用新型涉及财务会计技术领域,具体为一种财务会计专业教学用多功能工具箱。



背景技术:

财务会计与管理会计同为企业会计的两大分支,主要教学课程包括:会计总论、会计科目、帐户与复式记帐的应用、会计凭证、帐簿及报表、会计核算及会计工作组织等会计常用知识、资产负债及所有权者权益、营业收入费用利润、财务报表分析、会计法、税收法规及税收证书管理手把手教做账、电脑上教做帐(学习财务软件),为了便于教学工具的携带,通过使用工具箱进行存放。

现有的工具箱大多结构简单,是利用单一的固定空间对计算机进行保存的,在使用过程中无法适用于多种尺寸的计算机,如计算机的尺寸较小就无法起到较好的固定效果,在移动的过程中容易造成颠簸从而损坏计算机,如计算机尺寸较大会导致无法容纳的问题发生,无法满足使用者的使用需求,因此需要进行改进。



技术实现要素:

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种财务会计专业教学用多功能工具箱,具备放置效果好等优点,解决了一般财务会计专业教学用多功能工具箱放置效果不好的问题。

(二)技术方案

为实现上述该财务会计专业教学用多功能工具箱放置效果好的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种财务会计专业教学用多功能工具箱,包括箱体,所述箱体的底部固定连接有底座,所述箱体的一侧固定连接有合页,所述箱体通过合页活动连接有箱门,所述箱体的内侧壁固定连接有卡紧机构,所述卡紧机构的顶部设置有固定连接在箱体内侧壁的放置板。

所述放置板的顶部固定连接有隔板,所述隔板的顶部设置有固定连接在箱体内侧壁的支撑板,所述支撑板的顶部活动连接有放置盒,所述箱体的顶部固定连接有拉杆,所述拉杆的顶端固定连接有把手,所述底座的顶部开设有安装槽,所述底座通过安装槽固定安装有支撑机构。

优选的,所述支撑机构包括电动推杆,所述电动推杆的外壁固定连接有安装板,所述安装板的顶部固定安装有承重板,所述承重板的顶部固定连接有减振层,所述安装板的底部设置有螺栓。

优选的,所述卡紧机构包括连接臂,所述连接臂的一端固定连接有限位板,所述限位板的一侧固定连接有弹簧,所述弹簧的一端固定连接有抱紧爪,所述抱紧爪靠近弹簧的一侧固定连接有连接套,所述抱紧爪的内壁固定连接有抱紧层。

优选的,所述螺栓的一端贯穿安装板并延伸至承重板的内部,且承重板通过螺栓与安装板连接。

优选的,所述连接套靠近连接臂的一端开设有通孔,且连接臂的一端通过通孔延伸至连接套的内部,且通孔的形状大小与连接臂的形状大小均相互匹配。

优选的,所述把手的外壁设置有防滑套,且防滑套的外壁设置有防滑颗粒。

优选的,所述卡紧机构的数量为两个,且两个卡紧机构以箱体的垂直中线为对称轴对称设置。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种财务会计专业教学用多功能工具箱,具备以下有益效果:

1、该财务会计专业教学用多功能工具箱,通过支撑机构、电动推杆、减振层、承重板、卡紧机构、连接臂、限位板、弹簧、连接套、抱紧爪和抱紧层的相互配合使用,达到了放置效果好的目的,解决了一般财务会计专业教学用多功能工具箱放置效果不好的问题,在需要对计算机进行放置时向外侧推动抱紧爪,弹簧收缩即可调节抱紧爪之间的间距,将计算机卡入抱紧爪内部,再通过电动推杆带动承重板向上移动,当承重板达到适当位置将计算机卡紧时,即可完成放置,在运输的过程中抱紧层能够增加与计算机之间的摩擦力防止计算机发生晃动,减振层能够减少运输过程中计算机受到的颠簸,同时,在对计算机进行放置时,分别调节了宽度和厚度的距离,适用于多种尺寸的计算机,防止计算机的尺寸较小而无法起到较好的固定效果,避免在移动的过程中容易造成颠簸损坏计算机的问题发生,也避免了因计算机尺寸较大而无法放置的情况发生,满足了使用者的使用需求。

2、该财务会计专业教学用多功能工具箱,通过把手、防滑套和防滑颗粒的相互配合使用,达到了防滑效果好的目的,在使用者拉动把手时,防滑套和防滑颗粒能够增加与使用者手掌之间的摩擦力,防止在拉动把手时,把手滑脱使用者手掌的问题发生。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型卡紧机构结构示意图;

图3为本实用新型支撑机构结构示意图。

图中:1、箱体;2、合页;3、箱门;4、底座;5、支撑机构;501、电动推杆;502、安装板;503、承重板;504、螺栓;505、减振层;6、安装槽;7、卡紧机构;701、连接臂;702、限位板;703、弹簧;704、连接套;705、抱紧爪;706、抱紧层;8、放置板;9、隔板;10、支撑板;11、放置盒;12、拉杆;13、把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3,一种财务会计专业教学用多功能工具箱,包括箱体1,箱体1的底部固定连接有底座4,箱体1的一侧固定连接有合页2,箱体1通过合页2活动连接有箱门3,箱体1的内侧壁固定连接有卡紧机构7,卡紧机构7的数量为两个,且两个卡紧机构7以箱体1的垂直中线为对称轴对称设置,卡紧机构7包括连接臂701,连接臂701的一端固定连接有限位板702,限位板702的一侧固定连接有弹簧703,弹簧703的一端固定连接有抱紧爪705,抱紧爪705靠近弹簧703的一侧固定连接有连接套704,连接套704靠近连接臂701的一端开设有通孔,且连接臂701的一端通过通孔延伸至连接套704的内部,且通孔的形状大小与连接臂701的形状大小均相互匹配,抱紧爪705的内壁固定连接有抱紧层706,卡紧机构7的顶部设置有固定连接在箱体1内侧壁的放置板8。

放置板8的顶部固定连接有隔板9,隔板9的顶部设置有固定连接在箱体1内侧壁的支撑板10,支撑板10的顶部活动连接有放置盒11,箱体1的顶部固定连接有拉杆12,拉杆12的顶端固定连接有把手13,把手13的外壁设置有防滑套,且防滑套的外壁设置有防滑颗粒,通过把手13、防滑套和防滑颗粒的相互配合使用,达到了防滑效果好的目的,在使用者拉动把手13时,防滑套和防滑颗粒能够增加与使用者手掌之间的摩擦力,防止在拉动把手13时,把手13滑脱使用者手掌的问题发生,底座4的顶部开设有安装槽6,底座4通过安装槽6固定安装有支撑机构5,支撑机构5包括电动推杆501,电动推杆501的外壁固定连接有安装板502,安装板502的顶部固定安装有承重板503,承重板503的顶部固定连接有减振层505,通过支撑机构5、电动推杆501、减振层505、承重板503、卡紧机构7、连接臂701、限位板702、弹簧703、连接套704、抱紧爪705和抱紧层706的相互配合使用,达到了放置效果好的目的,解决了一般财务会计专业教学用多功能工具箱放置效果不好的问题,在需要对计算机进行放置时向外侧推动抱紧爪705,弹簧703收缩即可调节抱紧爪705之间的间距,将计算机卡入抱紧爪705内部,再通过电动推杆501带动承重板503向上移动,当承重板503达到适当位置将计算机卡紧时,即可完成放置,在运输的过程中抱紧层706能够增加与计算机之间的摩擦力防止计算机发生晃动,减振层505能够减少运输过程中计算机受到的颠簸,同时,在对计算机进行放置时,分别调节了宽度和厚度的距离,适用于多种尺寸的计算机,防止计算机的尺寸较小而无法起到较好的固定效果,避免在移动的过程中容易造成颠簸损坏计算机的问题发生,也避免了因计算机尺寸较大而无法放置的情况发生,满足了使用者的使用需求,安装板502的底部设置有螺栓504,螺栓504的一端贯穿安装板502并延伸至承重板503的内部,且承重板503通过螺栓504与安装板502连接。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220v市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

在使用时,打开箱门3,向外侧推动抱紧爪705,弹簧703收缩即可调节抱紧爪705之间的间距,然后将计算机卡入抱紧爪705内部,再通过电动推杆501带动承重板503向上移动,当承重板503达到适当位置将计算机卡紧时,即可完成放置,关紧箱门3,拉动把手13即可。

综上,该财务会计专业教学用多功能工具箱,达到了放置效果好的目的,解决了一般财务会计专业教学用多功能工具箱放置效果不好的问题,适用于多种尺寸的计算机,满足了使用者的使用需求。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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