专利名称：国际通用汉语拼音拼读尺的制作方法
技术领域：
本实用新型是一种国际通用汉语拼音拼读尺，使汉语初学者涉及国际友人及港澳台胞，进一步掌握汉语拼音的正确发音和拼读方法，扩大词汇认读汉字能力，可得到丰富知识视野，提高汉字国际通用语言，把204个声母、介音、韵母汇集在一把尺子上，通过上盖正反面透视窗、声调透视窗及反面透视窗，直观地拼读全部汉字及少数民族文字，是一把国际、国内通用的汉语初学者掌握变化无穷的专用学具。该尺不但适用于国内幼儿园、小学一年级学生和成年人，而且供港澳台胞学生和成年人及外国朋友爱读汉语拼音，学习简单、实用、方便，使初学者一教就会，一拉就懂的国际通用汉语拼音拼读尺。
目前中国加入世贸组织后，国际世贸人士大量进驻中国，所以形成了一个外国朋友学习中国汉语的热潮，特别是港澳台胞，由于海峡两岸阻隔了50多年，简体字和繁体字，汉语拼音与注音符号互成系统尤为必要，对中国文字简化，各大院校、院云集开办汉语托福班，学习汉语的主要基础，是汉语拼音，但国内还没有一种理想的汉语拼音学具，在校学生普遍使用表格式拼读或纸卡式拼读汉语，由于表格式分散在各课文中，学习时受表格限止，表格上出现多少词汇，就拼读多少词汇，带来了词汇不丰富的缺点，却纸卡式几十张容易失落，拼读时寻找麻烦等缺点。还有一种转盘式汉语拼读器，比起表格式、纸卡式有所进步，但依然存在声母音中未表达一个“V”，这个“V”虽然在汉语的拼读中极少使用，甚至不经常使用，然其拼读少数民族语音和外来语，则是必不可少的声母音。因此，转盘式拼读器是汉语拼音不完善的学具，又有一种汉语拼音拼读尺，基本上完善了汉语拼音，是一把完整的汉语拼音拼读学具，认读视野清楚，操作起来方便，该尺尽适用国内初学者使用，但外国朋友和港澳台胞初学者不能通用的缺点。
本实用新型的目的，汉语拼音为中国教学大纲所规定小学生必须掌握，并验收学校，还为国际友人进驻中国和港澳台胞及东南亚各国友人进驻中国学习汉语拼音的正确发音，将传统表格式、纸卡式和汉语拼音拼读尺，创新为双面视读汉语拼音、国际音标注音、注音符号、汉字注音等组成的拼读尺，使国内外初学者，学习汉语拼音时动手，动脑科学地掌握汉语拼音，提高汉语自学能力的有效方法。
本实用新型的优点，不仅可以代替表格式和纸卡式及转盘式的拼读方法。同时创新了汉语拼音成为国际通用的学具，使初学者在一把拼读尺上掌握拼读，尤其是结构上3根活动尺，1根声调尺组合在一把拼读尺上，拼读尺正反面汇集204个词汇，分别在左中右3根拼音拼读尺上印制的汉语拼音和国际音标注音，注音符号，汉字注音等，拼读时根据需要拉起左中右3根活动尺，即汉语拼音出现在正反面尺的透视窗内，同时拉起声调尺选择，就一目了然拼读的优点，在拼读中可直观无误视读，成为一尺国际通用变化无穷的拼读汉语和少数民族语音。
本实用新型是这样实现的，由上盖、下盖、声母左尺、介音中间尺、韵母右尺、声调尺等组成。声母左尺正面左侧印制汉语拼音24个和右侧印制国际音标注音24个，声母左尺反面左侧印制注音符号24个和右侧印制汉字注音24个，介音中间尺正面左侧印制汉语拼音3个和右侧印制国际音标注音3个，介音中间尺反面左侧印制注音符号3个和右侧印制汉字注音3个。韵母右尺正面左侧印制6个单韵母、9个复韵母、9个鼻韵母和右侧印制国际音标注音24个，韵母右尺反面左侧印制注音符号24个和右侧印制汉字注音24个。左中右有3根活动尺，尺的结构呈矩形有一定比例配合上下组合空间活动，尺的正反面均衡排列横行凹槽26个，26个凹槽匹配上下盖空间，正反面凹槽活动尺在上盖透视窗对应下位置，同在上下盖中间偏下设定一个对称的透视窗，同在上盖透视窗右上端设定一个声调窗。上下盖组装时匹配企口槽插入即可，下盖透视窗下端设定活动尺对应排列的横行弹性凸头3个，便以活动尺活动时定位不脱落。
附图给出本实用新型总装结构示意图
图1为本实用新型总装结构示意图图2为
图1中的右中右活动尺正反面认读示意图；图3为
图1中的四声音调尺示意图；图4为
图1中的下盖结构示意图。
图1-图4的附图编号名称下盖1、左尺正面2、中间尺正面3、右尺正面4、左尺反面5、中间尺反面6、右尺反面7、上盖8、左尺正面透视窗9、中间尺正面透视窗10、右尺正面透视窗11、声调尺12、左尺反面透视窗13、中间尺反面透视窗14、右尺反面透视窗15。
图1组装时按照上盖(8)的正面中间偏下，由3个透视窗(9)、(10)、(11)，在透视窗(11)的上方声调窗(12)，同在上盖(8)的反面由3条加强筋隔离活动尺间隙，在活动间隙中插入活动尺左尺(2)、中间尺(3)、右尺(4)，下盖(1)插入上盖(8)的侧面企口槽内固定。
图2活动尺，左尺(2)、中间尺(3)、右尺(4)的正反面均衡排列横行凹槽26个，匹配下盖1的排列横行弹性凸头6个，在左尺正面(2)、反面(7)印制声母，把3根活动尺中间尺正面(3)、反面(6)印制介音，右尺正面(4)、反面(5)印制韵母，插入上下盖(8)、(1)的活动空间，即成为国际通用汉语拼音拼读尺。
图3声调尺(12)，把(12)的声调尺插入上盖(8)的右尺正面透视窗(11)的上方孔穴内。
图4下盖(1)，(1)的顶端和下端对称半径孔，便以拉起活动尺，在下盖(1)的中间偏下排列横行弹性凸头6个，便以定位3根活动尺不脱落，下盖(1)的两侧面企口凸与上盖(8)的内侧匹配企口槽固定。
上盖(8)、下盖(1)，活动尺(2)、(3)、(4)，声调尺(12)等材料采用塑料、骨料、有机玻璃、硬纸质、木料等均可制成。
权利要求1.一种国际通用汉语拼音拼读尺，其特征是一把尺子有上下盖组成的空间、空间插入左中右3根活动拼读尺，尺上印制正反面声母左尺，介音中间尺、韵母右尺，以及尺子上盖中间端正面活动的声调尺等组成，3根活动尺正反面插入上下盖间组合对称的正反面透视窗，可直观地拼读国际通用汉语拼音，汇集204个注音。
2.根据权利要求1所述的国际通用汉语拼音拼读尺，其特征是A、声母左尺(2)、(7)的正反面印制注音，正面左侧排列汉语拼音24个和右侧排列国际音标注音24个，反面左侧排列注音符号24个和右侧排列汉字注音24个。B、介音中间尺(3)、(6)的正反面印制注音，正面左侧排列汉语拼音3个和右侧排列国际音标3个，反面左侧排列注音符号3个和右侧排列汉字注音3个。C、韵母右尺(4)、(5)的正反面印制注音，正面左侧排列6个单韵母和9个复韵母，9个鼻韵母和右侧排列国际音标注音24个，反面左侧排列注音符号24个和右侧排列汉字注音24个。D、左中右3根活动尺正反面结构排列横行凹槽26个，匹配上盖(8)、下盖(1)的组合空间。
3.根据权利要求1所述的国际通用汉语拼音拼读尺，其特征是声调尺(12)，声调尺(12)的透视窗设定在上盖(8)的正面透视窗(11)的上方，声调尺(12)的活动下选择声调。
4.根据权利要求1所述的国际通用汉语拼音拼读尺，其特征是下盖(1)，下盖(1)的设定反面透视窗(13)、(14)、(15)的对称上盖(8)设定的正面透视窗(9)、(10)、(11)，下盖(1)的透视窗上下端设定活动尺对应下的排列横行弹性凸头6个，便以活动尺活动时定位不脱落。
5.根据权利要求1所述的国际通用汉语拼音拼读尺，其特征是拼读尺材料采用塑料、骨料、有机玻璃、硬纸质、木料等均可制成。
专利摘要本实用新型是一种国际通用汉语拼音拼读尺，它是有左中右3根活动拼读尺和上下盖组成一把完整尺子，尺子上印制声母左尺，介音中间尺、韵母右尺，汇集204个注音，以及尺子上盖中间端正面活动的声调尺等组成，分别由声母正反面为汉语拼音、国际音标注音、注音符号、汉字注音，介音中间尺正反面汉语拼音、国际音标、注音符号、汉字注音等，把3根活动尺的正反面注音，通过上下盖正反面的透视窗拼读汉语拼音，使国内外初学者进一步正确掌握汉语拼音的有效方法。
文档编号G09B19/00GK2559062SQ0221580
公开日2003年7月2日 申请日期2002年2月20日 优先权日2002年2月20日
发明者沈恪 申请人:沈恪