专利名称：一种基于篇章的单词背诵系统和方法
技术领域：
本发明涉及一种单词背诵系统及其方法，特别涉及一种通过篇章背诵辅助的单词背诵系统及其方法。
背景技术：
英语是世界通用的国际语言，面对国际化的地球村以及加入WTO的冲击，如何能以流利的英文与其他不通语言背景的人们对话，将有助于文化交流和与其它不同语系人们的往来。
对于语言学习者而言，如何能够牢记所学语言的单词并将之运用的恰到好处，一直是众多语言学习者的理想目标。
然而，在目前的体制下多是以强记的方式背诵学习语言所需的单词，运用的测验以及单词表记忆法无非是在强记的基础上运用国际通用的艾宾浩斯记忆曲线的规律进行记忆，这令很多语言学习者感到痛苦和乏味，而且强记法没有强调单词运用的语境，所以往往记忆效果不佳，事倍功半。
目前网络上现有的单词背诵的相关软件多是以单向学习的方式，针对使用者的语言程度，提供相称于使用者的语言程度的单词，其发音，以及相关的词组或其他单词，当使用者在学习上遭遇困难时，则可以通过电子邮件的方式直接和在线老师联络以解决所遇到的问题。
然而这种单词背诵方式属于段落式的，就是说使用者所学习到的不同单词或词组之间，并没有任何的关联。因此无法给使用者提供一种连贯性的背诵方法，不利于使用者的单词量和单词理解能力的提升。
发明内容
鉴于以上的技术问题，本发明的目的在于提供一种基于篇章的单词背诵系统及其方法，将来自于所学语言的不同的文章或段落等等，融入到单词背诵系统中，让使用者可以通过背诵和所需背诵单词相关联的段落和上下文，在趣味中提升单词量，同时提高对所学语言的语感和对所背单词的理解，一举多得。
本发明的基于篇章的单词背诵系统主要包含有数据库、处理模块、网络通信模块、对比模块、声讯模块、显示模块、测验模块。
所述数据库是用于存储单词库和篇章库的，而每个篇章及单词可以根据其难易不同，分为几个不同的等级，例如一级(简单级)、二级(中级)、三级(高级)、……等等。
所述网络通信模块是用来连接互联网，并从中下载最新的电子文章和单词库的更新。
所述对比模块是用来将所接受到的电子文章中的各个单词及词组和储存于数据库中的单词和词组对比，以将此文章区分为相应的等级。
所述处理模块负责系统的维护以及各个模块之间的协调和合作，并且在使用者需要背诵的时候，从所在等级的篇章中找出含有最多所需背诵单词的最短的篇章或连续段落，使用者借此功能可以无需背诵整篇文章就可以获得最佳的背诵效果。
所述声讯模块是用来将所选单词或篇章朗读出来，让使用者获得单词或篇章的真正原声资料，使用者可以获得听觉和视觉上的双重感受，可以加强记忆效果，同时可以锻炼使用者的语感和听力，声讯模块的朗读方式设置为可选择模式，包括快速、一般、减慢、循环和重复等。
所述测验模块是将此文章中属于使用者学习等级的各个单词或词组以及使用者有疑问的单词或词组转换为测验的方式，例如填空选择和听力等，以提供给使用者比较初等的背诵途径或者是背诵后的检验方法。
所述显示模块将此文章中属于使用者欲学习等级的文章和单词、以及测验模块产生的单词和词组完整的显示于一显示器中，供使用者学习。这样就可以让使用者一边背诵欣赏文章或段落，一边学习到相应的单词和语法或者习语，提升单词量和语言能力。
根据上述的基于篇章背诵的单词背诵系统，其中还包含一学习评价模块，由使用者的学习结果，控制使用者的学习等级。
此外，本发明还提供一种基于篇章的单词背诵方法，其中包含下列步骤1)从网络下载相应的单词库更新和背诵篇章；2)将该篇章中的单词和词组与数据库中储存的多个对应于不同难易度等级的单词和词组对比，将篇章区分为不同的等级；3)根据使用者选择所要背诵的单词和篇章的等级，用动态规划的算法，从对应等级的篇章之中选择含有最多对应背诵的单词的最短篇章或段落，以供使用者背诵，其中的单词和篇章可以用朗读的方式给使用者直观地感受，而其中的单词或词组将以测验的方式供使用者学习或检验背诵的效果，并根据使用者的成绩给出一学习结果。
与以前的相关技术相比，本发明有两大有益效果1)利用篇章背诵，使用者可以提高单词的理解能力，通过上下文理解单词的具体含义和用法，在趣味中提升单词两，同时提高对所学语言的语感，也可以在听篇章朗读的过程中提高听力，一举多得。
2)本发明通过动态规划算法，在最短的计算时间和空间内找出含有最多要背单词的最短连续段落，使得使用者可以用最少的代价记得最多的单词，同时等效的提升语言的各方面能力。该动态规划算法的应用，有效的提高了处理模块的处理速度，提高了使用者背诵的效率。
图1为基于篇章的单词背诵系统的系统架构图；图2为数据库中所存储的不同等级的单词示意图；图3为对比模块划分等级的流程示意图；图4为从一个篇章中找出含有最多需要背诵单词的最短连续段落的流程示意图；图5为基于篇章背诵的单词背诵方法的方法流程图。
具体实施例方式
下面结合附图对本发明进行进一步阐述。
1、发明思想本发明的基于篇章的单词背诵系统，是先将数据库中的所有单词和篇章依据其单词的难易度和理解的难易度，分为多个不同的等级。当使用者进行单词背诵时，先选择所要背诵的单词等级和篇章的等级，然后从单词库中对应的等级的单词中选择需要背的单词，此时，系统会从所选等级所包含的篇章中选择含有最多要背单词的最短段落或篇章，并将其中使用着要背的或使用者有疑问的单词以测验的方式供使用者学习，这样可以让使用者在背诵篇章的时候可以背诵尽可能少的段落，并且可以在理解上下文的同时达到记忆单词的目的。篇章中不论其使用的单词还是文法都较为经典和优美，因此可以有效提升使用者的单词记忆和使用能力。
2、模块说明如图1所示，本发明的基于篇章背诵的单词背诵系统的系统架构图，此单词背诵系统包含有数据库、处理模块、网络通信模块对比模块、声讯模块、显示模块、测验模块。
数据库用来存储多个单词或词组和多个篇章，其中每个单词或词组和篇章根据其单词或词组的难易程度不同，分为几个不同的等级，例如一级(简单级)、二级(中级)、三级(高级)、……等等。如图2所示，为数据库中所储存的不同等级的单词示意图。一级(简单级)中的单词是一些较为基础的单词，例如cup、door、free等等；而二级(中级)中的单词是难度中等的单词，例如household、evaluation、processing等等；而三级(高级)的单词是一些比较高深晦涩难懂的单词，比如tantamount、encyclopedia、hypothetical等等。
处理模块将负责维护系统和各个模块之间的协调和合作，并且在相应等级的篇章中选择含有最多相应等级的背诵单词的最短连续段落或篇章。如图4所示，为利用处理模块将文章中含有最多背诵单词的最短连续段落找出来的示意图。
网络通信模块是用来从网络中下载单词库更新、篇章及相应的单词和篇章的对应的朗读音频。此篇章可以是使用者在网络上、或者由其他途径得到的电子文档、电子书籍等等。由于篇章具有语句的连贯性和纯正的语境，学习者可以通过背诵篇章和段落达到背诵单词和提高语感等等的多重目的。相应的网站上有一个sql数据库，系统用本地access数据库，然后系统就利用网站更新数据，把sql的数据读出来，然后存到本地的access数据库中。在数据库的每个表中增加更新标志和最后更新时间两个字段，用来设置任务，这样就可以断点继续，如果断线或掉电的话，重启系统后就从最后更新的时间再次起更新。
对比模块会将网络通信模块所下载到的篇章和储存于数据库里的单词和词组进行对比，以此将此篇章划分为对应的等级。如图3所示，为利用对比模块将一篇文章根据其各个单词的难易度区分为相应的等级的示意图。
声讯模块是将使用者欲学习的单词或篇章通过打开相应的音频文件朗读出来，从而达到让使用者得到视觉听觉的双重感受，提高使用者的听力的目的。声讯模块的朗读方式可以根据用户的学习程度设置为可选择模式，包括快速、一般、减慢、循环和重复等。
显示模块是将根据使用者选择的单词和篇章等级决定的需要背诵的单词和篇章或段落，以及测验模块产生的测验和测验结果显示于一个显示器上，以使用者学习，并根据使用者的回答产生一个学习结果。
测验模块是将背诵篇章中属于使用者欲背诵单词等级的各个单词显示于显示屏上，并将使用者要背诵的单词或词组转换为测验的方式，例如填空、听力或者选择，以供使用者学习。
如图5所示，为本发明的基于篇章背诵的单词背诵方法的方法流程图，过程中有关系统运作架构部分请参看图1，具体说明如下首先，从网络下载相应的单词库更新和背诵篇章(步骤1)，网络通讯模块下载的此文章可以是经典名著，也可以是网络上的电子书籍等等。将该篇章中的单词和词组与数据库中储存的多个对应于不同难易度等级的单词和词组对比，将篇章区分为对应的等级(步骤2)，对比模块会将网络通信模块所下载到的篇章与数据库中的单词相对比，以将此篇章划分为相应等级。
然后，根据使用者选择所要背诵的单词和篇章的等级，用动态规划的算法，从对应等级的篇章之中选择含有最多对应背诵的单词的最短篇章或段落，以供使用者背诵，其中的单词和篇章可以用朗读的方式给使用者直观地感受，而其中的单词或词组将以测验的方式供使用者学习或检验背诵的效果，并根据使用者的成绩给出一学习结果(步骤3)。处理模块会利用动态规划算法给定的程序决定含有最多需要背的单词的最短连续段落或篇章，具体的步骤请参看图4，为找出含有最多单词的最短连续段落的流程图，声讯模块会根据使用者的选择将音频资料朗读出来，给使用者以直观感受，测验模块会将测验内容以及使用者的回答和结果，利用显示模块显示在显示屏上。
权利要求
1.一种基于篇章的单词背诵系统，它主要包括数据库，用于存储单词库和篇章库；处理模块，负责系统的维护以及各个模块之间的协调和合作，并且在使用者需要背诵的时候，从所在等级的篇章中找出含有最多所需背诵单词的最短的篇章或连续段落；网络通信模块，用来连接互联网，并从中下载最新的电子文章和单词库的更新；对比模块，用来将所接受到的电子文章中的各个单词及词组和储存于数据库中的单词和词组对比，以将此文章区分为相应的等级；声讯模块，用来将所选单词或篇章朗读出来；测验模块，用来将文章中属于使用者学习等级的各个单词或词组以及使用者有疑问的单词或词组转换为测验的方式；显示模块，用来将文章中属于使用者欲学习等级的文章和单词、以及测验模块产生的单词和词组完整的显示出来。
2.根据权利要求1所述的基于篇章的单词背诵系统，其特征在于所述单词背诵系统还包括学习评价模块，由使用者的学习结果，控制使用者的学习等级。
3.根据权利要求1所述的基于篇章的单词背诵系统，其特征在于所述数据库中篇章及单词根据其难易不同分为不同的等级。
4.根据权利要求1所述的基于篇章的单词背诵系统，其特征在于所述声讯模块的朗读方式设置为可选择模式，包括快速、一般、减慢、循环和重复等。
5.根据权利要求1所述的基于篇章的单词背诵系统，其特征在于所述测验模块的测验方式包括填空、选择和听力等。
6.一种基于篇章的单词背诵方法，它包括1)从网络下载相应的单词库更新和背诵篇章；2)将该篇章中的单词和词组与数据库中储存的多个对应于不同难易度等级的单词和词组对比，将篇章区分为不同的等级；3)根据使用者选择所要背诵的单词和篇章的等级，用动态规划的算法，从对应等级的篇章之中选择含有最多对应背诵的单词的最短篇章或段落，以供使用者背诵，其中的单词和篇章可以用朗读的方式给使用者直观地感受，而其中的单词或词组将以测验的方式供使用者学习或检验背诵的效果，并根据使用者的成绩给出一学习结果。
7.根据权利要求1或6所述的基于篇章的单词背诵系统和方法，其特征在于所述单词语言包括英语、汉语、法语和俄语等。
全文摘要
本发明公开了一种基于篇章的单词背诵系统和方法，涉及一种通过篇章背诵辅助的单词背诵系统及其方法。该系统主要包括数据库、处理模块、网络通信模块、对比模块、声讯模块、显示模块、测验模块。首先网络通信模块从网络中下载、更新单词库和篇章并存储于数据库中，对比模块将数据库中的单词库和篇章进行对比，划分等级；然后处理模块根据用户的选择用动态规划的算法选择满足用户条件的篇章或段落，以供使用者使用；再通过声讯模块将用户选择的篇章或段落朗读出来，显示模块同时显示所朗读的内容；最后测验模块将属于用户欲背诵单词等级的单词以测验的方式供用户使用，以加深记忆。
文档编号G09B19/06GK1959765SQ20061012208
公开日2007年5月9日 申请日期2006年9月11日 优先权日2006年9月11日
发明者刘浩, 罗笑南 申请人:中山大学