专利名称：物体沉浮、悬浮演示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及中学物理教具，特别是涉及物体沉浮、悬浮演示仪。
背景技术：
目前初中物理学中，浮力知识是比较难于理解的，普通的试验仪 器可以让学生感受到浮力的存在，但是对于理解阿基米德定律即物体 在液体中所受浮力与物体排开液体的体积的关系；物体在液体中所受 到的浮力与物体自重的关系，不利于培养和提高学生实际操作能力。发明内容本实用新型要解决的技术问题，是提供一种结构简单，能够体现 浮力与物体体积、浮力与物体自重关系的物体沉浮、悬浮演示仪。 采用的技术方案是物体沉浮、悬浮演示仪，包括浮球、注射器、粒状重物。所述注 射器于中间部位设有悬浮点，悬浮点的上下分别设有至悬浮点距离相 等的上浮点和下沉点，所述的悬浮点、上浮点和下沉点将注射器划成 悬浮区域、上浮区域和下沉区域，所述的悬浮区域为上浮点至下沉点 之间的距离；上浮区域为注射器尾部至上浮点之间的距离；下沉区域 为注射器头部至下沉点之间的距离。浮球上端装有橡皮塞，注射器穿 过橡皮塞装入浮球，并且密封，作为调节浮球悬浮状态的粒状重物装 入浮球底部，构成物体沉浮、悬浮演示仪。本实用新型具有结构简单，容易操作，制造成本低的优点。
图1为本实用新型的结构示意图。 图2为本实用新型的注射器示意图。
具体实施方式
物体沉浮、悬浮演示仪，包括浮球l、注射器2、粒状重物3。所 述注射器2于中间部位设有悬浮点6，悬浮点6的上下分别设有至悬浮 点距离相等的上浮点5和下沉点7 (见图2)，所述的悬浮点6、上浮点5和下沉点7将注射器2划成悬浮区域9、上浮区域8和下沉区域10， 所述的悬浮区域9为上浮点5至下沉点7之间的距离；上浮区域8为 注射器2尾部至上浮点5之间的距离；下沉区域10为注射器2头部至 下沉点7之间的距离。浮球1上端装有橡皮塞4，注射器2穿过橡皮塞 4装入浮球1，并且密封，作为调节浮球悬浮状态的粒状重物3装入浮 球1底部，构成物体沉浮、悬浮演示仪。 演示原理按照阿基米德定律计算放入浮球1内的粒状重物3重量，以砂代 粒状重物3，称砂放入浮球l内，塞好带注射器2的橡皮塞4，将浮球 1放入水中进行调试，将注塞11推至中间部位悬浮区域9，调节砂的 重量使浮球1既不上浮，也不下沉，演示时注塞11的推拉须在水中进 行，将注塞11置于上浮区域8任何位置，浮球1实现上浮；注塞11 置于下沉区域10任何位置，浮球1实现下沉，注塞11置于悬浮区域9， 实现不常见的物体停留在水中不同深处的上悬浮、悬浮和下悬浮。
权利要求1、物体沉浮、悬浮演示仪，包括浮球(1)、注射器(2)、粒状重物(3)，其特征在于所述注射器(2)于中间部位设有悬浮点(6)，悬浮点(6)的上下分别设有至悬浮点距离相等的上浮点(5)和下沉点(7)，所述的悬浮点(6)、上浮点(5)和下沉点(7)将注射器(2)划成悬浮区域(9)、上浮区域(8)和下沉区域(10)，所述的悬浮区域(9)为上浮点(5)至下沉点(7)之间的距离；上浮区域(8)为注射器(2)尾部至上浮点(5)之间的距离；下沉区域(10)为注射器(2)头部至下沉点(7)之间的距离，浮球(1)上端装有橡皮塞(4)，注射器(2)穿过橡皮塞(4)装入浮球(1)，并且密封，作为调节浮球悬浮状态的粒状重物(3)装入浮球(1)底部，构成物体沉浮、悬浮演示仪。
专利摘要物体沉浮、悬浮演示仪，包括浮球、注射器、粒状重物。所述注射器于中间部位设有悬浮点，悬浮点的上下分别设有至悬浮点距离相等的上浮点和下沉点，所述的悬浮点、上浮点和下沉点将注射器划成悬浮区域、上浮区域和下沉区域，所述的悬浮区域为上浮点至下沉点之间的距离；上浮区域为注射器尾部至上浮点之间的距离；下沉区域为注射器头部至下沉点之间的距离。浮球上端装有橡皮塞，注射器穿过橡皮塞装入浮球，并且密封，作为调节浮球悬浮状态的粒状重物装入浮球底部，构成物体沉浮、悬浮演示仪。本实用新型具有结构简单，容易操作，制造成本低的优点。
文档编号G09B23/00GK201126668SQ200720016648
公开日2008年10月1日 申请日期2007年12月10日 优先权日2007年12月10日
发明者张晓夫 申请人:张晓夫