实验用可燃性气体爆鸣装置的制作方法

文档序号:2621026阅读:659来源:国知局
专利名称:实验用可燃性气体爆鸣装置的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种实验用可燃性气体爆鸣装置,属于实验教学装置。
背景技术
在化学教学中,氢气与空气(或氧气)混合气的爆鸣实验,传统方法是使用铁筒或者易 拉罐。这种方法至少有以下三大缺陷-
(1) 无法观察到铁筒内氢气和氧气的体积比,会影响到学生对于"氢气和氧气混合点燃 会爆炸"这一知识点的认识和理解,因为学生看到的只是向铁筒内通入氢气,无法直观的看 到空气与氢气的体积比,影响实验观察效果。
(2) 能爆鸣(爆炸)的概率很低(大约30%),实验效果不好,直接影响堂课的教学效果。
(3) 有一定的危险性。混合气体爆鸣时产生的能量有时候会把铁筒冲起很高,容易伤人。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种实验用可燃性气体爆鸣装置,实验观察现象形象,教学 效果好,而且安全可靠。
本实用新型所述的实验用可燃性气体爆鸣装置,有一密封软袋,密封软袋上连接有管状 的阻燃充气嘴。进行爆鸣实验时,通过阻燃充气嘴向密封软袋内充入约一半空气,然后再通入氢气直至 密封软袋饱满,将阻燃充气嘴用塞子堵塞。再用坩埚钳夹住阻燃充气嘴,移近至酒精灯的火 焰,去掉塞子,点火,爆鸣气即可发生较为猛烈的爆炸。
阻燃充气嘴的充气孔呈圆锥状,外端直径大,内端直径小,使氢气易于冲入却不易外泄, 方便爆鸣实验。
本实用新型中,密封软袋可以使用简单的塑料袋,阻燃充气嘴可以用阻燃橡胶制作。 利用本实用新型实验用可燃性气体爆鸣装置,不仅能使学生很直观地看到袋内空气与氢
气的体积比,且点燃爆鸣概率高,实验观察现象形象,操作简单、方便,安全可靠,教学效果好。


图l、本实用新型一实施例结构示意图。图中1、密封软袋 2、阻燃充气嘴 3、充气孔。
具体实施方式

结合上述实施例附图对本实用新型作进一步说明。
如图所示,本实用新型所述的实验用可燃性气体爆鸣装置,有一密封软袋l,密封软袋l 上连接有管状的阻燃充气嘴2,阻燃充气嘴2的充气孔3呈圆锥状,外端直径大,内端直径小。
进行爆鸣实验时,可使用配备的尖嘴形充气管通过阻燃充气嘴2向密封软袋1内充入一 部分空气,然后再通入氢气直至密封软袋1饱满,将阻燃充气嘴1用塞子堵塞。再用坩埚钳 夹住管状的阻燃充气嘴2,移近至酒精灯的火焰,去掉塞子,点火即爆鸣。
权利要求1、一种实验用可燃性气体爆鸣装置,其特征在于有一密封软袋,密封软袋上连接有管状的阻燃充气嘴。
2、 根据权利要求l所述的实验用可燃性气体爆鸣装置,其特征在于阻燃充气嘴的充气孔 呈圆锥状,外端直径大,内端直径小。
专利摘要本实用新型涉及一种实验用可燃性气体爆鸣装置,属于实验教学装置,有一密封软袋,密封软袋上连接有管状的阻燃充气嘴。实验观察现象形象,教学效果好,而且安全可靠。
文档编号G09B23/24GK201134184SQ200720159810
公开日2008年10月15日 申请日期2007年12月28日 优先权日2007年12月28日
发明者鹏 于, 张文明, 李兴秀 申请人:李兴秀
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