专利名称：一种简易的帕斯卡定律教学演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学演示用具，更具体地说，是涉及一种简易的帕斯卡定 律教学演示器。
帕斯卡定律的内容是密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递。 在中学物理教学中，对帕斯卡定律的具体内容涉猎不深，所以，需要借助教学 演示装置来使学生对帕斯卡定律有形象的、初步的了解。通常，在课堂教学中， 采用的教学演示实验是，用一个废弃的玻璃罐头瓶，制成帕斯卡瓶，用干净的 医用一次性输液器的塑料管、三通管，把"U"形压强计、注射器跟帕斯卡瓶连接 起来，在教师的指导下，学生通过观察实验、测量对比和分析讨论。但是，这 种教学演示用具结构比较复杂，而且构件随机性大，不容易制成
实用新型内容
本实用新型就是针对上述问题，提供一种结构简单的帕斯卡定律教学演示
器°
为实现本实用新型的上述目的，本实用新型采用如下技术方案，本实用新 型包括活塞筒，活塞筒内设置有具有活塞杆的活塞，其结构要点是在活塞筒的 前端设置有输液管，输液管通过胶管同具有出液孔的空心球体的导管相连。
本实用新型的有益效果
由于本实用新型的教学演示器在活塞筒的前端设置有输液管，输液管通过 胶管同具有出液孔的空心球体的导管相连；所以，其结构简单，构件少；通过 向活塞筒、空心球体内注水，及推动活塞杆，可观察到水从各个出液孔中喷出， 且喷射出的水射程相等，这说明了加在液体上的压强能够向各个方向传递，并 且大小不变，达到了教学演示的目的。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
本实用新型包括活塞筒7，活塞筒7内设置有具有活塞杆8的活塞6,在活 塞筒7的前端设置有输液管5，输液管5通过胶管4同具有出液孔1的空心球体2的导管3相连。
空心球体2上的出液孔1可设置为多个。
演示时，先将空心球体2内注水，再将活塞筒7内注水；通过胶管4将活 塞筒7的输液管5与空心球体2的导管3连通；推动活塞杆8，可观察到水从各 个出液孔1中喷出，且喷射出的水射程相等，这说明了加在液体上的压强能够 向各个方向传递，并且大小不变。
权利要求1、一种简易的帕斯卡定律教学演示器，包括活塞筒(7)，活塞筒(7)内设置有具有活塞杆(8)的活塞(6)，其特征在于在活塞筒(7)的前端设置有输液管(5)，输液管(5)通过胶管(4)同具有出液孔(1)的空心球体(2)的导管(3)相连。
专利摘要一种简易的帕斯卡定律教学演示器属于教学演示用具，更具体地说，是涉及一种简易的帕斯卡定律教学演示器。本实用新型提供一种结构简单的帕斯卡定律教学演示器。本实用新型包括活塞筒，活塞筒内设置有具有活塞杆的活塞，其结构要点是在活塞筒的前端设置有输液管，输液管通过胶管同具有出液孔的空心球体的导管相连。
文档编号G09B23/12GK201425798SQ200920012898
公开日2010年3月17日 申请日期2009年4月13日 优先权日2009年4月13日
发明者超 张 申请人:超 张