专利名称：一种电子文言名句记诵表挂图的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学用品，是一种记诵表挂图，尤其是一种电子文言名句 记诵表挂图。
背景技术：
现有的记诵表挂图没有专门为学生学习文言名句而设计的，学生们学习文 言名句纷繁复杂、容易混淆而且难记。 发明内容
为了解决学生学习文言名句容易混淆而且难记的问题，本实用新型提供一 种电子文言名句记诵挂图。
本实用新型的技术方案是， 一种电子文言名句记诵表挂图，包括触摸屏、 开关、上翻键、下翻键、USB接口、开关电源、电路板、挂环、文言名句、电 控箱、接线端子。触摸屏采用胶泥密封在外框与之外形相符的电控箱的面板上， 开关、上翻键、下翻键分别通过螺丝固定在电控箱的下部与触摸屏的下边缘连
接，同时将USB接口采用焊锡焊接在电控箱的下部，在电控箱的侧面采用螺丝 固定开关电源，电控箱的上部安装电路板，电路板上安装接线端子，接线端子 上的导线将开关、上翻键、下翻键、USB接口、开关电源连接并形成闭合回路， 电控箱的上部通过焊接安装两个挂环。使用时可以将带有触摸屏的电控箱通过 挂环挂在教室、卧室、办公室的墙壁上，接通电源，通过开关电源将220V电源 转换成24V为触摸屏供电，打开开关用MP3将文言名句下载到触摸屏内，这样 通过触摸屏的屏幕就可以背诵记忆文言名句。
本实用新型的优点是，方便直观、效果突出、取材方便、制作简单、可增 强学生对文言名句学习的兴趣，帮助学生理解教材的重点。以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1为本实用新型的结构示意图； 图2为本实用新型的电路示意图； 图3为本实用新型的电路板接线图。
图中所示触摸屏1、开关2、上翻键3、下翻键4、 USB接口 5、开关电 源6、电路板7、挂环8、文言名句9、电控箱IO、接线端子ll。
具体实施方式
电子文言名句记诵表挂图，由触摸屏l、开关2、上翻键3、下翻键4、 USB 接口5、开关电源6、电路板7、挂环8、文言名句9、电控箱IO、接线端子ll 组成。将触摸屏1采用胶泥密封在外框与之外形相符的电控箱10的面板上，电 控箱的上部通过焊接安装两个挂环8，开关2、上翻键3、下翻键4分别通过螺 丝固定在电控箱10的下部与触摸屏1的下边缘连接，同时将USB接口 5采用 焊锡焊接在电控箱的下部，在电控箱的侧面采用螺丝固定开关电源6，电控箱的 上部安装电路板7，电路板7上安装接线端子11，接线端子ll上的导线将开关 2、上翻键3、下翻键4、 USB接口5、开关电源6连接并形成闭合回路，电控 箱10的上部通过焊接安装两个挂环8。使用时可以将带有触摸屏1的电控箱10 通过挂环8挂在教室、卧室、办公室的墙壁上，接通电源，通过开关电源6将 220V电源转换成24V为触摸屏1供电，打开开关2用MP3将文言名句9下载 到触摸屏1内，这样通过触摸屏1的屏幕就可以背诵记忆文言名句了，如果此 时的画面上的内容学习完毕，可以通过上翻键3、下翻键4更换画面上的学习内 容， 可以利用MP3随时更新触摸屏内存内记忆的文言名句9的内容，增加学 生学习的兴趣。
权利要求1、一种电子文言名句记诵表挂图，包括触摸屏、开关、上翻键、下翻键、USB接口、开关电源、电路板、挂环、文言名句、电控箱、接线端子，其特征在于将触摸屏采用胶泥密封在外框与之外形相符的电控箱的面板上，电控箱的上部通过焊接安装两个挂环，开关、上翻键、下翻键分别通过螺丝固定在电控箱的下部与触摸屏的下边缘连接，同时将USB接口焊接在电控箱的下部，在电控箱的侧面采用螺丝固定开关电源，电控箱的上部安装电路板，电路板上安装接线端子，接线端子上的导线将开关、上翻键、下翻键、USB接口、开关电源连接并形成闭合回路。
专利摘要一种电子文言名句记诵表挂图，由触摸屏、开关、上翻键、下翻键、USB接口、开关电源、电路板、挂环、文言名句、电控箱、接线端子组成。其触摸屏采用胶泥密封在外框与之外形相符的电控箱的面板上，开关、上翻键、下翻键分别通过螺丝固定在电控箱的下部，同时将USB接口采用焊锡焊接在电控箱的下部，电控箱的上部安装电路板，电路板上的接线端子上的导线将开关、上翻键、下翻键、USB接口、开关电源连接并形成闭合回路。本实用新型方便直观，可增强学生对文言名句学习的兴趣。
文档编号G09B5/02GK201425784SQ20092001294
公开日2010年3月17日 申请日期2009年4月14日 优先权日2009年4月14日
发明者王鹤澎 申请人:王鹤澎