一种多媒体教学电子课本的制作方法

文档序号:2653989阅读:271来源:国知局
专利名称:一种多媒体教学电子课本的制作方法
技术领域
本实用新型属于多媒体技术领域,尤其涉及多媒体教学电子课本。
背景技术
随着多媒体技术的不断发展,学习机等教学设备逐步取代学生的书本,成为一种 主流学习工具,深受广大学生的欢迎。但是,现有技术提供的学习机等教学设备仅仅提供学习过程所涉及的教学内容的 提供和语音阅读等功能,功能单一,无法为学生提供全面的、多样化的学习体验。

实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学电子课本,旨在解决现有技术提供的 多媒体教学设备功能单一,无法为学生提供全面的、多样化的学习体验的问题。本实用新型是这样实现的,一种多媒体教学电子课本,所述多媒体教学电子课本 包括置有多个功能按钮的前面板,所述功能按钮包括教学资源按钮和页面调整工具按 钮;与所述前面板连接,根据所述前面板接收到的用户输入的按钮控制指令,输出相 应的操作信号的处理器;与所述处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,显示相应的学习内容的显 示屏;以及与所述处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,语音输出学习内容的播放器。进一步地,所述多媒体教学电子课本还包括与所述前面板和处理器连接的计算器。本实用新型实施例提供的多媒体教学电子课本包括置有多个功能按钮的前面 板,所述功能按钮包括教学资源按钮和页面调整工具按钮;与所述前面板连接,根据所述前 面板接收到的用户输入的按钮控制指令,输出相应的操作信号的处理器;与所述处理器连 接,根据所述处理器输出的操作信号,显示相应的学习内容的显示屏;与所述处理器连接, 根据所述处理器输出的操作信号,语音输出学习内容的播放器。本实用新型提供的多媒体 教学电子课本功能丰富,为学生提供全面的多样化的教学体验。

图1是本实用新型第一实施例提供的多媒体教学电子课本的结构框图;图2是本实用新型提供的多媒体教学电子课本应用界面示意图;图3是本实用新型第二实施例提供的多媒体教学电子课本的结构框图;图4是本实用新型第三实施例提供的多媒体教学电子课本的结构框图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,
以下结合附图及实施 例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释 本实用新型,并不用于限定本实用新型。在本实用新型实施例中,将多媒体教学电子课本的功能进行扩展,例如页面显示 的方式、语言的切换、绘图等操作,从而为学生提供的多功能的多媒体教学电子课本。本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学电子课本,所述多媒体教学电子课本 包括置有多个功能按钮的前面板,所述功能按钮包括教学资源按钮和页面调整工具按 钮;与所述前面板连接,根据所述前面板接收到的用户输入的按钮控制指令,输出相 应的操作信号的处理器;与所述处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,显示相应的学习内容的显 示屏;以及与所述处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,语音输出学习内容的播放
ο进一步地,所述处理器具体包括与所述前面板连接,根据用户在所述前面板上输入的按钮控制指令,读取与所述 按钮控制指令相对应的教学资源,并将读取到的教学资源输出到所述显示屏和播放器的教 学资源处理装置;以及与所述前面板连接,根据用户在所述前面板上输入的按钮控制指令,读取与所述 按钮控制指令相对应的页面调整数据,并将读取到的页面调整数据输出到所述显示屏的页 面调整装置。进一步地,所述页面调整装置具体包括与所述前面板连接,根据用户通过前面板输入的按钮控制指令,将教学资源的显 示方式调整为单页或双页显示的单双页调整单元;与所述前面板连接,根据用户通过前面板输入的按钮控制指令,对教学资源的显 示页面进行缩小操作的页面缩小调整单元;与所述前面板连接,根据用户通过前面板输入的按钮控制指令,对教学资源的显 示页面进行放大操作的页面放大调整单元;以及与所述前面板连接,根据用户通过前面板输入的按钮控制指令,对教学资源的显 示页面进行翻页的翻页控制单元。进一步地,所述多媒体教学电子课本还包括与所述前面板和处理器连接,根据用户通过所述前面板输入的按钮控制指令,执 行与所述按钮控制指令相对应的绘图操作,并将绘图操作结果输出到所述处理器的绘图器。进一步地,所述多媒体教学电子课本还包括与所述前面板和处理器连接的计算器。[0036]本实用新型实施例提供的多媒体教学电子课本包括置有多个功能按钮的前面 板,所述功能按钮包括教学资源按钮和页面调整工具按钮;与所述前面板连接,根据所述前 面板接收到的用户输入的按钮控制指令,输出相应的操作信号的处理器;与所述处理器连 接,根据所述处理器输出的操作信号,显示相应的学习内容的显示屏;与所述处理器连接, 根据所述处理器输出的操作信号,语音输出学习内容的播放器。图1示出了本实用新型实施例提供的多媒体教学电子课本的结构框图,为了便于 说明,图中仅给出了与本实用新型实施例相关的部分。前面板置有多个功能按钮,其中,该功能按钮包括教学资源按钮和页面调整工具 按钮;处理器与所述前面板连接,根据前面板接收到的用户输入的按钮控制指令,输出相应 的操作信号;显示屏与处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,显示相应的学习内 容;播放器与处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,语音输出学习内容。在本实用新型实施例中,上述显示屏和播放器也可以置于前面板上,即在前面板 置有多个功能按钮的同时,还设置有显示屏和播放器,在此不用以限制本实用新型,其中, 播放器为喇叭等具有音频输出功能的按钮。在本实用新型实施例中,教学资源按钮和页面调整工具按钮分别可以包括多个功 能按钮,如图2所示,例如教学资源按钮可以包含但不限于目录按钮、作业按钮等,页面调 整工具按钮可以包含但不限于单双页调整按钮(半页模式和两页模式)、页面缩小调整按 钮(局部缩放和缩小)、页面放大调整按钮(放大和放大比例)和翻页控制按钮(图中手 型按钮),下述给出对应的结构描述作为本实用新型的一个实施例,处理器包括教学资源处理装置和页面调整装置, 该教学资源处理装置和页面调整装置为设置于处理器内的控制装置,例如设置在主板上, 其中,教学资源处理装置与前面板连接,根据用户在所述前面板上输入的按钮控制指令,读 取与按钮控制指令相对应的教学资源,并将读取到的教学资源输出到所述显示屏和播放 器;页面调整装置与所述前面板连接,根据用户在所述前面板上输入的按钮控制指令,读取 与所述按钮控制指令相对应的页面调整数据,并将读取到的页面调整数据输出到显示屏, 如图3所示。作为本实用新型的另一个实施例,页面调整装置包括单双页调整单元、页面缩小 调整单元、页面放大调整单元和翻页控制单元,其中,单双页调整单元与所述前面板连接, 根据用户通过前面板输入的按钮控制指令,将教学资源的显示方式调整为单页或双页显 示;页面缩小调整单元与所述前面板连接,根据用户通过前面板输入的按钮控制指令,对教 学资源的显示页面进行缩小操作;页面放大调整单元与所述前面板连接,根据用户通过前 面板输入的按钮控制指令,对教学资源的显示页面进行放大操作;翻页控制单元与所述前 面板连接,根据用户通过前面板输入的按钮控制指令,对教学资源的显示页面进行翻页,如 图4所示。其中根据上述单双页调整单元能根据用户的需求,自由的将当前教学内容显示为单页 形式或双页显示形式;页面缩小调整单元和页面放大调整单元为用户提供页宽、四分之一页、跨页等预 设放大率,同时也可以自定义区域放大,支持double-click、scroll ball做简便缩放;
5[0046]翻页控制单元为用户提供自动翻页功能,用户可以直接通过在显示屏拖动页面进 行翻页,翻页效果和实际翻书效果一样,当然,作为本实用新型的一个具体实施例,也可以 采用手动翻页的方式。在本实用新型实施例中,绘图器与所述前面板和处理器连接,根据用户通过所述 前面板输入的按钮控制指令,执行与所述按钮控制指令相对应的绘图操作,并将绘图操作 结果输出到所述处理器。其中,用户能自由的在每一页以不同的颜色,不同粗细的线条,自由的画出直线、 曲线或半透明色块。在本实用新型实施例中,多媒体教学电子课本还包括多种工具,例如计算器、网上 字典、算盘、电子算式板、电子钉板、三角尺等,在此不再赘述,但不用以限制本实用新型。本实用新型实施例提供的多媒体教学电子课本支持多种媒体格式,能展示 Flash (动画、课件和游戏等)、影片、语音、图像、Word、Excel、Powerpoint、HTML等,同时,该 多媒体教学电子课本还支持不同屏幕格式,通过上述页面调整装置可以对页面显示进行相 应的调整,例如从16 9切换为4 3。在本实用新型实施例中,多媒体教学电子课本基于学生用户对阅读的需要,可以 自由切换单双页的显示模式。在本实用新型实施例中,多媒体教学电子课本可以提供中英文、普通话和地方话 的切换功能。在本实用新型实施例中,当然还可以存在其他类型的按钮,例如声音大小调节、自 订设置、遮蔽、记事本、书签、全屏幕等按钮,在此不再赘述,但不用以限制本实用新型。本实用新型实施例提供的多媒体教学电子课本包括置有多个功能按钮的前面 板,所述功能按钮包括教学资源按钮和页面调整工具按钮;与所述前面板连接,根据所述前 面板接收到的用户输入的按钮控制指令,输出相应的操作信号的处理器;与所述处理器连 接,根据所述处理器输出的操作信号,显示相应的学习内容的显示屏;与所述处理器连接, 根据所述处理器输出的操作信号,语音输出学习内容的播放器。本实用新型提供的多媒体 教学电子课本功能丰富,为学生提供全面的多样化的教学体验。以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本 实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型 的保护范围之内。
权利要求1.一种多媒体教学电子课本,其特征在于,所述多媒体教学电子课本包括置有多个功能按钮的前面板,所述功能按钮包括教学资源按钮和页面调整工具按钮; 与所述前面板连接,根据所述前面板接收到的用户输入的按钮控制指令,输出相应的 操作信号的处理器;与所述处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,显示相应的学习内容的显示屏;以及与所述处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,语音输出学习内容的播放器。
2.如权利要求1所述的多媒体教学电子课本,其特征在于,所述多媒体教学电子课本 还包括与所述前面板和处理器连接的计算器。
专利摘要本实用新型适用于多媒体技术领域,提供了一种多媒体教学电子课本,所述多媒体教学电子课本包括置有多个功能按钮的前面板,所述功能按钮包括教学资源按钮和页面调整工具按钮;与所述前面板连接,根据所述前面板接收到的用户输入的按钮控制指令,输出相应的操作信号的处理器;与所述处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,显示相应的学习内容的显示屏;与所述处理器连接,根据所述处理器输出的操作信号,语音输出学习内容的播放器。本实用新型提供的多媒体教学电子课本功能丰富,为学生提供全面的多样化的教学体验。
文档编号G09B5/06GK201886644SQ20102026445
公开日2011年6月29日 申请日期2010年7月20日 优先权日2010年7月20日
发明者黄庆凯 申请人:现代多媒体(深圳)有限公司
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