专利名称：便携式教学用多媒体播放机的制作方法
技术领域：
便携式教学用多媒体播放机
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，特别是一种适用于语言教学的便携式教学用多媒体播放机。
背景技术：
在现代语言教育领域中，教育技术现代进程的发展，多媒体教学作为一种先进的语言教学手段成为必须。各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室，传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、电动大屏幕、DVD、音响设备等，达到声音、图象、文字同步的教学效果。然而，由于传统的多媒体教室建设设备众多，造价高昂，造成学校因为缺乏资金而不可能大规模普及安装多媒体教室，往往一间学校只能安装一两间多媒体教室，由各班轮流上多媒体课。同时，由于传统的多媒体都教室设备操作技术性强，操作过程复杂，学校又没有专业的技术人员进行管理和维护，造成已安装的多媒体教室利往往用率不高。此外，传统多媒体教学设备因为平时都是放在教室里，人员进出复杂，轻则鼠标、键盘、CPU、内存等小配件经常被盗，重则计算机主机、投影机被盗，加重学校财政负担。而且，固定的多媒体教室也不利于实习、现场教学等教学活动。
实用新型内容本实用新型的技术任务是针对以上现有技术的不足，提供一种便携式教学用多媒体播放机。本实用新型解决其技术问题的技术方案是一种便携式教学用多媒体播放机，其特征在于包括与中央控制单元电路相连的投影单元、音频功率放大单元、数据端口和供电单元，数据端口包括音频输出端口和USB数据端口，音频功率放大单元输出端与音频输出端口连接。上述的中央控制单元为单片机。还包括扩音器，扩音器与音频功率放大单元输出端连接。上述的数据端口还包括音频输入端口、视频输入端口和DSP音视频处理单元，DSP 音视频处理单元输入端与音频输入端口、视频输入端口连接，DSP音视频处理单元输出端与中央控制单元连接。与现有技术相比较，本实用新型具有以下突出的有益效果1、无需专用房间，无需工程施工，无需专门培训，无需专人维护，节约建设资金；2、解决了传统多媒体教室只能在固定教室使用的问题，随时将任意教室交成多媒体教室，使随时随地开展多媒体教学；3、本实用新型采用一体化设计，播放、投影、演示功能整合为一体，携带方便，功能齐全。
图1是本实用新型的结构示意框图。
具体实施方式
下面结合说明书附图和具体实施方式
对本实用新型进一步说明。如图1所示，本实用新型包括与中央控制单元电路相连的投影单元、音频功率放大单元、USB数据端口、供电单元、DSP音视频处理单元。所述的中央控制单元为单片机。数据端口包括音频输出端口、音频输入端口、视频输入端口和USB数据端口。音频功率放大单元输出端分别于扩音器和音频输出端口连接。DSP音视频处理单元输入端与音频输入端口、 视频输入端口连接，DSP音视频处理单元输出端与所述单片机连接。所述的DSP音视频处理单元作用是将外部输入模拟音频与视频信号实时编解码为单片机所使用的数字音频信号与VGA信号。需要说明的是，本实用新型的特定实施方案已经对本实用新型进行了详细描述， 对于本领域的技术人员来说，在不背离本实用新型的精神和范围的情况下对它进行的各种显而易见的改变都在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种便携式教学用多媒体播放机，其特征在于包括与中央控制单元电路相连的投影单元、音频功率放大单元、数据端口和供电单元，数据端口包括音频输出端口和USB数据端口，音频功率放大单元输出端与音频输出端口连接。
2.根据权利要求1所述的便携式教学用多媒体播放机，其特征在于所述的中央控制单元为单片机。
3.根据权利要求1所述的便携式教学用多媒体播放机，其特征在于还包括扩音器，扩音器与音频功率放大单元输出端连接。
4.根据权利要求1所述的便携式教学用多媒体播放机，其特征在于所述的数据端口还包括音频输入端口、视频输入端口和DSP音视频处理单元，DSP音视频处理单元输入端与音频输入端口、视频输入端口连接，DSP音视频处理单元输出端与中央控制单元连接。
专利摘要本实用新型公开了一种便携式教学用多媒体播放机，其特征在于包括与中央控制单元电路相连的投影单元、音频功率放大单元、数据端口和供电单元，数据端口包括音频输出端口和USB数据端口，音频功率放大单元输出端与音频输出端口连接。与现有技术相比较，本实用新型节约建设资金，使随时随地开展多媒体教学，携带方便，功能齐全。
文档编号G09B5/06GK201965780SQ20112007772
公开日2011年9月7日 申请日期2011年3月17日 优先权日2011年3月17日
发明者王洁 申请人:王洁