专利名称：一种圆运动受力演示教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种力学教学用具，尤其是一种用于圆周运动受力的演示教具。
背景技术：
分析受力情况是学习圆周运动的重点知识，为此应运而生了很多教学演示用具。 其中一种教具包括小球和无底面的圆锥形壳体，演示该教具的时候，将圆锥形壳体底面朝上，在圆锥形壳体内放置一个小球，然后转动圆锥形壳体，使小球贴着圆锥形壳体的内壁做圆周运动。使用这样的教学用具存在这样的缺点不便于给小球施加除壳体内壁所施弹力之外的弹力。而现在的实验教学需要小球受到除壳体内壁所施弹力之外的弹力。
实用新型内容为了克服现有演示圆周运动向心力的教学用具的不足，本实用新型提出一种圆运动受力演示教具，该圆运动受力演示教具可以给在圆锥形壳体内做圆周运动的小球施加除壳体内壁所施弹力之外的弹力。并且该教具结构简单，制作容易，操作方便，效果明显，本实用新型演示圆周运动可以促进学生对圆周运动、受力分析的理解。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种圆运动受力演示教具，其特征是在垂直于圆锥形壳体(1)的轴的平面固定两个半径不同的圆形平板O)，圆形平板 (2)和圆锥形壳体(1)内壁紧密贴合且固定连接，圆锥形壳体(1)和圆形平板(2)由透明材料制成，在圆锥形壳体(1)内部并且在圆形平板( 之间有一个可以自由滚动的小球(3)， 两圆形平板⑵之间的距离略大于小球(3)的直径。采用圆锥形壳体(1)的原因是便于小球C3)做圆周运动，圆形平板( 可以给小球C3)施加除圆锥形壳体(1)内壁所施弹力之外的弹力，为了让学生看到小球C3)的运动情况，圆锥形壳体(1)和圆形平板( 采用透明材料制成。本实用新型的有益效果是，结构简单、便于操作、现象明显，本实用新型是圆周运动、向心力实验教学的有益补充。
图1为本实用新型截面图。图中1-圆锥形壳体，2-圆形平板，3-小球。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型的设计和使用进一步说明。将圆锥形壳体(1)底面朝上，转动圆锥形壳体(1)，使小球C3)贴着圆锥形壳体 ⑴的内壁做圆周运动，当转动速度较小时，小球⑶受到圆锥形壳体⑴内壁施加的弹力和下侧圆形平板( 施加的弹力，当转动速度足够大时，小球C3)受到圆锥形壳体(1)内壁施加的弹力和上侧圆形平板( 施加的弹力，也可以转动圆锥形壳体(1)到某一速度，使小球(3)仅受到圆锥形壳体(1)内壁施加的弹力而不受圆形平板(2)施加的弹力。
权利要求1.一种圆运动受力演示教具，由圆锥形壳体(1)、圆形平板(2)、小球(3)组成，其特征是在垂直于圆锥形壳体(1)的轴的平面固定两个半径不同的圆形平板(2)，圆形平板(2)和圆锥形壳体⑴内壁紧密贴合且固定连接，圆锥形壳体⑴和圆形平板⑵由透明材料制成，在圆锥形壳体⑴内部并且在圆形平板⑵之间有一个可以自由滚动的小球(3)。
2.如权利要求1所述的一种圆运动受力演示教具，其特征在于两圆形平板(2)之间的距离略大于小球(3)的直径。
专利摘要本实用新型涉及一种力学教学用具，尤其是一种用于圆周运动受力的演示教具。它由圆锥形壳体(1)、圆形平板(2)、小球(3)组成，在垂直于圆锥形壳体(1)的轴的平面固定两个半径不同的圆形平板(2)，圆形平板(2)和圆锥形壳体(1)内壁紧密贴合且固定连接，圆锥形壳体(1)和圆形平板(2)由透明材料制成，在圆锥形壳体(1)内部并且在圆形平板(2)之间有一个可以自由滚动的小球(3)。两圆形平板(2)之间的距离略大于小球(3)的直径。本实用新型的有益效果是，结构简单、便于操作、现象明显，便于携带。
文档编号G09B23/10GK201946182SQ20112007758
公开日2011年8月24日 申请日期2011年3月23日 优先权日2011年3月23日
发明者陈廷 申请人:陈廷