专利名称：一种笔筒的制作方法
技术领域：
一种笔筒技术领域[0001]本实用新型涉及一种学习用品，尤其是一种笔筒。
背景技术：
[0002]笔筒用于收纳平时的笔和尺子等学习用品，能够保持桌面整洁，并且能够防止学习用品的丢失情况的发生，现有技术中笔筒仅仅是一简单的盒体，在平时的收纳过程中，将所有的笔和尺子都直接放在一起，但是，笔和尺子都有有长短大小之分，将所有的东西直接放在一块，很凌乱，很难将物品轻松地再拿出来，尤其是对于一些笔筒的高度低的物品，一旦放入笔筒中，就很难轻松这些小物品拿出来，造成许多不便。实用新型内容[0003]本实用新型的目的是提供一种笔筒，该笔筒由多个笔筒合并在一起，可以起到分门别类的作用，更加方便使用。[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是[0005]一种笔筒，包括一笔筒，其中，在所述笔筒的正面有一第一槽块和一第二槽块，所述第一槽块的沟槽与所述第二槽块的沟槽相对而置；所述笔筒的侧面分别连接有一第一盒体和第二盒体。[0006]上述的笔筒，其中，所述第一槽块和所述第二槽块呈长方体状。[0007]上述的笔筒，其中，所述第一槽块和所述第二槽块以黏胶的方式粘接在所述笔筒的正面。[0008]上述的笔筒，其中，所述笔筒为一正方体。[0009]上述的笔筒，其中，所述第二盒体和所述第一盒体利用螺钉固定在所述笔筒的侧面。[0010]本实用新型结构简单，在一个主要笔筒之外，另附加两个笔筒，组成一个组合型的笔筒，可以实现分门别类地摆放物品；另外，还在笔筒之外增加一个附件一槽块，利用此槽块，可以在槽块中插放一些卡片，用作装饰等其他效用。
[0011]图I是本实用新型的一种笔筒的结构示意图。
具体实施方式
[0012]
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明，但不作为本实用新型的限定。[0013]请参看图1，本实用新型的一种笔筒，包括一笔筒1，其中，在笔筒I的正面有一第一槽块21和一第二槽块22，第一槽块21的沟槽与第二槽块22的沟槽相对而置；笔筒I的侧面分别连接有一第一盒体31和第二盒体32。[0014]实施中，第一盒体31和第二盒体32同样可以作为一种笔筒，其体积可以大于、小于或等于笔筒I的体积大小，从而与笔筒I合并成一组合型笔筒。通过这种组合型的方式， 可以在笔筒I和第一盒体31和第二盒体32中存放不同的东西，实现物品存放的分门别类， 从而方便东西的存放和取用。[0015]另外，可以利用螺钉将第一盒体31和第二盒体32分别固定在笔筒I的侧面上，还可以采用其他的方式，只要能够将第一盒体31和第二盒体32固定在笔筒I的侧面即可，在此不再赘述。[0016]实施中，利用相对而置的第一槽块21和第二槽块22，可以利用其中的沟槽，在沟槽中插入卡片，例如，可以在沟槽中插入一照片，作为个性的装饰；还可以制作一记录卡片， 作为存放其中物品的记录或是作为备忘录使用。其中，可以采用多种方式将第一槽块21和第二槽块22固定在笔筒I的正面，例如，使用黏胶进行粘接。并且，第一槽块21和第二槽块22可以制作成一长方体的形状或其他形状。[0017]另外，根据自身需求，可以将笔筒I制作成不同的形状，例如，一圆柱体的笔筒I。[0018]以上所述仅为本实用新型较佳的实施例，并非因此限制本实用新型的申请专利范围，所以凡运用本实用新型说明书及图示内容所作出的等效结构变化，均包含在本实用新型的保护范围内。
权利要求1.一种笔筒，包括一笔筒，其特征在于，在所述笔筒的正面有一第一槽块和一第二槽块，所述第一槽块的沟槽与所述第二槽块的沟槽相对而置；所述笔筒的侧面分别连接有一第一盒体和第二盒体。
2.根据权利要求I所述的笔筒，其特征在于，所述第一槽块和所述第二槽块呈长方体状。
3.根据权利要求I或2所述的笔筒，其特征在于，所述第一槽块和所述第二槽块以黏胶的方式粘接在所述笔筒的正面。
4.根据权利要求I所述的笔筒，其特征在于，所述笔筒为一正方体。
5.根据权利要求I所述的笔筒，其特征在于，所述第二盒体和所述第一盒体利用螺钉固定在所述笔筒的侧面。
专利摘要本实用新型公开了一种笔筒，包括一笔筒，其中，在所述笔筒的正面有一第一槽块和一第二槽块，所述第一槽块的沟槽与所述第二槽块的沟槽相对而置；所述笔筒的侧面分别连接有一第一盒体和第二盒体。本实用新型结构简单，组成一个组合型的笔筒，可以实现分门别类地摆放物品；另外，还在笔筒之外增加一个附件——槽块，利用此槽块，可以在槽块中插放一些卡片，用作装饰等其他效用。
文档编号B43M99/00GK202293971SQ20112039450
公开日2012年7月4日 申请日期2011年10月17日 优先权日2011年10月17日
发明者孙辉 申请人:上海市闵行区浦江第三中学