专利名称：一种教学演示磁性板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种教学用具，尤其涉及ー种教学演示磁性板。
技术背景磁性书写板是ー种常用的书写演示板，广泛应用于学校和企业的教学、公告、演示等场合，可使用专门的书写笔进行书写，容易擦除，不产生粉尘，对人体没有危害，另外可配合磁性压块在板上方便的悬挂纸张等物品。在教学中常使用专门的教具对进行模拟演示，用的単独一体的教具在演示中具有拆装麻烦、携帯不便以及演示效果不清楚等缺陷，因此出现了将教具吸附于磁性书写板上进行演示的吸附式演示教具，因为有磁性书写板作为背景，其演示效果较好，且在磁性板上可自由移动，操作方便，受到广泛欢迎。
实用新型内容本实用新型的目的是提供ー种教学演示磁性板，其结构简单，便于拆装。本实用新型为解决其技术问题所采用的技术方案是，—种教学演不磁性板，由磁性板体和支座组成，所述磁性板体包括ー支撑板，该支撑板两侧均贴附有铅皮，铅皮与支撑板大小一致，铅皮外侧覆盖有与铅皮同样大小尺寸的卡纸，卡纸外侧覆盖有透明塑料片；所述支座包括有支座本体，该支座本体上方具有ー对卡接条，卡接条之间形成卡槽，该卡槽的宽度与磁性板体的厚度一致，卡槽将磁性板体固定在支座上；所述卡接条和磁性板体上设有定位孔，该定位孔中设有紧定螺钉，紧定螺钉穿过卡接条和磁性板体将两者连接为一体；另外，所述支座本体底部具有连接边，该连接边中具有连接孔，连接孔中设有连接螺栓，可用该连接螺栓将连接边与外界物品连接，将整个教学演示磁性板固定。本实用新型的优点在于，该教学演示磁性板采用磁性板体和支座结合的方式，各部件易拆装，易携帯，使用方便可靠。
图I是本实用新型提出的教学演示磁性板的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合图示与具体实施例，进ー步阐述本实用新型。如图I所示，本实用新型提出的教学演示磁性板由磁性板体I和支座2组成，所述磁性板体I包括支撑板11，本实施例中，支撑板11采用细木工板制作，该支撑板11的两侧贴附有铅皮12，铅皮12与支撑板11的大小一致，铅皮12的外侧覆盖有与铅皮12同样大小尺寸的卡纸13，卡纸13采用黑色，也可以选择其他顔色，卡纸13外侧覆盖有透明塑料片；支座2包括有支座本体21，该支座本体21上方具有ー对卡接条22，卡接条22之间形成卡槽，该卡槽的宽度与磁性板体I的厚度一致，卡槽将磁性板体I固定在支座2上；所述卡接条22和磁性板体上设有定位孔，定位孔221中设有紧定螺钉，紧定螺钉穿过卡接条22和磁性板体I将两者连接为一体；所述支座本体21的底部具有连接边23，该连接边23中具有连接孔231，连接孔231中设有连接螺栓，可用该连接螺栓将连接边23与万向轮连接。该教学演示磁性板采用磁性板体和支座结合的方式，各部件易拆装，易携帯，使用方便可靠。制作该教学演示磁性板时，将细木工板锯成60X70cm、60X120cm、60X180cm三种型号的方木板，然后在其正反两面各贴上同样大小尺寸的铅皮，再在铅皮是那个覆盖同样大小尺寸的黑卡纸，在覆上透明塑料片，就制成了磁性板体，然后在磁性板体下用比较厚重的木板在其上锯ー个深度为20cm的卡槽，装上万向轮，就制成了一个支座可脱卸可滑动的教学演示磁性板。以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。
权利要求1.ー种教学演不磁性板，由磁性板体和支座组成，其特征在于，所述磁性板体包括一支撑板，该支撑板两侧均贴附有铅皮，铅皮与支撑板大小一致，铅皮外侧覆盖有与铅皮同样大小尺寸的卡纸，卡纸外侧覆盖有透明塑料片。
2.根据权利要求I所述的ー种教学演示磁性板，其特征在于，所述支座包括有支座本体，该支座本体上方具有ー对卡接条，卡接条之间形成卡槽，该卡槽的宽度与磁性板体的厚度一致，卡槽将磁性板体固定在支座上。
3.根据权利要求I或2所述的ー种教学演示磁性板，其特征在于，所述卡接条和磁性板体上设有定位孔，该定位孔中设有紧定螺钉，紧定螺钉穿过卡接条和磁性板体将两者连接为一体。
4.根据权利要求2所述的ー种教学演示磁性板，其特征在干，所述支座本体底部具有连接边，该连接边中具有连接孔，连接孔中设有连接螺栓。
专利摘要本实用新型公开一种教学演示磁性板，由磁性板体和支座组成，磁性板体包括一支撑板，该支撑板两侧均贴附有铅皮，铅皮与支撑板大小一致，铅皮外侧覆盖有与铅皮同样大小尺寸的卡纸，卡纸外侧覆盖有透明塑料片；支座包括有支座本体，该支座本体上方具有一对卡接条，卡接条之间形成卡槽，该卡槽的宽度与磁性板体的厚度一致，卡槽将磁性板体固定在支座上；卡接条和磁性板体上设有定位孔，该定位孔中设有紧定螺钉，紧定螺钉穿过卡接条和磁性板体将两者连接为一体；支座本体底部具有连接边，该连接边中具有连接孔，连接孔中设有连接螺栓，可用该连接螺栓将连接边与外界物品连接，将整个教学演示磁性板固定。
文档编号B43L1/00GK202428919SQ20112055508
公开日2012年9月12日 申请日期2011年12月28日 优先权日2011年12月28日
发明者周惠中 申请人:上海外国语大学附属大境中学