一种平行线尺的制作方法
【专利摘要】本发明是一种平行线尺，外观设计成三角形，节省材料之余也充分利用了最长的三角边，作为平行线的一端。再设计出内置的尺子，便于携带。内置尺可以拉伸，并设计有标尺，可以画出需要的距离的平行线。省去了传统画平行线要用两把直尺的麻烦，还保证了画出来的平行线十分标准。
【专利说明】一种平行线尺
【技术领域】
[0001 ] 本发明涉及一种尺，尤其涉及一种平行线尺。
【背景技术】
[0002]随着教育的发展，各种教学用具的出现如雨后春笋，但是唯独没有出现专门画平行线的教学用具。传统上，教师和学生不仅需要借助两把直尺，还要分两个步骤才能画出标准的平行线。既麻烦也不能保证平行线一定标准，这种平行线尺便解决了这个需求。这种平行线尺外观轻巧，设计有可以拉伸的内置尺，内置尺上还有标尺，可以画出间距不同的平行线。方便携带之余，也便于画出标准的平行线。
【发明内容】
[0003]本发明所要解决的问题是改变传统线尺的外观和使用方式。其特别之处在于三角形的外观设计、内置尺可拉伸、有标尺的内置尺，便于画出间距不同的标准的平行线。
[0004]上述目的是这样实现的:种平行线尺，包括有平行线尺主体，所述的平行线尺的中部设有可拉伸的夹子，所述的可拉伸的夹子设有内置尺，所述的内置尺设有标尺。平行线尺的结构包含有内置尺，上面有标尺，便于画出需要的距离；可拉伸的部分，可以通过拉伸来调节需要画的平行线之间的距离。
[0005]本发明的优点是，可以拉伸并有标尺的线尺，不但方便画平行线，还能画出标准的平行线。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]图1是本发明一种平行线尺的线图。
【具体实施方式】
[0007]下面根据附图与具体实施例对本发明进行进一步的说明:
如图1所示，本实施例的一种平行线尺，包括有平行线尺主体，所述的平行线尺的中部设有可拉伸的夹子2，所述的可拉伸的夹子设有内置尺1，所述的内置尺I设有标尺。这个尺子既有平时度量的功能，而且可以通过拉伸内置尺1，实现画平行线的功能，解决了学生画平行线难且不准的问题。且内置尺I上设有标尺，可以画出间距不同的平行线。
[0008]以上所述，仅是本发明的较佳实施例而已，并非对本发明的结构作如何形式上的限制；凡是依本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单的修改、等同变化与修饰，均乃属于本发明的技术方案的范围。
【权利要求】
1.一种平行线尺，包括有平行线尺主体，其特征在于:所述的平行线尺的中部设有可拉伸夹子，所述的可拉伸的夹子设有内置尺。
2.如权利要求1所述的一种平行线尺，其特征在于，所述的内置尺设有标尺。
【文档编号】B43L13/02GK103448428SQ201210171896
【公开日】2013年12月18日 申请日期:2012年5月30日 优先权日:2012年5月30日
【发明者】赵贤芬 申请人:赵贤芬