专利名称：小学语文教学用卡片旋转盘的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学教具，具体的说是一种结构简单、使用方便的小学语文教学用卡片旋转盘。
背景技术：
目前在小学教育中，创造性思维训练尤为重要，比如说语文教育，基本都是教师口述引导，缺乏一种形象直观的辅助教具，而且会深深影响学生往后学习语文的兴趣及学习成果，甚至会影响学生今后的发展。由于小学阶段的学生注意力不易集中且好玩爱动，小学教师会设计一些类似卡片的辅助教具，一方面用来辅助理解，另一方面提高学生学习语文的兴趣，但是由于现在没有规范的语文卡片放置装置，只能在授课时由教师手持卡片供学生在学习语文的时候观看，这样不但费时费力，而且很多学生由于观察角度问题看不到卡片内容，导致其学习兴趣的降低。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、使用方便的小学语文教学用卡片旋转盘。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该小学语文教学用卡片旋转盘，其结构包括盘体，所述盘体通过隔板分隔成至少四个独立空间，每个空间内均附着有磁粉，所述盘体的中央处连接转轴的一端，该转轴的另一端固定在横向旋转机构上。采用上述方案可实现整个旋转盘在横向和纵向的双向转动，转动角度易于调节，方便教师使用，同时满足不同位置的学生的观察需要，提高学生的学习效率。作为优选，所述盘体顶部连接一向下弯折的L形弯折板，所述弯折板的竖直方向上设置有放大镜。这样盘体上的字体可以通过放大镜放大，以便于位置较远的学生可以清晰看到卡片上的字体。作为优选，所述横向旋转机构包括固定转轴端部的支撑座，该支撑座通过轴承活动连接在底座上。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是本实用新型的一种小学语文教学用卡片旋转盘具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，卡片通过磁吸的方式方便固定在盘体上，而且卡片内容可通过放大镜放大，满足距离较远的学生的观察需求，同时该旋转盘可横向、纵向同时旋转，在提高其趣味性的同时可使不同位置的学生均看到卡片内容，结构稳固且形象直观，大大提高了学生的学习兴趣和学习效果。
附图I是本实用新型的正面结构示意图；[0011]附图2是本实用新型的俯面结构示意图。附图中的标记分别表示I、转轴，2、放大镜，3、弯折板，4、隔板，5、磁粉，6、底座，7、轴承，8、支撑座，9、盘体。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的小学语文教学用卡片旋转盘作以下详细说明。如附图I、图2所示，该小学语文教学用卡片旋转盘，其结构包括盘体9，所述盘体9通过隔板4分隔成至少四个独立空间，每个空间内均附着有磁粉5，所述盘体9的中央处连接转轴I的一端，该转轴I的另一端固定在横向旋转机构上。所述盘体9顶部连接一向下弯折的L形弯折板3，所述弯折板3的竖直方向上设置有放大镜2 ;所述横向旋转机构包括固定转轴I端部的支撑座8，该支撑座8通过轴承7活动连接在底座6上。最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，尽管该具体实施方式
部分对本实用新型作了详细地说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。
权利要求1.小学语文教学用卡片旋转盘，其特征在于其结构包括盘体，所述盘体通过隔板分隔成至少四个独立空间，每个空间内均附着有磁粉，所述盘体的中央处连接转轴的一端，该转轴的另一端固定在横向旋转机构上。
2.根据权利要求I所述的小学语文教学用卡片旋转盘，其特征在于所述盘体顶部连接一向下弯折的L形弯折板，所述弯折板的竖直方向上设置有放大镜。
3.根据权利要求I所述的小学语文教学用卡片旋转盘，其特征在于所述横向旋转机构包括固定转轴端部的支撑座，该支撑座通过轴承活动连接在底座上。
专利摘要本实用新型提供一种小学语文教学用卡片旋转盘，属于一种教学教具，其结构包括盘体，所述盘体通过隔板分隔成至少四个独立空间，每个空间内均附着有磁粉，所述盘体的中央处连接转轴的一端，该转轴的另一端固定在横向旋转机构上。该小学语文教学用卡片旋转盘和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，固定稳固且形象直观，不易脱落，大大提高了学生的学习兴趣和学习效果。
文档编号G09B1/02GK202711495SQ20122036693
公开日2013年1月30日 申请日期2012年7月18日 优先权日2012年7月18日
发明者陈余 申请人:陈余