专利名称：儿童练字器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及包括练字卡、底板、底箱组成的ー种儿童练字器。
背景技术：
儿童学习练字的方法、器具有很多。比如练字卡、点读笔、平板电脑、描红卡片、习字手册等等。综合分析上述产品有的功能単一，效果不好；有的成本过高，儿童投资太重；有的不适合儿童学习练字的特点。
发明内容本实用新型目的在于提供ー种成本较低，功能齐全，即具有导字、临帖、描绘、读音的一种儿童练字器。技术方案1、底板(7)连接底箱(10)，且练字卡⑴插在底板(7)的插卡槽⑶内，构成儿童
练字器整体结构。2、练字卡⑴的表平面划分凹心导字区(2)、描绘实字区(3)、空格临帖区⑷，并连接识别卡(5)、点读穴(6);底板(7)连接插卡槽(8)、开关(9);底箱(10)内连接读卡器
(11)、扬声器(12)、芯片(13)、电池(14)和线路(15)。3、练字卡(I)表面所划分的凹心导字区(2)内又划分若干格，格内预置凹体字；在所划分的描绘实字区(3)内再划分若干格，格内预置实体字；在所划分的空格临帖区(4)内再划分若干格，格内无字体。4、于每个练字卡(I)的一端设置识别卡(5);并于凹心导字区(2)的每个空格内预埋ー个点读穴(6)。5、于底板(7)的一端连接插卡槽(8)，底板正面或侧面连接开关(9)。6、底箱(10)内分别连接读卡器(11)、扬声器(12)、芯片(13)、电池(14)，各元器件均由线路(15)串联。以上的技术方案实现了本实用新型的目标，即提供ー种成本较低，功能齐全，即具有导字、临帖、描绘、读音的ー种儿童练字器。
图1是儿童练字器的练字卡平面示意图图2是儿童练字器的底板平面图图3是儿童练字器的底箱剖视图图中1练字卡、2空心导字区、3描绘实字区、4空格临帖区、5识别卡、6点读穴、7底板、8插卡槽、9开关、10底箱、11读卡器、12扬声器、13芯片、14电池、15线路。
具体实施方式
[0017]如图1、2、3，底板7连接底箱10，练字卡I插在底板7的插卡槽8内，构成儿童练字器整体结构。[0018]如图1，制备多件塑料或纸质的练字卡I。每件练字卡的平面划分三个区一凹心 导字区2，于该区内又划分若干格，格内预置凹体字，便于按横竖沟槽导引练字，如妈、爸、好、我、土、地......；二描绘实字区3，于该区内划分若干格，格内预置实体字，便于临摹练字，如有、人、花、心、明、小......；三空格临帖区，于该区内划分若干格，格内无字体，便于临帖。或另取一张白纸铺于练字板上或按横竖沟槽导引练字；或按格内预置实体字临摹 练字；或在空格内临帖习字。[0019]见图1，每个练字卡I的一端都连接一个识别卡5，记录每个字的读音。通过点读 穴6点击使其发音。[0020]如图2，制备塑料或木质的底板7。于底板的一端连接一个插卡槽8，以各练字器的 识别卡5插入。底板7的正面或侧面连接开关9。[0021]如图3，制备塑料或木质的底箱10。箱内连接读卡器11、扬声器12、芯片13、电池 14、线路15。线路串联底箱内各元器件。芯片存储所有练字卡I内字的读音等信息。
权利要求1.一种儿童练字器，由练字卡、底板、底箱组成，其特征在于底板(7)包括插卡槽(8)、开关(9)连接在底箱(10)上，练字卡⑴活动插接在底板(7)的插卡槽⑶内，构成儿童练字器整体结构。
2.根据权利要求1所述的儿童练字器，其特征在于每个练字卡(I)的表平面划分凹心导字区(2)、描绘实字区(3)、空格临帖区(4)。
3.根据权利要求1所述的儿童练字器，其特征在于在练字卡(I)所划分的凹心导字区(2)内再划分若干格，格内预置凹体字；在所划分的描绘实字区(3)内再划分若干格，格内预置实体字；在所划分的空格临帖区(4)内再划分若干格，格内无字体。
4.根据权利要求1所述的儿童练字器，其特征在于于练字卡(I)的一端设置识别卡(5);再于每个空格内预埋一个点读穴(6)。
5.根据权利要求1所述的儿童练字器，其特征在于于底板(7)的一端连接插卡槽(8)，底板正面或侧面连接开关(9)。
6.底箱(10)内分别连接读卡器(11)、扬声器(12)、芯片(13)、电池(14)，各元器件均由线路(15)串联。
专利摘要一种儿童练字器，是由练字卡、底板、底箱组成。练字卡(1)表面所划分的凹心导字区(2)内又划分若干格，格内预置凹体字；在所划分的描绘实字区(3)内再划分若干格，格内预置实体字；在划分的空格临帖区(4)内再划分若干格，格内无字体。并于练字卡(1)的一端设置识别卡(5)；再于每个空格内预埋一个点读穴(6)。从而实现了本实用新型的目标，即提供一种成本较低，功能齐全，具有导字、临帖、描绘、读音的一种儿童练字器。
文档编号G09B11/00GK202871131SQ20122048935
公开日2013年4月10日 申请日期2012年9月25日 优先权日2012年9月25日
发明者李连誉 申请人:李连誉