专利名称：一种地理教学用地球仪装置的制作方法
技术领域：
一种地理教学用地球仪装置技术领域[0001]本实用新型涉及地理教学用教具装置，尤其涉及一种地理教学用地球仪装置。
背景技术：
[0002]在地理教学的过程中，地球仪是不可或缺的教具，通过地球仪可以让学生更好地 认识地球，从三维的角度更详细地了解地理位置，但现有技术的地球仪由于结构过于简单， 并不能满足学生进行详细观察的需要，影响了地理教学的实际效果，甚至在一定程度上影 响了学生学习地理知识的积极性。实用新型内容[0003]本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种地理教学用地球仪 装置，可以让学生更加直观地观察地球，既可以增强学生学习地理知识的兴趣，又可以提高 地理知识学习的实际效果。[0004]本实用新型所述的一种地理教学用地球仪装置，包括有支架、中心照明灯、万向 臂、摄像头、电路装置、底座和电源开关。底座是本实用新型所述一种地理教学用地球仪装 置的接地件，在底座内设置有电路装置，在底座的一侧面上，设置有电源开关，在底座的上 面居中的位置，连接设置有支架，支架的上下两端之间，连接设置有地球仪，地球仪整体采 用透明体的结构，在地球仪内中心的位置，设置有中心照明灯。在支架的外侧居中的位置， 设置有万向臂，万向臂的外端上，连接设置有摄像头。[0005]本实用新型所述的一种地理教学用地球仪装置，整体结构简单，操作使用方便，稳 定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种地理教学用地球仪装置，可以让学生更加直 观地观察地球，既可以增强学生学习地理知识的兴趣，又可以提高地理知识学习的实际效 果O
[0006]附图1是本实用新型所述一种地理教学用地球仪装置的结构示意图。I一支架 2—中心照明灯3—万向臂4一摄像头5—电路装置6—底座7—电源开关。
具体实施方式
[0007]现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的一种地理教学用地球仪 装置，包括有支架1、中心照明灯2、万向臂3、摄像头4、电路装置5、底座6和电源开关7。底 座6是本实用新型所述一种地理教学用地球仪装置的接地件，在底座6内设置有电路装置 5，在底座6的一侧面上，设置有电源开关7，在底座6的上面居中的位置，连接设置有支架 1，支架I的上下两端之间，连接设置有地球仪，地球仪整体采用透明体的结构，在地球仪内 中心的位置，设置有中心照明灯2。在支架I的外侧居中的位置，设置有万向臂3，万向臂3 的外端上，连接设置有摄像头4。本实用新型所述的一种地理教学用地球仪装置，整体结构简单， 操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种地理教学用地球仪装置，可以让学生更加直观地观察地球，既可以增强学生学习地理知识的兴趣，又可以提高地理知识学习的实际效果。
权利要求1. 一种地理教学用地球仪装置，包括有支架(I)、中心照明灯(2)、万向臂(3)、摄像头 (4)、电路装置(5)、底座(6)和电源开关(7)，其特征在于在底座(6)内设置有电路装置(5)， 在底座(6 )的一侧面上，设置有电源开关(7 )，在底座(6 )的上面居中的位置，连接设置有支架(I )，支架(I)的上下两端之间，连接设置有地球仪，地球仪整体采用透明体的结构，在地球仪内中心的位置，设置有中心照明灯(2);在支架(I)的外侧居中的位置，设置有万向臂(3)，万向臂(3)的外端上，连接设置有摄像头(4)。
专利摘要一种地理教学用地球仪装置，包括有支架、中心照明灯、万向臂、摄像头、电路装置、底座和电源开关。底座是接地件，在底座内设置有电路装置，在底座的一侧面上，设置有电源开关，在底座的上面居中的位置，连接设置有支架，支架的上下两端之间，连接设置有地球仪，地球仪整体采用透明体的结构，在地球仪内中心的位置，设置有中心照明灯。在支架的外侧居中的位置，设置有万向臂，万向臂的外端上，连接设置有摄像头。本实用新型整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种地理教学用地球仪装置，可以让学生更加直观地观察地球，既可以增强学生学习地理知识的兴趣，又可以提高地理知识学习的实际效果。
文档编号G09B27/08GK202887595SQ20122050902
公开日2013年4月17日 申请日期2012年10月7日 优先权日2012年10月7日
发明者付信坤 申请人:付信坤