一种铁碳合金相图教学模型的制作方法

文档序号:2531008阅读:656来源:国知局
专利名称:一种铁碳合金相图教学模型的制作方法
技术领域
一种铁碳合金相图教学模型技术领域[0001]本实用新型涉及金属材料与热处理教学装置技术领域,尤其涉及一种铁碳合金相图教学模型。
背景技术
[0002]《金属材料与热处理》课程是材料类专业的一门专业基础课。它的开设为铸造、焊接及检验专业的专业课奠定理论基础。它的任务是阐述金属与合金成分、加工工艺、组织结构与性能之间的关系;阐述合金化,控制结晶、塑性变形、热处理等强化手段的基本理论;使学生掌握选用金属材料、制订热处理工艺的基本方法。本课程内容理论性强,抽象不易理解,本课程的重点和难点为铁碳平衡相图,因为工业中应用最广泛的金属材料是钢和铸铁,它们都属于铁碳合金。铁碳平衡相图主要掌握铁碳合金相图的基本特征和钢铁材料的成分、组织、性能间的关系及其变化规律,为制定钢铁材料的各种热加工工艺打下基础。实用新型内容[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种铁碳合金相图教学模型,使用所述模型演示铁碳合金相图,具有演示形象,容易理解等特点。[0004]为解决上述技术问题,本实用新型所采取的技术方案是:一种铁碳合金相图教学模型,其特征在于包括演示板、控制盒和指示灯,所述演示板上设有铁碳合金相图,所述指示灯位于所述铁碳合金相图中各条指示线的交点处,所述指示灯受控于所述控制盒。[0005]所述控制盒包括变压器Tl和两个以上开关,开关SI与指示灯LI串连后并联在变压器Tl的输出端,开关S2与指示灯L2串连后并联在变压器Tl的输出端,开关Sn与指示灯Ln串连后并联在变压器Tl的输出端,n为大于等于3的自然数。[0006]所述指示灯为灯泡或发光二极管。[0007]所述演示板的下端设有支架,在所述支架的下端设有滚轮。[0008]采用上述技术方案所产生的有益效果在于:所述模型包括控制盒、演示板和指示灯,演示板上设有铁碳合金相图,指示灯布置在相图的相关点上,控制盒上设有多个开关,一个开关对应控制一个指示灯的亮和灭。当需要结合铁碳合金相图教学时,先将所述模型通电,然后当教师演讲到相图中的那个重要点时,可以控制相应的开关,使相应点上的指示灯点亮,分析相图时更形象,有利于学生理解。此外,所述模型上设有支架和滚轮,方便流动使用,且所述模型的结构简单,制造成本低,具有较好的推广和使用前景。


·[0009]
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。[0010]图1是本实用新型的结构示意图;[0011]图2是本实用新型的控制部分原理图;[0012]其中:1、演示板2、控制盒3、指示灯4、支架5、滚轮。
具体实施方式
[0013]如图1所示,一种铁碳合金相图教学模型,包括演示板1、控制盒2和指示灯3。所述演示板I上设有铁碳合金相图,所述指示灯3位于所述铁碳合金相图中各条指示线的交点处,所述指示灯3受控于所述控制盒2。[0014]如图2所示,所述控制盒2包括变压器Tl和两个以上开关,开关SI与指示灯LI串连后并联在变压器Tl的输出端,开关S2与指示灯L2串连后并联在变压器Tl的输出端,开关Sn与指示灯Ln串连后并联在变压器Tl的输出端,n为大于等于3的自然数。为了移动使用方便,所述演示板的下端设有支架4,在所述支架4的下端设有滚轮5,所述支架可以设置成可升降的支架,方便不同高度的教师使用。所述指示灯3 —般可以使用灯泡或发光二极管。[0015]所述模型包括控制盒、演示板和指示灯,演示板上设有铁碳合金相图,指示灯布置在相图的相关点上,控制盒上设有多个开关,一个开关对应控制一个指示灯的亮和灭。当需要结合铁碳合金相图教学时,先将所述模型通电,然后当教师演讲到相图中的那个重要点时,可以控制相应的开关,使相应点上的指示灯点亮,分析相图时更形象,有利于学生理解。[0016]本文中应用了具体个例对本实用新型的原理及其实施方式进行了阐述,以上实施例的说明只是用来帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下还可以对本实用新型进行若干改进和修饰,这些改进 和修饰也落入本实用新型权利要求的保护范围内。
权利要求1.一种铁碳合金相图教学模型,其特征在于包括演示板(I)、控制盒(2)和指示灯(3),所述演示板(I)上设有铁碳合金相图,所述指示灯(3)位于所述铁碳合金相图中各条指示线的交点处,所述指示灯(3)受控于所述控制盒(2)。
2.根据权利要求1所述的一种铁碳合金相图教学模型,其特征在于所述控制盒(2)包括变压器Tl和两个以上开关,开关SI与指示灯LI串连后并联在变压器Tl的输出端,开关S2与指示灯L2串连后并联在变压器Tl的输出端,开关Sn与指示灯Ln串连后并联在变压器Tl的输出端,n为大于等于3的自然数。
3.根据权利要求1所述的一种铁碳合金相图教学模型,其特征在于所述指示灯(3)为灯泡或发光二极管。
4.根据权利要求1所述的一种铁碳合金相图教学模型,其特征在于所述演示板的下端设有支架(4), 在所述支架(4)的下端设有滚轮(5)。
专利摘要本实用新型公开了一种铁碳合金相图教学模型,涉及金属材料与热处理教学装置技术领域。包括演示板、控制盒和指示灯,所述演示板上设有铁碳合金相图,所述指示灯位于所述铁碳合金相图中各条指示线的交点处,所述指示灯受控于所述控制盒。控制盒上设有多个开关,一个开关对应控制一个指示灯的亮和灭。当需要结合铁碳合金相图教学时,先将所述模型通电,然后当教师演讲到相图中的那个重要点时,可以控制相应的开关,使相应点上的指示灯点亮,分析相图时更形象,有利于学生理解。
文档编号G09B23/06GK203118295SQ201320130698
公开日2013年8月7日 申请日期2013年3月21日 优先权日2013年3月21日
发明者安会芬, 代秋芬 申请人:河北机电职业技术学院
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