一种地理时区演示教学仪的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种地理时区演示教学仪，包括底座、安装于底座上的编码器、安装于编码器输出轴上的转轴、转动安装于转轴上的球体、安装于球体内部东八区经线位置处的磁扣、水平安装于转轴上的支撑杆、安装于支撑杆头端的磁性传感器，所述底座上安装有液晶显示屏以及用于调整时间的时间调整按钮，所述时间调整按钮、液晶显示屏、编码器、磁性传感器均连接于单片机。顺时针转动球体二十四分之一圈单片机控制液晶显示屏上显示的时间减少一小时，同理当球体逆时针每旋转二十四分之一圈即相应移动一个时区，单片机控制液晶显示屏上显示的时间增加一小时。因此通过转动球体即可生动的演示时区的变化，使教学工作生动。
【专利说明】一种地理时区演示教学仪
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教具，具体涉及一种地理课时区演示装置。
【背景技术】
[0002]众所周知，地理课上，老师对于地理时区的讲解，往往通过平面地图进行讲解，讲解过程枯燥难懂，不能使学生生动的了解时区变化的原理。
【发明内容】
[0003]本实用新型为了克服以上技术的不足，提供了一种同步显示时区时间的地理时区演示教学仪。本实用新型克服其技术问题所采用的技术方案是:
[0004]本地理时区演示教学仪，包括底座、安装于底座上的编码器、安装于编码器输出轴上的转轴、转动安装于转轴上的球体、安装于球体内部东八区经线位置处的磁扣、水平安装于转轴上的支撑杆、安装于支撑杆头端的磁性传感器，所述底座上安装有液晶显示屏以及用于调整时间的时间调整按钮，所述时间调整按钮、液晶显示屏、编码器、磁性传感器均连接于单片机。
[0005]为了实现切换时区时声音播报，还包括安装于底座上的喇叭，所述喇叭连接于单片机。本实用新型的有益效果是:使用时将球体转动至磁扣与磁性传感器相对位置，此时磁性传感器触发并反馈至单片机，此时再通过时间调整按钮调整准确的北京时间。之后转动球体，顺时针转动二十四分之一圈后即到达东七区位置，此时编码器检测到旋转角度为二十四分之一圈，单片机控制液晶显示屏上显示的时间减少一小时，同理当球体逆时针每旋转二十四分之一圈即相应移动一个时区，单片机控制液晶显示屏上显示的时间增加一小时。因此通过转动球体即可生动的演示时区的变化，使教学工作生动。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]图1为本实用新型的结构示意图；
[0007]图2为本实用新型的控制系统原理框图；
[0008]图中，1.底座2.球体3.时间调整按钮4.液晶显示屏5.喇叭6.编码器7.支撑杆8.磁扣9.磁性传感器10.转轴。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图1、附图2对本实用新型做进一步说明。
[0010]本地理时区演示教学仪，包括底座1、安装于底座I上的编码器6、安装于编码器6输出轴上的转轴10、转动安装于转轴10上的球体2、安装于球体2内部东八区经线位置处的磁扣8、水平安装于转轴10上的支撑杆7、安装于支撑杆7头端的磁性传感器9，所述底座I上安装有液晶显示屏4以及用于调整时间的时间调整按钮3，所述时间调整按钮3、液晶显示屏4、编码器6、磁性传感器9均连接于单片机。使用时将球体2转动至磁扣8与磁性传感器9相对位置，此时磁性传感器9触发并反馈至单片机，此时再通过时间调整按钮3调整准确的北京时间。之后转动球体1，顺时针转动二十四分之一圈后即到达东七区位置，此时编码器6检测到旋转角度为二十四分之一圈，单片机控制液晶显示屏4上显示的时间减少一小时，同理当球体I逆时针每旋转二十四分之一圈即相应移动一个时区，单片机控制液晶显示屏4上显示的时间增加一小时。因此通过转动球体即可生动的演示时区的变化，使教学工作生动。
[0011]还包括安装于底座I上的喇叭5，所述喇叭5连接于单片机。单片机控制喇叭5在时区切换时实时播报当前时区以及时间，以使课堂上的学生得以及时了解时区的变化。
【权利要求】
1.一种地理时区演示教学仪，其特征在于:包括底座(1)、安装于底座(1)上的编码器(6)、安装于编码器(6)输出轴上的转轴(10)、转动安装于转轴(10)上的球体(2)、安装于球体(2)内部东八区经线位置处的磁扣(8)、水平安装于转轴(10)上的支撑杆(7)、安装于支撑杆(7)头端的磁性传感器(9)，所述底座(1)上安装有液晶显示屏(4)以及用于调整时间的时间调整按钮(3)，所述时间调整按钮(3)、液晶显示屏(4)、编码器(6)、磁性传感器(9)均连接于单片机。
2.根据权利要求1所述的地理时区演示教学仪，其特征在于:还包括安装于底座(1)上的喇叭(5)，所述喇叭(5)连接于单片机。
【文档编号】G09B19/12GK203415132SQ201320510451
【公开日】2014年1月29日 申请日期:2013年8月20日 优先权日:2013年8月20日
【发明者】曾祥洪 申请人:曾祥洪