一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒的制作方法

文档序号:2543432阅读:275来源:国知局
一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒的制作方法
【专利摘要】一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒,属于特殊儿童教育工具领域,解决了现有的指挥棒不适合感觉统合失调儿童使用的问题,它包含棒体、手柄和指环,所述棒体采用中空的碳纤维棒,所述手柄为橄榄形手柄,手柄和棒体固定连接,在手柄和棒体的连接处设置有两个指环,两个指环分别位于手柄和棒体连接处的上下两侧并且相互垂直设置,两个指环中下侧的指环方向与棒体一致,两个指环都采用软橡胶材质。本实用新型用于感觉统合失调儿童锻炼大肌肉和小肌肉、训练平衡感、前庭觉,练习指挥。
【专利说明】一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒
【技术领域】:
[0001]本实用新型属于特殊儿童教育工具领域,具体涉及一种特殊儿童使用的指挥棒。【背景技术】:
[0002]我国的有关研究表明在儿童中存在不同程度的感觉统合失调者。其比例占10% -30%。目前的种种原因使婴幼儿期的感觉统合学习明显不足,尤其是触觉、前庭平衡觉及本体觉的学习。感觉统合失调的儿童和其他正常的儿童一样有权利接受各种形式的教育。小小指挥家是每个孩子的梦想,指挥能锻炼儿童在集体活动中与他人的合作与分享能力,协调地运用自己的身体,专心地运用自己的耳朵和心灵去倾听,在指挥的过程中能使感统失调儿童克服自卑胆怯心理,在指挥的过程中学习大胆、细致、优雅、从容地表现自己,然而由于感统失调儿童触觉反映相对迟钝,动作不灵活,笨手笨脚,不能够长时间以手指掐着指挥棒指挥,所以现有的指挥棒不适合感统失调儿童使用。
实用新型内容:
[0003]本实用新型的目的是为了解决现有的指挥棒不适合感觉统合失调的儿童使用的问题,提供了一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒,其技术方案如下:
[0004]一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒,它包含棒体、手柄和指环,所述棒体采用中空的碳纤维棒,所述手柄为橄榄形手柄,手柄和棒体固定连接,在手柄和棒体的连接处设置有两个指环,两个指环分别位于手柄和棒体连接处的上下两侧并且相互垂直设置,两个指环中下侧的指环方向与棒体一致,两个指环都采用软橡胶材质。
[0005]本实用新型的有益效果为:重量轻,指环套在手指上,手心握在手柄上,使手指无需太用力掐着棒体便能拿稳和操控指挥棒,增强感统失调儿童的自信心,能有效训练感觉统合失调儿童的平衡感、前庭觉、训练其大肌肉和小肌肉防止手指骨骼变形。
【专利附图】

【附图说明】:
[0006]图1是本实用新型的结构示意图;
【具体实施方式】:
[0007]参照图1,一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒,它包含棒体1、手柄2和指环3,所述棒体1采用中空的碳纤维棒,所述手柄2为橄榄形手柄,手柄2和棒体1固定连接,在手柄2和棒体1的连接处设置有两个指环3,两个指环3分别位于手柄2和棒体1连接处的上下两侧并且相互垂直设置,两个指环3中下侧的指环3方向与棒体1 一致,两个指环3都采用软橡胶材质。
[0008]优选的是,所述手柄2表面设置有多条纵向的凹槽2— 1,即防滑,又有利于散热。
[0009]实用新型的使用方法及原理:将拇指和食指分别伸入上下两个指环3内并掐住棒体1,手心握住手柄2,手指无需太用力掐着棒体便能拿稳和操控指挥棒,棒体1采用中空的碳纤维棒重量较轻,使指挥棒重心靠后,起到省力的作用。
【权利要求】
1.一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒,其特征在于它包含棒体(1)、手柄(2)和指环(3),所述棒体(1)采用中空的碳纤维棒,所述手柄(2)为橄榄形手柄,手柄(2)和棒体(1)固定连接,在手柄(2)和棒体(1)的连接处设置有两个指环(3),两个指环(3)分别位于手柄(2)和棒体(1)连接处的上下两侧并且相互垂直设置,两个指环(3)中下侧的指环(3)方向与棒体(1) 一致,两个指环(3)都采用软橡胶材质。
2.如权利要求1所述一种专为感觉统合失调儿童使用的指挥棒,其特征在于所述手柄(2)表面设置有多条纵向的凹槽(2— 1)。
【文档编号】G09B19/00GK203480724SQ201320626939
【公开日】2014年3月12日 申请日期:2013年10月11日 优先权日:2013年10月11日
【发明者】付云霞, 方琪, 陈坪, 郭伟欣, 高晓明 申请人:黑龙江工业学院
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