手不沾尘粉笔的制作方法

文档序号:2545877阅读:309来源:国知局
手不沾尘粉笔的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开的手不沾尘粉笔,包括粉笔本体,粉笔本体的外表面由内至外依次包裹有凝固层、保护层和隔离层。本实用新型的手不沾尘粉笔解决了现有粉笔在使用时对手部皮肤伤害较大的问题。此外,本实用新型的手不沾尘粉笔不妨碍粉笔的使用,在各种黑板上使用时不会出现打滑现象,书写流利,省力,手感好。
【专利说明】手不沾尘粉笔

【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用品【技术领域】,具体涉及一种手不沾尘粉笔。

【背景技术】
[0002]粉笔教具是目前教学的必备工具,用它来传授知识,是最原始和最传统的主要教学方法之一,粉笔从其应用到现在已有几千年历史,对人类的教育事业做出了不可磨灭的贡献,随着历史的进步和社会的发展,人类对粉笔教具的认识不断提高,即粉笔给人类教育事业带来进步和做出贡献的同时,也给从事教育事业的教师和学生带来巨大的危害。
[0003]教师常需在黑板上书写、绘图进行讲解。在40分钟的一节课里,就要用手直接拿着粉笔擦写数次,下课时,手上还会留下一厚层的粉笔灰,天天如此,年复一年。众所周知,粉笔灰遇汗水解,产生碱性物质,对皮肤黏膜的刺激很大,因为人体皮肤所生存的环境为弱酸性环境,这样在粉尘碱性作用下破坏了手部皮肤的基本生存环境,粉笔粉尘使手部皮肤变得干燥、粗糙,并伴有瘙痒感觉,使人体不适,严重影响和干扰了教师正常的工作和生活。
实用新型内容
[0004]本实用新型的目的是提供一种手不沾尘粉笔,解决了现有粉笔在使用时对手部皮肤伤害较大的问题。
[0005]本实用新型所采用的技术方案是,手不沾尘粉笔,包括粉笔本体,粉笔本体的外表面由内至外依次包裹有凝固层、保护层和隔离层,凝固层为碳酸钙层。
[0006]本实用新型的特点还在于,
[0007]保护层为胶层。
[0008]隔离层为纸层或者塑料层。
[0009]本实用新型的有益效果是:
[0010]1.本实用新型的手不沾尘粉笔中设置有凝固层和胶层,可对粉笔灰尘增重,使其直接在重力作用下落地,防止其随风飘扬,大大减少了空气中的粉笔灰尘,本实用新型的手不沾尘粉笔中还设置有隔离层,在使用本实用新型的手不沾尘粉笔时,隔离层将手与粉笔完全隔离,教师上完一节课后,手指上无粉笔灰,不需洗手。
[0011]2.本实用新型的手不沾尘粉笔不妨碍粉笔的使用,在各种黑板上使用时不会出现打滑现象,书写流利,省力,手感好。
[0012]3.本实用新型的手不沾尘粉笔除了可以应用于白色粉笔表面外,还可用于黄、红、绿、兰、粉等多种粉笔的表面,并且当粉笔长时间存放时,可有效保护粉笔的色度不会下降,使粉笔色彩分明,鲜艳夺目;此外,采用本实用新型的手不沾尘粉笔可防止各种色彩的粉笔因存放在一个粉笔盒内而产生的串色问题。

【专利附图】

【附图说明】
[0013]图1是本实用新型的手不沾尘粉笔的结构示意图。
[0014]图中,1.粉笔本体,2.凝固层,3.保护层,4.隔离层。

【具体实施方式】
[0015]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型进行详细说明。
[0016]本实用新型的手不沾尘粉笔,其结构如图1所示,包括粉笔本体1,粉笔本体I的外表面由内至外依次包裹有凝固层2、保护层3和隔离层4,凝固层2为碳酸钙层。
[0017]保护层3为胶层。
[0018]隔离层4为纸层或者塑料层。
[0019]本实用新型的手不沾尘粉笔的原理及使用方法:
[0020]本实用新型的手不沾尘粉笔,将粉笔本体I与使用者手指隔离,解决了现有粉笔在使用时对手部皮肤伤害较大的问题;此外,本实用新型的手不沾尘粉笔表面的凝固层2为碳酸钙层,碳酸钙对皮肤有抑制分泌、消炎,脱敏的作用,可保持皮肤清洁,同时对粉笔灰尘增重,使其直接在重力作用下落地,防止其随风飘扬落至手上;保护层3是胶层,胶层的胶粉选用明胶、骨胶、皮胶之一种,明胶、骨胶、皮胶属于动物胶,一般是从动物的皮、骨、结缔组织中提取的,本身对人体无害,是胶原蛋白的主要水解产物,具有胶原蛋白的部分功效,对使用者手指皮肤有一定美容功效,可防止手部皮肤干燥、皴裂;隔离层4是纸层或者塑料层,为使用者手部与粉笔本体I之间作最终隔离,使用时撕下隔离层4即可。
【权利要求】
1.手不沾尘粉笔,其特征在于,包括粉笔本体(1),所述粉笔本体(I)的外表面由内至外依次包裹有凝固层(2)、保护层(3)和隔离层(4),所述凝固层(2)为碳酸钙层。
2.根据权利要求1所述的手不沾尘粉笔,其特征在于,所述保护层(3)为胶层。
3.根据权利要求1所述的手不沾尘粉笔,其特征在于,所述隔离层(4)为纸层或者塑料层。
【文档编号】B43K19/00GK203920103SQ201320892520
【公开日】2014年11月5日 申请日期:2013年12月31日 优先权日:2013年12月31日
【发明者】张磊 申请人:西安理工大学
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1