交互式推拉绿板的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供一种交互式推拉绿板，包括四角均呈弧形的方形框架，方形框架内设有两块固定绿板、两块推拉式绿板、电子白板，两块固定绿板分别设置于电子白板的两侧，电子白板前侧设置有两个推拉式绿板，推拉式绿板通过滑槽与方形框架滑动连接，推拉式绿板与固定绿板大小、形状相同，两个推拉式绿板的一侧分别设有推拉板，方形框架两侧分别设置有与推拉板相匹配的限位槽。本实用新型结构简单，设计合理，在推拉式绿板的两侧分别设有推拉板，推拉板上设有纤维垫，有利于教师方便推动推拉式绿板，省时省力，使得本实用新型使用起来更加舒服，在推拉式绿板的左右两侧分别设有橡皮胶垫，减少了推拉式绿板与方形框架的碰撞所产生的噪音。
【专利说明】交互式推拉绿板
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用具【技术领域】，尤其是涉及一种交互式推拉绿板。
【背景技术】
[0002]伴随着多媒体教学的不断发展，电子白板越来越多的应用于各学校，但是在应用过程中教师们发现，当使用电子白板进行讲解的过程中，却没有多余的地方进行书写，电子白板不能够像传统黑板一样有效地书写。并且现有的一些交互式推拉绿板推拉起来比较费力，用起来也不方便，从而增大教师的劳动强度。
【发明内容】
[0003]本实用新型要解决的问题是提供一种交互式推拉绿板，该交互式拉绿板结构简单，设计合理，省力、操作方便。
[0004]为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是:
[0005]交互式推拉绿板，包括四角均呈弧形的方形框架，所述方形框架内设有两块固定绿板、两块推拉式绿板、电子白板，两块所述固定绿板分别设置于所述电子白板的两侧，所述电子白板前侧设置有两个所述推拉式绿板，所述推拉式绿板通过滑槽与所述方形框架滑动连接，所述推拉式绿板与所述固定绿板大小、形状相同，两个所述推拉式绿板的两侧分别设有推拉板，所述方形框架两侧分别设置有与所述推拉板相匹配的限位槽。
[0006]所述推拉板上设有与手指相匹配的凹槽，所述凹槽上设有纤维垫。
[0007]所述推拉式绿板通过弧形连接件与所述滑槽相连。
[0008]所述推拉式绿板的左右两侧分别设有橡胶垫。
[0009]所述弧形连接件的弧度范围30-45°。
[0010]所述弧形连接件的弧度为35°。
[0011]本实用新型结构简单，设计合理，在推拉式绿板的两侧分别设有推拉板，推拉式绿板通过弧形连接件与滑槽相连，有利于教师推动推拉式绿板方便，省时省力，推拉板上的纤维垫使得本实用新型使用起来更加舒服，在推拉式绿板的左右两侧分别设有橡皮胶垫，减少了推拉式绿板与方形框架的碰撞所产生的撞击；本实用新型通过将弧度连接件的弧度范围设定在30-45°，实现交互式推拉绿板的最省力、最舒适设计。
【专利附图】
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型的结构示意图
[0013]图2是图1中A-A截面不意图
[0014]图中1、方形框架2、固定绿板3、推拉式绿板4、推动板5、限定槽6、弧形连接件7、滑槽8、电子白板
【具体实施方式】
[0015]如图1、2所示，本实用新型提供一种交互式推拉绿板，包括四角均呈弧形的方形框架I，方形框架I内设有两块固定绿板2、两块推拉式绿板3、电子白板8，两块固定绿板2分别设置于电子白板8的两侧，电子白板8前侧设置有两个推拉式绿板3，推拉式绿板3通过滑槽与方形框架I滑动连接，推拉式绿板3与固定绿板2大小、形状相同，两个推拉式绿板3的两侧分别设有推拉板4，方形框架I两侧分别设置有与推拉板4相匹配的限位槽5。
[0016]实施例1
[0017]交互式推拉绿板，包括四角均呈弧形的方形框架1，方形框架I内设有两块固定绿板2、两块推拉式绿板3、电子白板8，两块固定绿板2分别设置于电子白板8的两侧，电子白板8前侧设置有两个推拉式绿板3，推拉式绿板3通过滑槽与方形框架I滑动连接，推拉式绿板3与固定绿板2大小、形状相同，两个推拉式绿板3的两侧分别设有推拉板4，有利于教师推动推拉式绿板方便，省时省力，方形框架I两侧分别设置有与推拉板4相匹配的限位槽5，推拉式绿板3与方形框架I更加匹配，使得该交互式推拉绿板更加美观，推拉板4上设有与手指相匹配的凹槽，凹槽上设有纤维垫，推拉式绿板通过弧形连接件6与滑槽7相连，弧形连接件6的弧度范围30°。
[0018]实施例2
[0019]交互式推拉绿板，包括四角均呈弧形的方形框架1，方形框架I内设有两块固定绿板2、两块推拉式绿板3、电子白板8，两块固定绿板2分别设置于电子白板8的两侧，电子白板8前侧设置有两个推拉式绿板3，推拉式绿板3通过滑槽与方形框架I滑动连接，推拉式绿板3与固定绿板2大小、形状相同，两个推拉式绿板3的两侧分别设有推拉板4，方形框架I两侧分别设置有与推拉板4相匹配的限位槽5，推拉板4上设有与手指相匹配的凹槽，凹槽上设有纤维垫，推拉式绿板通过弧形连接件6与滑槽7相连，弧形连接件的弧度为35°，推拉式绿板的左右两侧分别设有橡胶垫。
[0020]实施例3
[0021]交互式推拉绿板，包括四角均呈弧形的方形框架1，方形框架I内设有两块固定绿板2、两块推拉式绿板3、电子白板8，两块固定绿板2分别设置于电子白板8的两侧，电子白板8前侧设置有两个推拉式绿板3，推拉式绿板3通过滑槽与方形框架I滑动连接，推拉式绿板3与固定绿板2大小、形状相同，两个推拉式绿板3的两侧分别设有推拉板4，方形框架I两侧分别设置有与推拉板4相匹配的限位槽5，推拉板4上设有与手指相匹配的凹槽，凹槽上设有纤维垫，推拉式绿板通过弧形连接件6与滑槽7相连，弧形连接件的弧度为45°，推拉式绿板的左右两侧分别设有橡胶垫，推拉式绿板的左右两侧分别设有橡胶垫，减少推拉式绿板3与方形框架I的碰撞所产生的噪音。
[0022]当需要多媒体教学时，只需将推拉式绿板3向方形框架I的两侧拉动，将电子白板8露出，即可进行多媒体教学，同时又可在推拉式绿板3上进行书写；当不需要多媒体教学时，可将两块推拉式绿板3向方形框架I中间滑动，将电子白板8遮住，将两块固定绿板2露出，可在两块固定绿板2和两块推拉式绿板3上进行传统教学书写。
[0023]本实用新型在推拉式绿板的两侧分别设有推拉板4，推拉式绿板3通过弧形连接件6与滑槽相连，有利于教师推动推拉式绿板更加方便，省时省力，推拉板4上的纤维垫使得本实用新型使用起来更加舒服，在推拉式绿板的左右两侧分别设有橡皮胶垫，减少了推拉式绿板3与方形框架I的碰撞所产生的撞击；本实用新型通过将弧度连接件6的弧度范围设定在30-45°，实现交互式推拉绿板的最省力、最舒适设计。本实用新型结构简单，设计合理，降低了教师的劳动强度。
[0024]以上对本实用新型的三个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
【权利要求】
1.交互式推拉绿板，包括四角均呈弧形的方形框架，所述方形框架内设有两块固定绿板、两块推拉式绿板、电子白板，两块所述固定绿板分别设置于所述电子白板的两侧，所述电子白板前侧设置有两个所述推拉式绿板，所述推拉式绿板通过滑槽与所述方形框架滑动连接，所述推拉式绿板与所述固定绿板大小、形状相同，其特征在于，两个所述推拉式绿板的两侧分别设有推拉板，所述方形框架两侧分别设置有与所述推拉板相匹配的限位槽。
2.根据权利要求1所述的交互式推拉绿板，其特征在于:所述推拉板上设有与手指相匹配的凹槽，所述凹槽上设有纤维垫。
3.根据权利要求1所述的交互式推拉绿板，其特征在于:所述推拉式绿板通过弧形连接件与所述滑槽相连。
4.根据权利要求1所述的交互式推拉绿板，其特征在于:所述推拉式绿板的左右两侧分别设有橡胶垫。
5.根据权利要求3所述的交互式推拉绿板，其特征在于:所述弧形连接件的弧度范围30-45。。
6.根据权利要求3所述的交互式推拉绿板，其特征在于:所述弧形连接件的弧度为35。。
【文档编号】B43L1/00GK204249630SQ201420715266
【公开日】2015年4月8日 申请日期:2014年11月19日 优先权日:2014年11月19日
【发明者】陈建国 申请人:景县恒鑫办公设备有限公司