一种幼儿智能多功能教学机的制作方法

本发明涉及学习机设备技术领域，具体为一种幼儿智能多功能教学机。

背景技术：

随着经济的繁荣昌盛，人们生活水平的不断的提高，生产技术的发展越来越好，人们对自己时间的利用越来越苛刻，生活中，我们对于设备的要求越来越高，希望能够通过对设备的创新来提高机械设备的工作效率，减少工作时间，提高使用效率，使之发挥出最大的价值，随着中华民族不断的强大，国人对下一代的教育学习抓的越来越紧，幼儿从一两岁就开始进入学习状态，希望从小打下一个良好的基础和培养一个优良的学习习惯，幼儿教学机应运而生。

市场上各种各样的幼儿教学机琳琅满目，种类也越来越多，但现在市场上的幼儿教学机存在一系列的问题，比如体积过大，重量太重，幼儿控制教学机非常吃力，没有设置保护措施，容易摔在地上造成损坏，导致无法使用的情况，以及没有智能化语音控制系统，没有在特殊情况下幼儿的使用，幼儿教学机里面教学项目单一，缺少一些教学计划等等，导致了生产需求得不到提高，无法满足使用的需求，设备使用损耗很快使得设备的使用成本很高。

市场上迫切需要能改进幼儿教学机使用效率的技术，改善幼儿教学机的设备，能够帮助幼儿尽早的开始进入学习状态，缩短幼儿学习的时间，提高幼儿学习的效率，是年轻父母们一个很重要的希望，也是现在市场上迫切需要的。

申请号 201510375545.5本发明实施例提供了一种幼儿智能多功能教学机，包括显示屏，把手，数字键盘，蓄电池，中央处理器等设备，设有的智能化语音控制系统，能够很好的解决没有在特殊情况下幼儿的使用问题，幼儿教学机里面教学项目多样化，在学习之余还有很多娱乐项目，让幼儿劳逸结合，提高学习效率，能让幼儿自己独立学习，培养良好的学习环境，养成很好的学习习惯，让幼儿爱上学习，机身内设置防摔减震的保护措施，完美的解决容易摔在地上造成损坏导致无法使用的情况，操作比较方便，学习起来比较轻松，愉快。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种幼儿智能多功能教学机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种幼儿智能多功能教学机，包括音频接收器、机身、把手、显示屏、开机按钮、音响播放器、数字键盘、USB接口、信息转换器、线路箱、中央处理器、触摸控制器、音频放大器、调节箱、信息储存设备和蓄电池，所述音频接收器与机身相连接，所述把手安装在音频接收器的左侧位置，所述显示屏固定在音频接收器的下方位置，且显示屏位于机身上，所述开机按钮与显示屏相连接，且开机按钮安装在把手的右侧位置，所述音响播放器固定在机身上，所述数字键盘位于两个音响播放器的中间位置，且数字键盘与显示屏相连接，所述USB接口安装在机身上，所述信息转换器固定在USB接口的下方位置，所述线路箱位于信息转换器的左侧位置，所述中央处理器与线路箱相连接，且中央处理器安装在机身的内部位置，所述触摸控制器固定在信息转换器的右侧位置，所述调节箱位于触摸控制器的下方位置，所述音频放大器与音响播放器相连接，所述信息储存设备安装在调节箱的右侧位置，所述蓄电池固定在音频放大器的左侧位置，且蓄电池位于中央处理器下方位置，所述蓄电池与机身相连接。

优选的，所述机身的内侧设置了防摔减震设备。

优选的，所述把手与机身的连接处设有固定连接件。

优选的，所述显示屏上是有触摸装置。

优选的，所述中央处理器中设有语音转化为文字的处理设备。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该幼儿智能多功能教学机，内部使用了合金材料，使用寿命长，体积不大，重量轻，有效的避免了幼儿控制教学机非常吃力的情况，能让幼儿自己独立学习，培养良好的学习环境，养成很好的学习习惯，让幼儿爱上学习，机身内设置防摔减震的保护措施，完美的解决容易摔在地上造成损坏导致无法使用的情况，以及设有的智能化语音控制系统，能够很好的解决没有在特殊情况下幼儿的使用问题，幼儿教学机里面教学项目多样化，在学习之余还有很多娱乐项目，让幼儿劳逸结合，提高学习效率，以及配置的优质合金材料，可有效的缓解机器的损耗，实用性更加突出，缩短幼儿学习的时间，提高幼儿学习的效率。

附图说明

图1为本发明机身平面示意图。

图2为本发明机身结构示意图。

图中：1、音频接收器，2、机身，3、把手，4、显示屏，5、开机按钮，6、音响播放器，7、数字键盘，8、USB接口，9、信息转换器，10、线路箱，11、中央处理器，12、触摸控制器，13、音频放大器，14、调节箱，15、信息储存装置，16、蓄电池。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1图2，本发明提供一种技术方案：一种幼儿智能多功能教学机，包括音频接收器1、机身2、把手3、显示屏4、开机按钮5、音响播放器6、数字键盘7、USB接口8、信息转换器9、线路箱10、中央处理器11、触摸控制器12、音频放大器13、调节箱14、信息储存设备15和蓄电池16，音频接收器1与机身2相连接，机身2的内侧设置了防摔减震设备，把手3安装在音频接收器1的左侧位置，把手3与机身2的连接处设有固定连接件，显示屏4固定在音频接收器4的下方位置，且显示屏4位于机身2上，显示屏4上是有触摸装置，开机按钮5与显示屏4相连接，且开机按钮5安装在把手3的右侧位置，音响播放器6固定在机身2上，数字键盘7位于两个音响播放器6的中间位置，且数字键盘7与显示屏4相连接，USB接口8安装在机身2上，信息转换器9固定在USB接口8的下方位置，线路箱10位于信息转换器9的左侧位置，中央处理器11与线路箱10相连接，且中央处理器11安装在机身2的内部位置，中央处理器11中设有语音转化为文字的处理设备，触摸控制器12固定在信息转换器9的右侧位置，调节箱14位于触摸控制器12的下方位置，音频放大器13与音响播放器6相连接，信息储存设备15安装在调节箱14的右侧位置，蓄电池16固定在音频放大器13的左侧位置，且蓄电池16位于中央处理器11的下方位置，蓄电池16与机身2相连接。

工作原理：将蓄电池16充好电，打开开机按钮5，线路箱10开始作业，调节箱14工作，显示屏4开始工作，信息储存装置15传输信息，通过显示屏4点击触摸装置，进行所需要的操作，打字的时候，可以通过数字键盘7输入或者语音控制直接控制，音响播放器6、音频接收器1和音频放大器13开始工作，经过中央处理器11控制处理，信号转入显示屏4，这就是幼儿智能多功能教学机工作的整个过程。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。