一种手工纸艺品远程平面设计系统和方法与流程

本发明涉及平面设计技术领域，具体为一种手工纸艺品远程平面设计系统和方法。

背景技术：

设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解设计师的设想和计划。一个视觉作品的生存底线，应该看他是否具有感动他人的能量，是否顺利地传递出背后的信息，事实上她更象人际关系学，依靠魅力来征服对象，事实上平面设计者所担任的是多重角色，平面设计代表着客户的产品，客户需要你的感情去打动他人，平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术，目前各大高校均开有平面设计课程，在平面设计课程中需要到计算机上操作，学生有不懂的地方需要老师指导，在课堂上，如果每个学生有问题都需要老师进行指导或者演示操作过程的话，这就极大的浪费老师的时间和精力，而且这仅限于在课堂上进行询问，在课下学生有不懂的地方，就不能及时的向老师询问，学生会积累大量的问题，影响学生学习效率和质量。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种手工纸艺品远程平面设计系统和方法，以解决上述背景技术中提出的一般的学生上机操作时，浪费老师大量的时间和精力，而且在课下学生有问题时，不能及时的向老师询问，影响学生的学习效率的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种手工纸艺品远程平面设计系统，包括中央处理系统，所述中央处理系统分别电性双向连接平面设计子系统和远程协助子系统，所述中央处理系统电性输出连接显示子系统。

优选的，所述平面设计子系统包括平面设计处理器，所述平面设计处理器电性输入连接枚举识别单元，所述枚举识别单元电性输入连接USB接口，所述USB接口分别电性输入连接键盘和鼠标，所述平面设计处理器电性输出连接运行程序控制电路，所述运行程序控制电路电性输出连接程序包，所述程序包电性输出连接数据存储单元。

优选的，所述远程协助子系统包括远程协助处理器，所述远程协助处理器电性输入连接命令数据接收单元，所述远程协助处理器电性双向连接远程协助单元，所述远程协助单元电性输出连接无线通讯单元。

优选的，所述显示子系统包括显示处理器，所述显示处理器电性输入连接显示数据接收单元，所述显示处理器电性输出连接显示输出单元，所述显示输出单元分别电性输出连接行驱动单元和列驱动单元，所述行驱动单元和列驱动单元均电性输出连接显示屏。

优选的，该手工纸艺品远程平面设计系统的设计方法，具体步骤如下：

S1：手工纸艺品设计：学生通过平面设计子系统输入命令，启动需要的设计程序进行手工纸艺品设计，平面设计子系统将学生手工纸艺品设计的数据进行存储；

S2：手工纸艺品显示：中央处理系统获取平面设计子系统存储的学生设计的手工艺品数据，并进行处理后发送给显示子系统进行显示；

S3：远程协助：当学生出现设计问题或者需要老师向学生演示设计步骤时，中央处理系统向远程协助子系统发送命令，远程协助子系统向老师的计算机发送协助请求。

优选的，所述步骤S1中，手工纸艺品设计的方式具体为学生通过键盘和鼠标输入指令，通过USB接口将指令信号发送给枚举识别单元，枚举识别单元识别键盘和鼠标发送的指令，并将信号发送给平面设计处理器，平面设计处理器接收命令后将信号发送给运行程序控制电路，运行程序控制电路运行程序包内的所需要启动的程序，并开始进行设计操作，并将操作信息通过数据存储单元存储。

优选的，所述步骤S2中，手工纸艺品显示的方式具体为中央处理系统获取存储在数据存储单元内的所启动的程序的操作界面和学生的操作信息，并将信息发送给显示子系统内的显示数据接收单元，显示数据接收单元接收数据信息后发送给显示处理器，显示处理器对接收的信息分析和运算后，将信息发送给显示输出单元，显示输出单元将信息发送给行驱动单元和列驱动单元，行驱动单元和列驱动单元将数字信号转换成图像，通过显示屏显示运行程序的操作界面和学生设计的手工纸艺品。

优选的，所述步骤S3中，远程协助的方式具体为当学生出现设计问题或者老师需要老师向学生演示设计步骤时，学生可以发出远程协助命令，中央处理系统向远程协助子系统内的命令数据接收单元发出协助命令，命令数据接收单元接收协助命令后，将协助命令发送给远程协助处理器，远程协助处理器控制远程协助单元发出协助信号，远程协助单元通过无线通讯单元向老师的计算机发出协助请求。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种手工纸艺品远程平面设计系统和方法，设计合理，学生需要上机操作时，每个学生通过该系统可以向老师的计算机发送协助请求，老师通过联机方式向每位学生的客户端演示平面设计操作过程，而且学生有问题或者需要老师检查时，可以向老师发送协助请求，老师通过控制学生的客户端向学生讲解问题和检查作业完成质量，不需要老师来回的跑动，而且在课下学生有问题时，也可以通过该系统向老师发送协助请求，及时的解决不懂的问题，提高学生的学习质量和效率。

附图说明

图1为本发明原理框图；

图2为本发明平面设计子系统框图；

图3为本发明远程协助子系统框图；

图4为本发明显示子系统框图。

图中：1中央处理系统、2平面设计子系统、21平面设计处理器、22枚举识别单元、23 USB接口、24键盘、25鼠标、26运行程序控制电路、27程序包、28数据存储单元、3远程协助子系统、31远程协助处理器、32命令数据接收单元、33远程协助单元、34无线通讯单元、4显示子系统、41显示处理器、42显示数据接收单元、43显示输出单元、44行驱动单元、45列驱动单元、46显示屏。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种手工纸艺品远程平面设计系统，包括中央处理系统1，中央处理系统1分别电性双向连接平面设计子系统2和远程协助子系统3，中央处理系统1电性输出连接显示子系统4。

其中，平面设计子系统2包括平面设计处理器21，平面设计处理器21电性输入连接枚举识别单元22，枚举单元22识别键盘24和鼠标25输入的指令信息，枚举识别单元22电性输入连接USB接口23，USB接口23用于插入键盘24和鼠标25，USB接口23分别电性输入连接键盘24和鼠标25，学生通过键盘24和鼠标25输入命令和操作系统的显示界面，平面设计处理器21电性输出连接运行程序控制电路26，运行程序控制电路26电性输出连接程序包27，程序包27内有AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DMAX等软件，程序包27电性输出连接数据存储单元28，远程协助子系统3包括远程协助处理器31，远程协助处理器31电性输入连接命令数据接收单元32，命令数据接收单元32接收中央处理系统1发出的协助指令，远程协助处理器31电性双向连接远程协助单元33，远程协助单元33内编有TEAMVIEWER程序，远程协助单元33电性输出连接无线通讯单元34，无线通讯单元34用于协助请求传输，所述显示子系统4包括显示处理器41，所述显示处理器41电性输入连接显示数据接收单元42，所述显示处理器41电性输出连接显示输出单元43，所述显示输出单元43分别电性输出连接行驱动单元44和列驱动单元45，行驱动单元44和列驱动单元45可以将数字信息转换成图像信息，所述行驱动单元44和列驱动单元45均电性输出连接显示屏46，显示屏46用于显示程序界面和老师演示操作图像。

本发明还提供一种手工纸艺品远程平面设计系统的设计方法，包括如下步骤：手工纸艺品设计、手工纸艺品显示和远程协助，该手工纸艺品远程平面设计系统的设计方法，具体步骤如下：

S1：手工纸艺品设计：学生通过平面设计子系统2输入命令，启动需要的设计程序进行手工纸艺品设计，平面设计子系统2将学生手工纸艺品设计的数据进行存储，学生通过键盘24和鼠标25输入指令，通过USB接口23将指令信号发送给枚举识别单元22，枚举识别单元22识别键盘24和鼠标25发送的指令，并将信号发送给平面设计处理器21，平面设计处理器21接收命令后将信号发送给运行程序控制电路26，运行程序控制电路26运行程序包27内的所需要启动的程序，并开始进行设计操作，并将操作信息通过数据存储单元28存储；

S2：手工纸艺品显示：中央处理系统1获取平面设计子系统2存储的学生设计的手工艺品数据，并进行处理后发送给显示子系统4进行显示，中央处理系统1获取存储在数据存储单元28内的所启动的程序的操作界面和学生的操作信息，并将信息发送给显示子系统4内的显示数据接收单元42，显示数据接收单元42接收数据信息后发送给显示处理器41，显示处理器41对接收的信息分析和运算后，将信息发送给显示输出单元43，显示输出单元43将信息发送给行驱动单元44和列驱动单元45，行驱动单元44和列驱动单元45将数字信号转换成图像，通过显示屏46显示运行程序的操作界面和学生设计的手工纸艺品；

S3：远程协助：当学生出现设计问题或者需要老师向学生演示设计步骤时，中央处理系统1向远程协助子系统3发送命令，远程协助子系统3向老师的计算机发送协助请求，当学生出现设计问题或者老师需要老师向学生演示设计步骤时，学生可以发出远程协助命令，中央处理系统1向远程协助子系统3内的命令数据接收单元32发出协助命令，命令数据接收单元32接收协助命令后，将协助命令发送给远程协助处理器31，远程协助处理器31控制远程协助单元33发出协助信号，远程协助单元33通过无线通讯单元34向老师的计算机发出协助请求。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。