多功能英语书写练习装置的制作方法

本实用新型涉及一种学习用具，特别是涉及一种多功能英语书写练习装置。

背景技术：

目前，英语是使用最广泛的国际性语言之一，学生学习英语需要进行听、说、读、写等多方面的练习，传统的英语书写练习方式都是由学生在练习本上练习，再由老师批阅，缺少学生之间的相互比较和互动展示，学生的进步较慢。

技术实现要素：

鉴于以上所述现有技术的缺陷和各种不足之处，本实用新型要解决的技术问题在于提供一种多功能英语书写练习装置，能练习书写并展示书写内容，有利于学生之间取长补短和快速进步。

为实现上述目的，本实用新型提供一种多功能英语书写练习装置，包括书写展示板、参考行、多行书写行、多个固定安装片、多个安装螺孔、一对书写照明灯及书写笔槽；所述的参考行设置在所述的书写展示板的顶部，所述的多行书写行分别间隔设置在所述的书写展示板上，位于所述的参考行的下方，所述的参考行及多行书写行分别是印刷在所述的书写展示板表面的英语四线格；所述的多个固定安装片分别设置在所述的书写展示板的顶部两侧及底部两侧，所述的多个安装螺孔分别对应设置在所述的多个固定安装片上；所述的一对书写照明灯分别对称设置在所述的书写展示板的两侧中部，所述的书写笔槽设置在所述的书写展示板的底部。

上述的多功能英语书写练习装置，其中，所述的书写展示板的一侧底部设有笔筒。

上述的多功能英语书写练习装置，其中，所述的书写展示板的后端面上通过连接转轴嵌入设置有后支撑杆，所述的后支撑杆绕所述的连接转轴转动。

上述的多功能英语书写练习装置，其中，所述的书写展示板的顶部设有悬挂绳。

本实用新型涉及的多功能英语书写练习装置具有以下有益效果：本实用新型能用于英语书写的训练，能固定安装，也能活动展示，便于老师的批阅和学生之间的相互展示。

上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图对本专利进行详细说明。

附图说明

图1是本实用新型多功能英语书写练习装置的主视图。

图2是本实用新型多功能英语书写练习装置的书写展示板的后视图。

元件标号说明

1 书写展示板

2 参考行

3 书写行

4 固定安装片

5 安装螺孔

6 书写照明灯

7 书写笔槽

8 笔筒

9 连接转轴

10 后支撑杆

11 悬挂绳

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细介绍。

请参见附图1所示，本实用新型提供一种多功能英语书写练习装置，包括书写展示板1、参考行2、多行书写行3、多个固定安装片4、多个安装螺孔5、一对书写照明灯6及书写笔槽7；所述的参考行2设置在所述的书写展示板1的顶部，所述的多行书写行3分别间隔设置在所述的书写展示板1上，位于所述的参考行2的下方，所述的参考行2及多行书写行3分别是印刷在所述的书写展示板1表面的英语四线格；所述的多个固定安装片4分别设置在所述的书写展示板1的顶部两侧及底部两侧，所述的多个安装螺孔5分别对应设置在所述的多个固定安装片4上；所述的一对书写照明灯6分别对称设置在所述的书写展示板1的两侧中部，所述的书写笔槽7设置在所述的书写展示板1的底部。

进一步地，所述的书写展示板1的一侧底部设有笔筒8，可用于收纳书写笔，便于书写笔的取用。

优选地，请参见附图2所示，所述的书写展示板1的后端面上通过连接转轴9嵌入设置有后支撑杆10，所述的后支撑杆10绕所述的连接转轴9转动，可起到支撑书写展示板1的作用，便于展示。

优选地，所述的书写展示板1的顶部设有悬挂绳11，可将本实用新型悬挂起来，便于展示。

在生产时，可将26个英文字母的正确书写方式直接印刷在参考行2上，或由老师书写在参考行2上；学生在练习时，可参考正确书写方式在多行书写行3上进行字母、单词、句子的书写练习，书写时可通过一对书写照明灯6照明以保护视力；本实用新型可通过多个固定安装片4、多个安装螺孔5配合螺栓安装在墙面上，便于学生在家中的练习；练习用的笔可置于书写笔槽7内。

综上所述，本实用新型有效克服了现有技术中的种种缺点而具高度产业利用价值。

以上对本实用新型实施例所提供的一种多功能英语书写练习装置进行了详细介绍，对于本领域的一般技术人员，依据本实用新型实施例的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本实用新型的限制，凡依本实用新型设计思想所做的任何改变都在本实用新型的保护范围之内。