本发明涉及教学道具，尤其是一种物理光学高清演示仪。
背景技术：
人教版初中《物理》第四章《光现象》中教师需要演示的实验有：光的直线传播、光的折射、凸透镜成像等。教材上使用的演示仪器是目前各实验器材厂家都广泛生产的《2513激光光学演示仪》。
首先，该实验器材在做演示实验时是在一个开放的环境中完成实验的，若不小心将激光束射向了学生，就会对学生的眼睛造成一定的伤害。 其次，《2513激光光学演示仪》提供的三条激光束是由一个光源发出了一束激光，经过一个全透亚克力圆柱体而散射成条状的，而已经不再是激光束了，这跟课本中的直线形光束不一致。最后，《2513光学演示仪》只能演示在同一种介质中的光路情况，而无法演示在不同介质中的更丰富的光路情况。
技术实现要素：
本发明要解决的技术问题在于，提供一种更利于观察、更安全的光学演示仪。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：一种物理光学高清演示仪，包括一箱体，所述箱体的一端侧壁上安装有激光发射源、以及用于将激光反射入箱体内的反光镜，所述箱体的另一端为用于阻挡激光射出的隔挡面；所述箱体的侧面为透明观察面。
如前所述的一种物理光学高清演示仪，所述反光镜的数量为两个以上。
如前所述的一种物理光学高清演示仪，所述反光镜可转动的安装于所述箱体一端的侧壁上。
如前所述的一种物理光学高清演示仪，所述激光发射源安装于箱体侧壁的下端，所述反光镜安装于箱体侧壁的上端。
如前所述的一种物理光学高清演示仪，所述箱体内设有用于对激光折射的凸透镜。
实施本发明的技术方案，至少具有以下的有益效果：整个演示实验放在箱体中进行，学生面对的是透明观察面，而激光从一端发射至箱内后由于隔挡面的遮挡，使其不会从箱体内射出，避免学生眼睛受到激光直射的危害；同时箱体内可以放入各种介质，例如烟雾，利用烟雾对光的散射，做到让学生们可以直接观察到跟课本上趋于一致的光束的光路情况，还可以放入水、牛奶等，用于演示各种不同介质中光路现象。
附图说明
下面将结合附图及实施例对本发明作进一步说明，附图中：
图1为本实用新型的示意图；
图中标识说明如下：
1、箱体；2、激光发射源；3、反光镜。
具体实施方式
为了对本发明的技术特征、目的和效果有更加清楚的理解，现对照附图详细说明本发明的具体实施方式。
如图1所示的一种物理光学高清演示仪，包括一箱体1，所述箱体1的一端侧壁上安装有激光发射源2、以及用于将激光反射入箱体1内的反光镜3，所述箱体1的另一端为用于阻挡激光射出的隔挡面；所述箱体1的侧面为透明观察面。
整个演示实验放在一个面对学生的面为无色的透明观察面，而两端为磨砂不透明的实验箱中进行，这样就能不让激光束直接射出箱体1，也就最好的保证了学生不会受到激光束对眼睛的伤害。一个箱体1式结构，可以在实验时向箱内充入烟雾，利用烟雾对光的散射，做到让学生们可以直接观察到跟课本上相一致的光束的光路情况；当然也可以在箱体1内装入例如水、水中滴加几滴牛奶或墨水等液体物质，即可很方便的实现不同介质之间的光路现象的演示。
关于实验箱中充入的烟雾的说明：就是普通的舞台烟雾器产生烟雾用的烟饼，烟饼成分：硝酸钾、乳糖、氯化铵、粗恩、 树脂等，将烟饼剥下绿豆大小点燃即可。
在一些实施例中，所述反光镜3的数量为两个以上。形成多条光路，便于观察。
在一些实施例中，所述反光镜3可转动的安装于所述箱体1一端的侧壁上。调节出不同的反射角度，生动形象的将光路现象演示出来。
在一些实施例中，所述激光发射源2安装于箱体1侧壁的下端，所述反光镜安装于箱体1侧壁的上端。
在一些实施例中，所述箱体1内设有用于对激光折射的凸透镜。丰富箱体1的演示作用。
以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改、组合和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的权利要求范围之内。