一种动画教学用卡尺的制作方法

本实用新型涉及动画教学应用设备技术领域，具体为一种动画教学用卡尺。

背景技术：

目前，在动画教学过程中，描摹是一项重要的基本功，通常学员将练习纸覆盖在图案模板上，练习对轮廓线的描摹。为了将练习纸与图案模板有效固定，防止在描摹过程中纸张移动，目前一般采用装订成本的练习册，但是这种练习册需要大批量制造，且制作成本较高，每张模板只能使用一次，利用率很低；如果采用单独的练习纸覆盖在模板上，则模板可以多次使用，但是难以有效定位练习纸，大大降低了教学的效率。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种动画教学用卡尺，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种动画教学用卡尺，包括主尺、活动直尺和定位装置，所述主尺两侧通过转轴与活动直尺连接，所述主尺和活动直尺上安装有定位装置，所述主尺一侧安装有壳体，所述壳体左部安装有扬声器，所述壳体上安装有USB接口、电源开关和画笔架，且USB接口位于电源开关左侧，电源开关位于画笔架左侧，所述定位装置由定位柱和橡胶帽组成，且橡胶帽安装在定位柱顶端，所述主尺上安装有三个定位装置，两个活动直尺上各安装一个定位装置，所述定位装置呈不规则排列。

优选的，所述壳体上右部安装有时钟。

优选的，所述壳体上部安装有LED灯，且LED灯共设置有八个。

优选的，所述扬声器上安装有防电磁波干扰装置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过在主尺和活动直尺上安装定位装置，可以严格限制纸张的平面平移自由度，且可以方便准确快速的完成纸张的定位，同时便于更换练习纸，有效的降低了教具成本，提高了教学效率，通过设置USB接口和扬声器，可以播放音乐，放松心情，通过设置LED灯，当光线不好的时候，可以提供照明功能，通过设置时钟，可以为绘画者提供时间参考。

附图说明

图1为本实用新型的俯视图；

图2为本实用新型的主视图；

图中：1-壳体；2-扬声器；3-USB接口；4-电源开关；5-画笔架；6-LED灯；7-时钟；8-活动直尺；9-定位装置；10-转轴；11-主尺；12-橡胶帽；13-定位柱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供的一种实施例：一种动画教学用卡尺，包括主尺11、活动直尺8和定位装置9，主尺11两侧通过转轴10与活动直尺8连接，主尺11和活动直尺8上安装有定位装置9，主尺11一侧安装有壳体1，壳体1左部安装有扬声器2，壳体1上安装有USB接口3、电源开关4和画笔架5，且USB接口3位于电源开关4左侧，电源开关4位于画笔架5左侧，定位装置9由定位柱13和橡胶帽12组成，且橡胶帽12安装在定位柱13顶端，主尺11上安装有三个定位装置9，两个活动直尺8上各安装一个定位装置9，定位装置9呈不规则排列，壳体1上右部安装有时钟7，壳体1上部安装有LED灯6，且LED灯6共设置有八个，扬声器2上安装有防电磁波干扰装置。

具体使用方式：本实用新型工作中，打开主尺11和活动直尺8上的定位装置9，将绘图纸张安装好，此时可以严格限制纸张的平面平移自由度，且可以方便准确快速的完成纸张的定位，同时便于更换练习纸，当绘图者较为疲惫时，通过USB接口3和扬声器2，可以播放音乐，放松心情，当光线不好的时候，通过开启LED灯6提供照明，通过时钟7为绘画者提供时间参考。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。