英语规范书写装置的制作方法

文档序号:12220124阅读:627来源:国知局
英语规范书写装置的制作方法

本实用新型涉及一种英语教学装置,更确切地说,是一种英语规范书写装置。



背景技术:

在英语教学过程中,需要对照标准字体进行练习书写,使用者很难掌握字体的高度,而且书写完成后,也无法进行及时检查。



技术实现要素:

本实用新型主要是解决现有技术所存在的技术问题,从而提供一种英语规范书写装置。

本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的:

一种英语规范书写装置,其特征在于,所述的英语规范书写装置包含一标尺,所述的标尺的两侧分别设有一夹块,所述的夹块上分别设有一调节孔和一对引导孔,所述的引导孔位于所述的调节孔的两侧,所述的夹块的底部分别设有一楔形的夹边,一调节螺杆贯穿所述的调节孔,一引导辊分别贯穿所述的引导孔,所述的调节螺杆的头部设有一捏头,所述的调节螺杆的的尾部设有一可拆卸的衬块,所述的衬块上设有一对衬孔,所述的引导辊贯穿所述的衬孔。

作为本实用新型较佳的实施例,所述的夹块和衬块均为尼龙制成。

本实用新型的英语规范书写装置具有以下优点:使用时,当使用者需要书写时,可以直接将笔头抵住夹块,并直接横向拖动整个书写装置,使得引导辊在标尺上滑动,这样,笔头即可以画出需要的直线,方便使用者对照书写英语。使用者可以根据需要设置任意的直线间距,适应不同尺寸的字形,灵活性好。该英语规范书写装置结构简单,效果明显,成本低廉,实用性强。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的英语规范书写装置的立体结构示意图;

图2为图1中的英语规范书写装置的立体结构分解示意图

其中,

1、英语规范书写装置;2、标尺;3、夹块;31、调节孔;32、引导孔;33、夹边;4、衬块;41、衬孔;5、引导辊;6、调节螺杆;7、捏头。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述,以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

如图1至图2所示,该英语规范书写装置1包含一标尺2,该标尺2的两侧分别设有一夹块3,该夹块3上分别设有一调节孔31和一对引导孔32,该引导孔32位于该调节孔31的两侧,该夹块3的底部分别设有一楔形的夹边33,一调节螺杆6贯穿该调节孔31,一引导辊5分别贯穿该引导孔32,该调节螺杆6的头部设有一捏头7,该调节螺杆6的的尾部设有一可拆卸的衬块4,该衬块4上设有一对衬孔41,该引导辊5贯穿该衬孔41。

该夹块3和衬块4均为尼龙制成。

使用时,如图1和图2所示,当使用者需要书写时,可以直接将笔头抵住夹块3,并直接横向拖动整个书写装置,使得引导辊5在标尺2上滑动,这样,笔头即可以画出需要的直线,方便使用者对照书写英语。使用者可以根据需要设置任意的直线间距,适应不同尺寸的字形,灵活性好。

另外,当书写完成后,使用者也可以直接滑动书写装置,来检查字母的高度是否合乎规范,方便易用。

该英语规范书写装置结构简单,效果明显,成本低廉,实用性强。

不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。

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