一种新型法律教学记录收集夹的制作方法

文档序号:12819924阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:包括收集夹本体(1)、支撑结构(2)、插笔结构和多个文件夹(4);所述支撑结构(2)和所述收集夹本体(1)可拆卸固定连接;所述插笔结构设于所述收集夹本体(1)的内部;所述收集夹本体(1)内具有收纳所有的所述文件夹(4)的收纳空间(11),所有的所述文件夹(4)均放置在所述收纳空间(11)内;

所述支撑结构(2)包括水平支撑件(21)、斜支撑件(22)和调节支撑件(23);所述斜支撑件(22)和所述调节支撑件(23)均设于所述水平支撑件(21)上,且均与所述水平支撑件(21)转动连接;所述调节支撑件(23)的一端和所述斜支撑件(22)搭接;所述水平支撑件(21)靠近所述斜支撑件(22)的一端设有固定件(211),所述固定件(211)和所述斜支撑件(22)之间形成了固定槽(212),所述收集夹本体(1)的一端和所述固定槽(212)配合,且所述斜支撑件(22)和所述收集夹本体(1)的底部可拆卸固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:所述斜支撑件(22)靠近所述调节支撑件(23)的一侧设有多排搭接槽(221),所述调节支撑件(23)的一端设有凸起(231),所述凸起(231)和所述搭接槽(221)搭接。

3.根据权利要求2所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:所有的所述搭接槽(221)等间距平行设置。

4.根据权利要求2所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:所述水平支撑件(21)上开设有通槽(213),所述斜支撑件(22)嵌在所述通槽(213)内,所述通槽(213)远离所述斜支撑件(22)的一端设有与所述调节支撑件(23)上的凸起(231)对应的第一卡槽(214),所述凸起(231)和所述第一卡槽(214)卡接;所述调节支撑件(23)的另一端和所述通槽(213)靠近所述斜支撑件(22)的一端转动连接。

5.根据权利要求2所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:所述斜支撑件(22)靠近所述调节支撑件(23)的一侧设有卡件(222),且所述卡件(222)位于所有的所述搭接槽(221)的上方,所述水平支撑件(21)上设有与所述卡件(222)对应的第二卡槽(215),所述卡件(222)和所述第二卡槽(215)卡接。

6.根据权利要求1所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:所述斜支撑件(22)的一端和所述水平支撑件(21)转动连接,所述斜支撑件(22)的另一端和所述水平支撑件(21)远离所述斜支撑件(22)的一端平齐,且所述水平支撑件(21)远离所述斜支撑件(22)的一端设有凹槽(216),所述凹槽(216)便于将所述斜支撑件(22)和所述水平支撑件(21)分离。

7.根据权利要求1所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:所述插笔结构包括笔套(31)和笔套盖(32),所述笔套(31)固定于所述收集夹本体(1)的内壁上,所述笔套(31)和所述笔套盖(32)扣接。

8.根据权利要求1所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:所述收集夹本体(1)的上部和所述收集夹本体(1)的下部拉链连接。

9.根据权利要求1所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:任意一个所述文件夹(4)上均设有卡片袋。

10.根据权利要求1所述的一种新型法律教学记录收集夹,其特征在于:还包括提手(5),所述提手(5)和所述收集夹本体(1)的外壁螺纹连接。

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