大学英语词汇助记装置的制作方法

本实用新型涉及一种大学英语词汇助记装置，属于大学英语用具技术领域。

背景技术：
：

英语(English)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。

现有的大学英语词汇在记忆时需要采用助记装置来实现对比式教学与展示，这样使得学生能快速的记忆与理解，而现有的大学英语词汇助记装置不具备此功能，其记忆效率低。

技术实现要素：
：

针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种大学英语词汇助记装置。

本实用新型的一种大学英语词汇助记装置，它包含框架、支撑脚、 抽屉式储物仓、安装架、写字板、放置架、六棱柱、插接架、标注板、转柄、轴承座；所述框架的底部安装有支撑脚，所述框架上安装有抽屉时储物仓，所述框架的上端安装有安装架，所述安装架的下端安装有写字板，所述写字板的下端安装有放置架，所述框架的上端安装有数个轴承座，所述轴承座上安装有转轴，所述转轴上安装有六棱柱，所述六棱柱的六个棱角边上安装有插接架，所述插接架为双面插接架，所述插接架的前侧安装有转柄，所述六棱柱的上侧安装有标注板。

作为优选，所述放置架的内部安装有数个隔板。

作为优选，所述转柄的外表面安装有防滑套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：便于实现词汇的展示与对比式教学，且操作方便、快速，能加深学生的记忆。

附图说明：

为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中六棱柱的俯视图。

图中：1-框架；2-支撑脚；3-抽屉式储物仓；4-安装架；5-写字板；6-放置架；7-六棱柱；8-插接架；9-标注板；10-转柄；11-轴承座。

具体实施方式：

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1-2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含框架1、支撑脚2、抽屉式储物仓3、安装架4、写字板5、放置架6、六棱柱7、 插接架8、标注板9、转柄10、轴承座11；所述框架1的底部安装有支撑脚2，所述框架1上安装有抽屉时储物仓3，所述框架1的上端安装有安装架4，所述安装架4的下端安装有写字板5，所述写字板5的下端安装有放置架6，所述框架1的上端安装有数个轴承座11，所述轴承座11上安装有转轴，所述转轴上安装有六棱柱7，所述六棱柱7的六个棱角边上安装有插接架8，所述插接架8为双面插接架，所述插接架8的前侧安装有转柄10，所述六棱柱7的上侧安装有标注板9。

进一步的，所述放置架6的内部安装有数个隔板。

进一步的，所述转柄10的外表面安装有防滑套。

本具体实施方式的工作原理为：在使用时，通过支撑脚2实现支撑，同时通过抽屉式储物仓3实现储物，在对比时，将需要对比的词汇卡插接在数个六棱柱7的插接上，且通过标注板9的标注实现一一对应，使得在旋转时能快速，在需要转动时，通过转柄10使得六棱柱7转动，同时采用标注板9实现对应，且能实现快速调节，当需要进行讲解时，在写字板5上书写，使用方便，操作简便，效率高。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。