一种政治教学用辅助展示板的制作方法

本实用新型属于教学用具技术领域，尤其涉及一种政治教学用辅助展示板。

背景技术：

思想教育是各个学校的必修课，当代的学生担负着把建设中国特色社会主义事业推进到21世纪并取得胜利对的伟大使命，只有具备全面素质的才能担此重任。“人之初，性本善”，人的思想品德的提高也不是先天固有的，是通过后面培养的，思想品德代表人的素质，并能反应人的生活本领。传统的思想品德课以及政治课都在老师在讲解的过程中，将重要的，需要学生着重理解的知识点板书在黑板上，然后供给学生学习，以及笔记，但是在教学过程中，由于课程特点导致所板书的内容较丰富，大大的压缩了老师上课传授知识的时间。因此，需要寻求一种新的技术方案来解决上述问题。

技术实现要素：

针对上述技术问题，本实用新型提供一种政治教学用辅助展示板。

本实用新型所采用的技术方案是：

一种政治教学用辅助展示板，包括倒置的U型支架，U型支架中部通过旋转轴连接有方形箱体，方形箱体顶部对称的设有固定孔，U型支架上设有与固定孔位置对应的固定螺杆，方形箱体内通过合页折叠设置有展示板A和展示板B，展示板A和展示板B相扣摆放而成。在上述技术方案中，方形箱体内设有展示板A和展示板B，且两者之间通过合页折叠连接，既能增加了展示板的数量和面积，还缩小了展示板体积，便于存放和移动；在使用的过程中，可以将方形箱体通过旋转轴向下下拉，并将位于内侧的展示板B向上扳直，进行提前的板书，增加了可板书面积，也节省了课内板书的时间，大大提高了教学效率；而在平时不需要使用的时候，方形箱体可以通过U型支架上表面的固定螺杆将方形箱体固定其内，节约了放置面积。

方形箱体外表面设有拉环。拉环的设置可以方便方形箱体的转动，便于使用。

位于固定螺杆中间的U型支架上设有提把手。提把手可以便于U型支架的携带。

U型支架底部设有动滑轮。动滑轮和提把手的配合，使得U型支架便于携带和移动，适合小体型的女老师。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型所述政治教学用辅助展示板能够便于提高课堂效率，为课堂板书节约了时间，也可以增加老师和学生之间的互动时间。

附图说明

附图1为本实用新型实施例一的立体结构图；

附图2为本实用新型实施例一的主视图；

以上附图中：1-U型支架、2-旋转轴、3-方形箱体、4-固定孔、5-固定螺杆、6-合页、7-展示板A、8-展示板B、9-拉环、10-提把手、11-动滑轮。

具体实施方式

下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步描述。

实施例一：

如图1和图2所示，本实用新型的一种政治教学用辅助展示板，包括倒置的U型支架1，U型支架1中部通过旋转轴2连接有方形箱体3，方形箱体3顶部对称的设有固定孔4，U型支架1上设有与固定孔4位置对应的固定螺杆5，方形箱体3内通过合页6折叠设置有展示板A7和展示板B8，展示板A7和展示板B8相扣摆放而成。在上述技术方案中，方形箱体3内设有展示板A7和展示板B8，且两者之间通过合页6折叠连接，既能增加了展示板的数量和面积，还缩小了展示板体积，便于存放和移动；在使用的过程中，可以将方形箱体3通过旋转轴2向下下拉，并将位于内侧的展示板B8向上扳直，进行提前的板书，增加了可板书面积，也节省了课内板书的时间，大大提高了教学效率；而在平时不需要使用的时候，方形箱体3可以通过U型支架1上表面的固定螺杆5将方形箱体3固定其内，节约了放置面积。方形箱体3外表面设有拉环9。拉环9的设置可以方便方形箱体3的转动，便于使用。位于固定螺杆5中间的U型支架1上设有提把手10。提把手10可以便于U型支架1的携带。U型支架1底部设有动滑轮11。动滑轮11和提把手10的配合，使得U型支架1便于携带和移动，适合小体型的女老师。在上述技术方案中，跟现有技术相比所达到的技术效果是：使用本实用新型所述的政治教学用辅助展示板，能够便于提高课堂效率，为课堂板书节约了时间，也可以增加老师和学生之间的互动时间。

上述实施例只为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围。凡根据本实用新型精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。