一种精确绘制半径的教学圆规的制作方法

文档序号:16398511发布日期:2018-12-25 19:59阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种精确绘制半径的教学圆规,包括本体(1),其特征在于:所述本体(1)的顶部安装有角度感应器(11),在角度感应器(11)外侧表面设置有防滑纹(12),所述角度感应器(11)顶部设置有显示屏(15),在本体(1)中间部位设有调节螺丝(10),所述调节螺丝(10)左下角连接有规杆(9),在规杆(9)另一端连接有笔套(8),所述笔套(8)内部套有粉笔(7),所述调节螺丝(10)右下角连接有伸缩杆(2),在伸缩杆上刻有长度刻度线(13),所述伸缩杆(2)另一端连接有螺纹套(4),在螺纹套(4)表面设置有固定螺钉(3),所述螺纹套(4)的底部安装有万向轴(5),所述万向轴(5)和所述调节螺丝(10)内部固定安装有距离感应器(14),所述万向轴(5)下侧设置有真空吸盘(6)。

2.根据权利要求1所述的一种精确绘制半径的教学圆规,其特征在于:所述教学圆规通体是由塑料ABS制成。

3.根据权利要求1所述的一种精确绘制半径的教学圆规,其特征在于:所述角度感应器(11)上侧设置有缓冲海绵。

4.根据权利要求1所述的一种精确绘制半径的教学圆规,其特征在于:所述角度感应器(11)感应的角度范围是0°~170 º。

5.根据权利要求1所述的一种精确绘制半径的教学圆规,其特征在于:所述笔套(8)内侧表面设置有橡胶圈。

6.根据权利要求1所述的一种精确绘制半径的教学圆规,其特征在于:所述固定螺钉(3)的外表面和笔套(8)顶端设置有螺纹。

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