一种多功能学习机的制作方法

本实用新型涉及学习机领域，特别是涉及一种多功能学习机。

背景技术：

随着电子科学技术的发展及人们对儿童教育的重视，越来越多的家庭为儿童购买了学习机，学习机能够帮助培养儿童学习的学习兴趣，开发儿童的智力，对儿童的健康成长有很大的好处，目前的多功能学习机中，一般需要儿童或家长主动去操作学习机，学习机与儿童之间缺少语音互动，而且随着学习机向智能化趋势的发展，学习机上都配置了摄像头，目前的学习机中，摄像头固定安装于壳体上，功能比较单一。

技术实现要素：

本实用新型的目的是克服现有技术中的不足之处，提供一种自动识别儿童语音并能够与儿童进行语音互动，而且具有监控功能的一种多功能学习机。

为解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案来解决：

一种多功能学习机，包括壳体、扬声器、处理器、存储器、设于所述壳体上的LED彩灯；采集语音信号的语音识别器；用于启动所述语音识别器的光电传感器，所述处理器分别与所述语音识别器、存储器、扬声器电连接；

所述多功能学习机设有摄像头，所述摄像头配合驱动机构安装于所述壳体内，所述驱动机构用于控制所述摄像头相对所述壳体偏移，所述驱动机构与所述处理器电连接。

优选的，所述多功能学习机设有与所述处理器电连接的互联网通信模块、所述壳体上设有网络接口。

优选的，所述壳体底部设有用于固定所述多功能学习机的吸盘。

优选的，所述壳体上设有USB供电接口，锂电池充电接口。

优选的，所述壳体上设有控制面板，所述控制面板上设有多个功能按键。

优选的，所述多功能学习机设有储存卡插槽。

本实用新型相比现有技术具有以下优点及有益效果：

1.本实用新型设有语音识别器及处理器，所述处理器能够理解并提取和识别结果对应语音，所述存储器中存储有已知语音的语音语料库，处理器将语音理解结果通过扬声器播放，语音识别器能够选择性的采集具有儿童声学特征的语音，以便使所述多功能学习机针对性的与儿童进行语音互动，能够激发儿童的学习兴趣并有效培养儿童独立学习的能力。

2.本实用新型设有学习模式及监控模式，所述摄像头配合驱动机构安装于所述壳体上，所述驱动机构用于控制所述摄像头相对所述壳体偏移，本实用新型还设有互联网通信模块，所述摄像头不仅具有视频学习的功能而且在非学习状态时实现了监控功能，当家长不在儿童身边时，家长能够通过手机等终端对儿童进行远程看护。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

图1为一种多功能学习机的原理流程图。

图2为一种多功能学习机的结构示意图。

具体实施方式

下面结合实施例及附图对本实用新型作进一步详细的描述，但本实用新型的实施方式不限于此。

本实用新型的具体实施过程如下：

如图1至图2所示，一种多功能学习机，包括壳体、扬声器8、处理器6、存储器、设于所述壳体上的LED彩灯11；采集儿童语音信号的语音识别器5；用于启动所述语音识别器的光电传感器4，所述处理器8分别与所述语音识别器5、存储器、扬声器8电连接；

所述多功能学习机设有摄像头9，所述摄像头9配合驱动机构(未示出)安装于所述壳体内，所述驱动机构用于控制所述摄像头9相对所述壳体偏移，所述驱动机构与所述处理器6电连接。

所述多功能学习机设有与所述处理器6电连接的互联网通信模块、所述壳体上设有网络接口。

所述壳体底部设有用于固定所述多功能学习机的吸盘13。

所述壳体上设有USB供电接口，锂电池充电接口。

所述壳体上设有控制面板1，所述控制面板1上设有多个功能按键。

所述多功能学习机设有储存卡插槽。

本实用新型的工作原理为：所述控制面板1上设有用于切换所述多功能学习机工作模式的按键，所述工作模式分为学习模式和监控模式。当处于学习模式时，所述光电传感器4感应到外部光线后并开启所述语音识别器5，利用光电传感器启动语音识别器的优点是：在白天时，语音识别器5自动开启并实时采集儿童语音信号，以便实时能够吸引儿童注意力并与儿童进行语音互动。在晚上熄灯后时，语音识别器5自动关闭，以便适应儿童的作息规律。所述语音识别器5由拾音器及前端处理芯片组成，所述语音识别器5能够采集并识别儿童的语音信号；对所述语音信号进行前端处理；对经过所述前端处理的所述语音信号进行特征提取处理，以便获取语音信号的声学特征。所述处理器6对所述语音信号的声学特征进行解码处理并在存储器器6中获得识别文本，然后对所述识别文本进行语义理解处理并获得语义理解结果，所述存储器中存储有已知语音的语音语料库，所述处理器6对从所述语音语料库中获得的语义理解结果通过扬声器播放。本实用新型采用的语音识别器5能够选择性的采集具有儿童声学特征语音，以便使所述多功能学习机针对性的与儿童进行语音互动，所述壳体上设有LED彩灯，所述LED彩灯与所述扬声器电连接，当所述扬声器播放语音时，LED彩灯同时发出彩光以便吸引儿童注意力。当处于监控模式时，所述语音识别器5、扬声器8、显示屏等部件被关闭，以便节省电源，所述摄像头连接所述处理器并通过互联网将监控信息发送至手机端，所述摄像头的镜头为为光学变焦镜头，所述摄像头通过驱动机构安装于所述壳体内部，所述驱动机构可以是步进电机，所述驱动机构能够使摄像头的镜头在180度的角度范围内偏移。所述步进电机与处理器连接，所述多功能学习机设有网络通信模块，所述互联网通信模块能够连接有线或无线网络，用户能够在手机端APP对摄像头的偏移角度进行调整，以便获取最佳监控视角。所述监控模式的设置的优点是：当所述多功能学习机处于非学习状态时，比如在户外或者睡眠时，家长可将所述多功能学习机开启监控模式并放置于利于观察儿童的位置，实现了远程对儿童进行看护，提高了家长的自由度，所述壳体底部设有吸盘，当放置于桌面上时，吸盘能够保持所述多功能学习机的稳定，所述摄像头既有视频学习的功能又具有远程监控功能，实现了一机多用的效果。

上述实施例为本实用新型较佳的实施方式，但本实用新型的实施方式并不受上述实施例的限制，其他的任何未背离本实用新型的精神实质与原理下所作的改变、修饰、替代、组合、简化，均应为等效的置换方式，都包含在本实用新型的保护范围之内。