一种控制电机转速的演示装置与方法与流程

本发明涉及教学器械技术领域，尤其涉及一种控制电机转速的演示装置与方法。

背景技术：

演示教学法即教师借助某种道具或多媒体把生活中一些具体事例通过简单明了的演示方法展示给学生，从而把一些抽象的知识、原理简明化、形象化，帮助学生加深对知识、原理的认识和理解。可根据知识、原理的难易情况，采用先讲解，后演示，或先演示，后讲解的方法，但是，不管采用哪种教学方法，目的都是增加学生的感性认识，活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性，活跃学生的思维，提高知识传授和思维训练的效果，提高教学质量。演示装置是演示教学法教学中的必要器械，但现有的演示装置比较欠缺，不能满足教学要求。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种控制电机转速的演示装置与方法。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种控制电机转速的演示装置与方法，包括壳体，所述壳体的内壁的底端通过螺丝安装有电源，且壳体的内壁的底端胶接有固定插销，并且壳体的上端通过铰链安装有盖板，盖板靠近壳体的一侧通过转轴安装有转盘，转盘远离盖板的一端焊接有四个伸缩杆，且转盘通过伸缩杆安装有电机，电机的转动轴的一端通过联轴器与机械计数器相连接，且机械计数器的下端通过伸缩杆与转盘相连接，并且电机的转动轴的另一端通过联轴器与转动轴相连接，转动轴远离电机的一端胶接有卡块。

优选的，所述电源包括移动电源、开关、电压表和电流表，且电源与电机电性连接。

优选的，所述伸缩杆处于同一条直线上，且与电机相连接的伸缩杆的中轴线与转盘的中轴线相重合。

优选的，所述伸缩杆包括固定杆体和活动杆体，活动杆体插设在固定杆体的内侧，且活动杆体与固定杆体之间连接有固定螺丝。

优选的，所述远离机械计数器的伸缩杆上端开设有圆孔，圆孔内插设有转动杆，转动杆靠近电机的一端胶接有卡块，转动杆远离电机的一端安装有扇叶。

优选的，所述电机与扇叶之间的伸缩杆上安装有减速机，且减速机的转动轴的两端胶接有卡块。

优选的，所述卡块的一端环设有卡槽，卡块之间通过卡槽相啮合。

优选的，所述转动轴包括固定杆、伸缩杆和弹簧，其中固定杆的一端开设有长方体形的凹槽，且伸缩杆为长方体形，伸缩杆插设在凹槽的内侧，且固定杆与伸缩杆之间放置有弹簧，并且伸缩杆靠近固定杆的一端焊接有卡块、伸缩杆远离固定杆的一端焊接焊接有圆柱形的转动杆体。

优选的，所述转盘上开设有圆形的通孔，且通孔与固定插销匹配连接。

本发明的有益效果是：

1、本装置在使用时，能够通过改变电源输出的电压或者电流来改变电机的转速，并通过风力大小、转速快慢和单位时间内的转动次数来进行展示，多种展示方法更有利于学生的吸收和掌握；

2、本装置使用时可以通过转盘进行转动，方便不同角度的学生进行观察，演示完毕后，可以将电机收纳至壳体内部，方便携带。

附图说明

图1为本发明提出的一种控制电机转速的演示装置与方法的俯视图；

图2为本发明提出的一种控制电机转速的演示装置与方法的侧视图；

图3为本发明提出的一种控制电机转速的演示装置与方法的转动杆的结构示意图。

图中：1壳体、2电源、3固定插销、4盖板、5转盘、6伸缩杆、7电机、8机械计数器、9转动杆、10卡块、11扇叶、12减速机、91固定杆、92伸缩杆、93弹簧。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种控制电机转速的演示装置与方法，包括壳体1，壳体1的内壁的底端通过螺丝安装有电源2，且壳体1的内壁的底端胶接有固定插销3，并且壳体1的上端通过铰链安装有盖板4，盖板4靠近壳体1的一侧通过转轴安装有转盘5，转盘5远离盖板4的一端焊接有四个伸缩杆6，且转盘5通过伸缩杆6安装有电机7，电机7的转动轴的一端通过联轴器与机械计数器8相连接，且机械计数器8的下端通过伸缩杆6与转盘5相连接，并且电机7的转动轴的另一端通过联轴器与转动轴9相连接，转动轴9远离电机7的一端胶接有卡块10，电源2包括移动电源、开关、电压表和电流表，且电源2与电机7电性连接，伸缩杆6处于同一条直线上，且与电机7相连接的伸缩杆6的中轴线与转盘5的中轴线相重合，伸缩杆6包括固定杆体和活动杆体，活动杆体插设在固定杆体的内侧，且活动杆体与固定杆体之间连接有固定螺丝，远离机械计数器8的伸缩杆6上端开设有圆孔，圆孔内插设有转动杆9，转动杆9靠近电机7的一端胶接有卡块10，转动杆9远离电机7的一端安装有扇叶11，电机7与扇叶11之间的伸缩杆上安装有减速机12，且减速机12的转动轴的两端胶接有卡块10，卡块10的一端环设有卡槽，卡块10之间通过卡槽相啮合，转动轴9包括固定杆91、伸缩杆92和弹簧93，其中固定杆91的一端开设有长方体形的凹槽，且伸缩杆92为长方体形，伸缩杆92插设在凹槽的内侧，且固定杆91与伸缩杆92之间放置有弹簧93，并且伸缩杆92靠近固定杆91的一端焊接有卡块、伸缩杆92远离固定杆91的一端焊接焊接有圆柱形的转动杆体，转动轴9既能进行伸缩，又能保证转动的正常传递，转盘5上开设有圆形的通孔，且通孔与固定插销3匹配连接，本装置使用时可以通过转盘5进行转动，方便不同角度的学生进行观察，演示完毕后，可以将电机7收纳至壳体1内部，方便携带。

实施例1中，将电机7通过卡块10直接与扇叶11相连接，此时电机7转动越快风力越大的规则，可以使观众能够较通过通过风力大小感觉到转速的变化的情况，得出电流、电压大小与电机7转动快慢的关系。

实施例2中，将电机7先与减速机12相连接，再将减速机12与扇叶11相连接，此时扇叶11转动较慢，可以使观众能够较明显的看到扇叶转动快慢的情况，得出电流、电压大小与电机7转动快慢的关系。

实施例3中，打开电机7后，利用机械计数器8进行计数，激烈单位时间内电机7转动的次数，可以从实际数据上得到电流、电压大小与电机7转动快慢的关系。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。