技术特征：
技术总结
本发明涉及一种立式平面连杆机构演示实验教具，包括立架、滑块、传动轮、铰接杆以及多条长度各不相等的连杆，从各条连杆中任意选择多条连杆，使其首尾两端依次铰接在一起组成一条非封闭的连杆组件，立架前侧表面上设置有横向滑槽、竖向滑槽以及多排多列安装孔，每个安装孔内均套装有轴承，两条铰接杆的一端连接有传动轮，连杆组件的两端与铰接杆的另一端或滑块铰接，滑块可活动地套装于横向滑槽或竖向滑槽以内。采用本发明的技术方案，通过自由组合不同长度的连杆，实现了平面连杆机构的灵活演示，方便了学生进行观察和学习，通过采用手动方式容易找出平面连杆机构死点位置，避免了对教具造成损坏，通过电力驱动方式，可方便师生进行运动分析。
技术研发人员：王小兰
受保护的技术使用者：王小兰
技术研发日：2018.07.17
技术公布日：2018.12.07